浅析健康教育在社区慢性病管理中的作用

(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
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浅析健康教育在社区慢性病管理中的作用

吕小涵

新疆维吾尔自治区克拉玛依市克拉玛依区天山路街道社区卫生服务中心834000

摘要:目的:对健康教育在社区慢性病管理中的作用进行分析。方法:抽取我社区医疗机构符合纳入标准的122例慢性病患者作为研究对象,分为两组并给予不同的护理,对比两组患者的护理效果。结果:观察组遵医嘱服药、坚持运动、戒烟戒酒、合理饮食四项生活情况均优于对照组,P<0.05,对比差异明显。结论:对慢性病患者实施社区慢性病健康教育,有利于患者的生活方式趋于健康,能够促进患者的恢复,值得应用及推广。

关键词:健康教育;社区慢性病管理;护理效果

随着经济水平的提高和人们生活方式的逐渐改变,越来越多慢性病的发病率开始上升,并且逐渐趋于年轻化,对人们的身体健康和生活质量都造成了严重的影响[1],所以除了有效的治疗外,还应该给予患者良好的护理,以对其身体恢复起到促进作用。本次研究将2014年5月——2015年5月之间发病的122例慢性病患者作为研究对象,分为两组并给予不同的护理,对比两组患者的护理效果,现在进行如下报道。

1.基本资料与方法

1.1研究对象基本资料

随机抽取2014年5月——2015年5月之间我社区符合纳入标准的慢性病患者122例作为研究对象,根据其入院进行治疗的先后顺序分为两组,每61例患者一组,观察组包含34例男性患者和27例女性患者,其中高血压患者41例,糖尿病患者17例,其他慢性病患者3例,年龄最小为49岁,最大为82岁,平均年龄(56.7±9.7)岁;对照组包含33例男性患者和28例女性患者,其中高血压患者38例,糖尿病患者19例,其他慢性病患者4例,年龄最小为47岁,最大为81岁,平均年龄(58.6±8.7)岁。两组患者文化水平、体重等全部基本资料均无统计学意义,能够进行对比。

1.2方法

对对照组患者于出院时进行相应的出院指导,对观察组患者在此基础上给予社区慢性病管理中的健康教育,具体方法如下:

1.2.1社区健康教育方式

1人员选拔:对社区全部护理人员进行专科知识培训,择优成为进行健康教育的主要人员,对社区慢性病患者进行健康教育;2语言讲解:定期组织慢性病患者听讲座,为患者普及慢性病及其相关知识,适当为患者进行一对一教育,在为患者进行健康教育时,应该注意保持对患者的尊重及热情,采用通俗易懂的语言,对于患者的提问应该详细解答;2书面教育:将慢性病相关知识印刷成册并向患者发放,督促患者及家属进行阅读;3媒介传播:将慢性病相关知识放置于报刊、宣传栏等具有媒介功能的地方,增加其出现在患者生活中的频率,增加患者对慢性病相关知识的了解。

1.2.2社区健康教育内容

1饮食指导:指导患者多使用富含维生素的蔬菜、水果,避免使用高蛋白、油腻的食物,糖尿病患者应注意三餐定时定量,高血压患者应注意低脂低盐;2戒烟戒酒:将吸烟饮酒的危害告知患者及家属,动员家属对患者进行戒烟戒酒的监督;3运动指导:根据患者的具体情况,为患者制定具有针对性的运动计划,督促患者坚持运动,使其血压、血糖、体重能够得到合理控制,从而抑制疾病的发展;4用药指导:告知患者遵医嘱服药的重要性,要求患者按时定量服药,定时对患者进行血压、血糖的检测。对患者遵医嘱用药进行表扬,不遵医嘱需进行督促。

1.3观察项目及标准

对比两组患者健康教育后生活情况。

患者生活情况主要包括:遵医嘱服药、坚持运动、戒烟戒酒、合理饮食。

1.4统计学方法

我社区医疗机构本次研究全部数据采用SPSS19.0软件进行处理,计数资料采用%表示和X2检验P<0.05为具有统计学意义。

2.结果

根据表1:观察组生活情况优于对照组,P<0.05,对比差异明显。

3.讨论

所谓慢性病,指的是经过长期积累构成并不会构成传染的疾病,一般来说病因较为复杂,其主要包括心脑血管疾病,例如冠心病、高血压、脑卒中等,或糖尿病、阻塞性肺部疾病、恶性肿瘤等[2],根据研究显示,年龄、肥胖、过量饮食、运动不足、吸烟饮酒等环境因素,以及情绪激动、精神紧张等,都能够导致慢性疾病的发作[3]。目前我国已经进入老龄化社会,所以慢性病的发生率逐渐开始升高,其中高血压和糖尿病是占比最大的疾病,对患者的身心健康都造成了严重的影响,所以我们有必要对患者实施良好的健康教育,对已经发病的患者进行抑制病情发展,对未发病的人群进行有效预防[4]。

在本次研究中,给予对照组患者出院指导,给予观察组患者社区慢性病健康教育,慢性病健康教育主要是对患者进行有计划的、系统的慢性病及其相关知识的教育活动,能够增加患者对慢性病及其相关知识的了解程度,促进患者养成良好的生活习惯,以对慢性病进行抑制和预防[5],本次研究结果显示:观察组遵医嘱服药、坚持运动、戒烟戒酒、合理饮食四项生活情况均优于对照组,P<0.05,对比差异明显,提示社区慢性病健康教育能够促进慢性病患者生活情况趋于健康,具有一定的应用价值。

综上,对慢性病患者实施社区慢性病健康教育,有利于患者的生活方式趋于健康,能够促进患者的恢复,值得应用及推广。

参考文献:

[1]陈洁,杜雪平.家庭保健员在社区慢性病防治中的作用及其效果评价[J].中国全科医学,2010,13(31):3553-3555.

[2]徐景兰.高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用价值[J].中西医结合心血管病电子杂志,2016,4(31):172-173.

[3]丁玲敏.高血压健康教育在社区慢性病防治中的运用探析[J].医学信息,2015,28(47):374.

[4]季勇.社区慢性病护理中健康教育的实践价值探析[J].大家健康(中旬版),2015,(6):264-264,265.

[5]王朝霞.针对社区慢性病防治行高血压健康教育的应用价值[J].中西医结合心血管病,2016,4(4):27-29.