基于符号学原理对视觉传达设计与汉字设计融合的研究孙梦

(整期优先)网络出版时间:2019-01-11
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基于符号学原理对视觉传达设计与汉字设计融合的研究孙梦

孙梦

(辽东学院艺术与设计学院,辽宁丹东118003)

摘要:汉字作为视觉传达设计的重要元素,具有独特的构成和强烈的视觉符号特征,在视觉传达领域发挥着重要的作用。如果我们想要充分发挥汉字设计在视觉传达的功能,我们必须理解汉字的具体含义功能,探索汉字组合的新方法和视觉符号,并解释它的意思通过语用学规则,语言结构和语义,从而达到好的结果。本文对视觉传达中汉字设计的符号学原理进行了分析和探讨。

关键词:视觉传达;汉字设计;符号学原理;融合研究

一、艺术视觉符号——汉字

汉字具有独特的视觉表达能力和语言记录功能,如中国印剪纸艺术、书法艺术等。重新解读汉字的视觉传达功能和视觉符号特征,可以有效地探索汉字在视觉传达中的新设计。首先,在视觉传达功能方面。汉字具有完整的符号系统,由汉字和单音节组成。它们携带着不同结构的符号。通过这两种结构的互补,可以得到信息传递和解释的优势。象形文字作为汉字系统的重要组成部分,主要是由图形符号演变而来,表现汉字的视觉传达功能,表示汉字的能指与所指的结合。可以说,汉字作为艺术的视觉符号,与特定的形态指示概念有关。人们可以利用形意的结合来达到交际的目的。其次,在视觉符号方面。汉字历史悠久,经历了从象形文字到写意符号的多次演变。笔触由复杂的弯曲逐渐过渡到简单的直线,具有较强的视觉和图形符号。汉字在视觉传达中的设计更注重视觉形象和新的美感。

符号使用的规则和现象。对于视觉传达中汉字设计的语用学而言,大多是从受众的角度出发,以汉字为视觉元素,探索汉字符号在不同语境中的理解与应用。一般来说,视觉传达中的汉字设计不仅要有效地表达特定的形象,而且要充分体现民族文化的特点。首先,民族文化的特点。随着信息网络技术的飞速发展,许多新技术被广泛应用于汉字的视觉传达设计中,进一步拓展了汉字的发展空间。汉字是一种视觉符号,它能体现视觉所传达的原始思想,更能体现民族文化的价值和特点。

二、视觉传达中汉字设计的符号学原理分析

在视觉传达中,汉字设计的结构大多运用汉字的结构关系来表达深层的内涵。组合更多的符号可以传达更复杂和多样的语义结构。语言结构研究符号的组合、结构和形式,而汉字在视觉传达中的设计包括汉字、字符串、结构和形状。从汉字的字面意义出发,强调汉字结构的形制,通过汉字与视觉元素的结合来传达设计理念和主题。

通常,语言构建的规则是基于现有图的组合和结构变化,首先是图的组合。汉字与图形是密切相关的。汉字可以将图形转化为抽象的图形,图形是汉字的祖先。汉字与图形的结合可以将世界感觉与视觉印象结合起来,有效地传达所记录的语言,调动受众的联想意识,促进汉字设计的新发展。可以说,文字与图形的结合可以直观地表达情感,强化汉字形象,展现全新的汉字视觉符号。第二,结构的变化。结构变化往往是指利用汉字笔画的变化、还原、叠加来表现其深刻的内涵。例如,很多广告都是根据汉字的结构设计规则,改变汉字符号的结构来表现广告的主题。

在视觉传达中,汉字设计的语义学旨在强调视觉效果,重新诠释符号的内涵和外延,重新赋予和定义汉字。一是内涵与外延。视觉汉字符号是由特定的符号,表示函数,表示函数的不确定性决定了象征和象征,这导致符号的内涵和外延,如中国银行标志,它象征着的结合汉字符号的内涵和外延。其次,任务和定义。赋值和定义函数在语义领域发挥着积极的作用。汉字的语义规则设计在视觉传达中,汉字的意思是视觉传达设计方法和符号学原理,实现符号化,汉字和可视化,更深刻地表达丰富的内涵和意义。

三、汉字意象的构建

汉字设计在视觉传达中的创造性思维较强。要突破汉字的局限性,准确把握汉字的内在精神和独特特征,用汉字的创造来表现整体形象、记忆形象和结构形象,从而达到形意写意的目的。整个图像是基于设计主题,安排汉字作为一个单一的视觉元素,然后形成一个特征纹理效果,如形成一个流利的形状或形成一个平面,甚至取代并通过本地或表达特定的图像汉字的整体机制。它需要利用汉字的侧头和笔画来进行不同的设计。它也可以通过使用汉字的局部笔画或常用的汉字笔画来形成记忆点,给人不同的视觉感受,增强观众的深层记忆。

在企业标识设计中,经常使用汉字设计的记忆形象,受众可以通过较强的记忆点进一步记忆和识别企业。结构意象是指在局部结构变化的影响下,利用汉字的结构特征来传达特定的意象。汉字设计作为视觉传达的重要组成部分,必须保留和继承汉字的民族精神和文化特征,才能有效、准确地传达视觉信息,成为重要的视觉符号。当然,在汉字的视觉设计的过程中,我们应该科学地分析符号学的原则,合理使用语言的知识结构、语义和语用,借助视觉传达设计方法和符号赋值函数,充分突出汉字的具体形象和民族文化特征,从而达到良好的设计结果。

参考文献

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作者简介:孙梦,女,河北省承德市人,学历:本科,就读于辽东学院艺术与设计学院视觉传达设计专业,学号:0413160204,研究方向:视觉传达设计。