你首先要弄清楚4：44是什么概念，我是说一个班的男女比例。其次你得明白，这个比例所在是一个你时不时会听到一脸严正的中年理科女教师在教诲弟子时说出类似“侬成绩再上不上去干脆到文科班去算了”“想学简单的，可以啊，隔壁文科班去好了”的话语的所在，你完全可以想象得到。最后还得了解，在4：44中，“44”的任意一部分不会很突出，而“4”的每一部分都会格外显眼，
萌芽
2001年7期
