老年急性阑尾炎患者应用健康教育护理的效果分析

老年急性阑尾炎患者应用健康教育护理的效果分析

张华

（常州第一人民医院肝胆外科江苏常州213000）

【摘要】目的：老年急性阑尾炎患者应用健康教育护理的效果分析。方法：选取2015年10月-2016年7月到我院就诊老年急性阑尾炎患者100例作为研究样本，随机分为观察组和对照组，每组50例患者，对照组采用常规护理方式，观察组采用健康教育护理，护理后对比两组患者的腹胀和腹痛程度。结果：护理后，观察组患者腹痛和腹胀程度远低于对照组，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论：老年急性阑尾炎患者应用健康教育护理作用显著，降低了腹胀和腹痛的程度，值得在临床工作中大力推广应用。

【关键词】老年急性阑尾炎；健康教育护理；效果分析

【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1007-8231（2016）24-0168-02

急性阑尾炎：是外科常见的急腹症，发病率高，起病急且容易出现误诊。急性阑尾炎典型的症状时转移性有下腹疼痛，实验室血常规检查白细胞计数增多是主要的诊断依据。老年群体自身抵抗力降低，免疫力下降，要进行及时治疗[1]。本文就老年急性阑尾炎患者应用健康教育护理的效果做了进一步分析研究。具体内容如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取2015年10月-2016年7月到我院就诊老年急性阑尾炎患者100例作为研究样本，随机分为观察组和对照组，每组50例患者，所有患者均符合临床急性阑尾炎的诊断标准。对照组有男性患者27例，女性患者23例，年龄65～78岁，平均年龄（71.5±2.1）岁；观察组有男性患者25例，女性患者25例，年龄65～77岁，平均年龄（71±2.3）岁。两组患者在性别、年龄等一般资料比较差异不显著（P＞0.05），具有可比性。

1.2护理方法

对照组患者采用常规护理方式，观察组采用健康教育护理。具体方法有：①术前护理：手术前详细了解患者的具体情况，并加强和患者之间的沟通，缓解其紧张、焦虑、惶恐、不安等不良情绪；②术中护理：患者进入手术室之前，要控制好手术室的温度以及湿度，为患者介绍手术室内环境，麻醉开始前叮嘱患者麻醉过程中如有不适请立即告诉医生，手术过程中严密监测患者的生命体征[2]；③术后护理：手术结束后，将患者送入病房的时候做好交接工作，术后患者要持续心电监护6h，将头偏向一侧，并保持呼吸道通畅，鼓励患者及早下床，注意观察切口情况；④饮食护理：患者术后6～8小时麻醉清醒后无异常可给予少量流质饮食，术后24小时可给予半流质饮食；⑤并发症护理：患者术后24h仍需继续插尿管，因此，要保持导尿管通畅，注意观察患者尿液的颜色以及量的多少，并及时对尿道口进行消毒，避免感染发生。

1.3观察指标

护理后，对比两组患者的腹胀和腹痛程度。

1.4统计学方法

数据均采用SPSS18.0软件进行统计学处理，计量资料为护理后观察组和对照组患者的腹痛和腹胀情况，采用t检验，两组患者间比较结果差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。

2.结果

两组患者腹痛和腹胀情况比较

护理后，观察组患者腹痛和腹胀程度远低于对照组，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义，具体分析见表。

3.讨论

急性阑尾炎的主要治疗措施首选手术，但是手术会给患者造成紧张、焦虑、不安等情绪，尤其老年群体心理承受能力变得脆弱，这种不良情绪对手术治疗效果影响严重，作为护理人员要帮助患者缓解这些不良情绪，让患者可以加快恢复速度，提高治疗效果。健康教育护理，作为一种新型的护理模式，它将“以人为本、以患者为中心”作为工作理念，满足患者的生理心理需求，让患者感受到自己被重视被尊重，并缓解患者不良情绪的同时，增强了患者的自信心，提高了配合度，增加了手术成功的概率[3]。老年患者尤其需要被关怀、被照顾、被重视，因此，在临床工作中我们要加强这方面的工作让患者在治疗的过程中减少孤独感，也要将我们的工作更加规范化科学化。

本文研究显示，护理后，观察组患者腹痛和腹胀程度远低于对照组，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义.

综上所述，老年急性阑尾炎患者应用健康教育护理作用显著，不仅降低了腹胀和腹痛的程度，值得在临床工作中大力推广应用。

【参考文献】

[1]张丽.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].求医问药(下半月)，2013，11(07):253-254.

[2]李雪红，王亚丽.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].基层医学论坛，2014，27:3690-3691.

[3]卜海珠，周少林.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].包头医学院学报，2015，31(07):104-106.