打造绿色校园创新学校健康发展

打造绿色校园创新学校健康发展

钟晓峰

钟晓峰广西防城港东兴市京族学校538101

摘要绿色校园，是一个系统工程，从基础设施到规章制度的完善，到理念的养成乃至日常的管理和长效的坚持，再到根据实际工作中出现的新情况和新问题而不断调整，都是要持续关注的。

关键词绿色校园创新健康发展

在构建“强素质、创名校、升品味、办特色、育人才”的教育体系中，为了更好地为学生未来发展奠基，我认为，打造绿色校园是实现学校内涵发展创新的有效途径。

一、打造绿色校园的基础——校园环境的净化和美化

校园环境，是师生共同工作、学习和生活的场所，硬件环境的净化和美化是师生能够有良好的心情的前提条件，更是各项教学任务得以完成和学生得以发展的物质载体。要合理规划建筑布局和景观，学校教学楼或连栋教室应该整体考虑，尽量做到外观整齐洁净，在能够体现学校特色的前提下有和谐统一的风格。要重视校园内绿化植栽，绿色植物不仅可以净化和美化环境，还可以提示学生生命活力与积极向上的态度。在条件允许的情况下，可以栽种不同品种的树木，使夏日有阴凉冬日有生机。在花坛的培育上注重品种的多样性并合理搭配栽种，美观生动而有序。校园通道也应根据实际用途和需要进行必要的绿化和美化，达到赏心悦目的效果，有条件可以进行一定规模的草坪建设。

二、打造绿色校园的途径——精点教学的实施

教学相长，是教育过程的最佳状态，精点教学，就是要做到“教”与“学”的真正紧密结合共同提高。“精”体现的是精细、严谨、负责任的态度，“点”强调的是点滴的积累和飞跃，在师生共同坚持和打造的发展模式中为学生提供一个良好的发展空间，将来能够成长为适应新形势发展需要的综合素质过硬的人才。

在每一项事业中，人都是最关键的因素。打造绿色校园，需要整个学校内的领导、老师、学生共同参与、共同提高。绿色的环境，绿色的思想，绿色的教学过程和效果，是我们追求的目标。所以，我在实践中研究精点教学在整个学校管理和促进学生发展中的作用，这里进行探讨以利于实施和改进。

方向永远比速度优先，所以学校领导班子的整体素质以及“一把手”的胸怀和眼界是起决定作用的。在日常完成基本的领导和管理工作的同时，领导者的个人素质的提高至关重要。敬事而信，成为对学校领导层的基本要求。谨慎严肃的工作态度，不轻易承诺又言出必行的行为方式，以及正直、清廉、公正、宽容、大气、追求完美注重细节等等的基本素养，都应该成为领导者修身的必备。作为单位负责人，在自身加强修养的同时，也会带动班子成员统一思想凝成合力。

在领导层的带动和感召下，师生的精点教学能够得到更好结合。每一位教师在知识传授与身教的过程中，要求都能够严于律己做到精益求精，对知识的探讨科学严谨对教育工作力求细致全面精干，不忽略每一个细节，使学生的发展全面没有盲区。这里还要求每一位教师都能够不断思考和反省自己，在看似重复平常的日常教学工作中是不是能够做到不懈怠，是不是能够始终保持高度的清醒和进取状态。每一个学生也都能够脚踏实地，从精细处做起，从点滴做起，不忽视小知识的积累不忽略小习惯的养成，从小养成严肃谨慎的治学态度和注重细节的做事态度，为高中、大学和以后的终身学习打下坚实的基础。

三、打造绿色校园的保障——和谐的人文氛围

和谐校园，包括教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的良好合作关系，还有校园融洽的氛围，师生之间的良好合作关系，还有校园融合的氛围，师生之间能够达成共同的发展目标和行动。

对于老师来说，随着社会的不断进步和发展，知识储备和教学能力的提高都已经不断丰富，能够适应教学工作的需要，关键是师德的培养和提高。经济社会的飞速发展，使人们的道德素养和操守面临着越来越大的经验和挑战，能够安于物质生活的节俭和社会地位的平凡，能够全身心地投入到为学生负责为学生着想的教育事业中，能够尽量克服诱惑与私欲，成为当代教师们都要面对的课题，所以师德建设不可忽视，而且是学校人文氛围的重要支撑。

对于学生来说，在社会大环境的影响下，保持最单纯简单的淳朴之心已经成为难题。过早地学会成人世界的价值理念和行为方式会影响学生成长过程的连续性，造成成年之后的种种问题。所以要在净化学生心灵，规范学生行为方面加强管理和工作力度，使思想教育和学生行为规范真正发挥作用并养成习惯。如可以有计划有步骤地开展各种活动，鼓励学生多参与开发潜能同时陶冶性情；还可以组织学生参加社会实践，尤其为社会弱势群体提供义务服务，对学生是一种心灵的洗涤。

参考文献

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