在当代教育思想的旗帜下，课堂教学已摈弃了陈旧的填鸭式。取而代之的是双边互动式教学。教育过程强调学生主体地位，激发学生参与意识，一批有时代特色的教学模式为人们所实践。但是，目前中等职业学校文化基础课教学尚有许多问题，比如学生的参与意识。
现代教育
2003年2期
