浅议大学生人格魅力的塑造与提升

(整期优先)网络出版时间:2012-03-13
/ 2

浅议大学生人格魅力的塑造与提升

谢守丽

谢守丽(重庆电子工程职业学院,重庆沙坪坝401331)

中图分类号:G455文献标识码:A文章编码:1003-2738(2012)03-0000-01

摘要:人的一生中大学时代是一个非常重要的时期,无论是对人的学识能力的提高还是对人的人格魅力的塑造与提升都有着至关重要的意义。

关键词:大学生;人格魅力

大学,是令无数学子欣然向往的知识殿堂,不仅承载着莘莘学子的学业梦想,更是年青人塑造和提升自己人格魅力的重要阶段。一个人的学识、技能固然重要,但一个人的人格完善、人格魅力的彰显却总是更吸引人,一个具有高尚人格魅力的人如同鲜花的芬芳,香气四溢,引人驻足。一个人的知识能力在日后还可以逐渐弥补,但一个人的人格塑造如果错过了良好的时机将是很难补救的,大学时代是人的一生中道德品质养成、人格魅力塑造的重要时期,这不仅应当引起教师的高度重视,在人才培养的过程中既注重知识的传授、能力的提升,同时也注重大学生人格的塑造、人格魅力的培养,注重大学生的全方位素质的发展,这对大学生今后的人生之路将具有十分重要的意义。但同时,任何外因都必须通过内因起作用才能达到既定的目的,教师的教育和引导只是外因,而学生提升自身人格魅力的内在要求,自我意识程度才是内因,才是决定个性发展的关键因素,只有学生具有主动要求提高自身的人格魅力的意愿,并积极主动地付诸行动,才能收到良好的效果。大学生应该如何塑造和提升自身的人格魅力呢?

一、大学生的人格魅力

人格就是指人的性格、气质、能力等特征的总和;人的道德品质;人作为权利义务主体的资格。人格所包含的内容十分丰富,大到一个人的人生观、世界观、价值观,中到一个人的能力道德,小到一个人的个性习惯,无所不包。魅力则是指能吸引人的能量。人格魅力就是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳,他实际上就具备了一定的人格。一个大学生,具有良好的道德修养,学会学习,待人接物具备较好的礼仪修养,就具有了较高的人格魅力。大学阶段是人的世界观、人生观、价值观养成的关键时期,大学生一定要利用好这一重要时期逐渐提升自身的人格素养,把自己培养成为具有一定人格魅力的人才,为今后走上社会打下良好的基础。

二、注重内在,提升品质

人的魅力是由多种因素组成的,也是通过多种方式展现的,有外在美,也有内在美。良好的外表形象给人眼前一亮,赏心悦目的视觉感受,但内在的美却会给人留下持久的好印象。

诚信。诚信是一个人最基本的道德要求,一个人如果连诚信都谈不上,就更谈不上有任何魅力可言。但是,目前大学校园里却出现了很多缺乏诚信的现象,比如,在考试中作弊、恶意拖欠国家助学贷款、求职简历作假等等,这些都是缺乏诚信的表现。诚信不仅是大学生全面发展的前提条件,也是大学生走向社会的通行证,从长远的时间来看,一个缺乏诚信的人是没有真正的支持者和合作者的,没有了别人的帮助和支持,那么他的发展前景将非常有限,没有社会基础的人终将被社会所抛弃。

大度。慷慨大度的人,才能拥有更多的朋友,才能获得更多的欣赏。试想,一个凡事喜欢斤斤计较的人,谁愿意与他交往呢?大学生拥有一颗大度的、宽容的心,才有更大的容纳空间,在人际交往中才能赢得更多的友谊。当今时代的大学生大多都是独生子女,习惯了以自我为中心,在与同伴交往过程中发生摩擦时往往不懂得换位思考,不懂得体谅和宽容别人,产生了一些人际交往障碍。宽容是人生最大的美德,这不仅是一个人具有良好修养的表现,更是平衡身心,建立良好人际关系的重要法宝。另外,学会担当、沉着自信、谦虚谨慎等等也是大学生应当努力提升的一些内在品质。

三、悦纳自我,欣赏他人

一个具有较高人格魅力的人,是能充分肯定自我,接受自我,具有较强的自尊心,并能客观地评价他人、欣赏他人的人。悦纳自我,要有自知之明,了解自己,尊重自己,这意味着不仅要接受自己的优点,而且还要接受自己的缺点,恰如其分地评价自己,坦然地面对自己的不足之处,并不断改进,让自己更加完善。欣赏他人是一种智慧、一种气度、一份自信,在欣赏他人身上的优点的同时,自己也在不断地学习和借鉴。愚蠢的人只看到别人的缺点和不足,看不到别人的优点和长处,看到别人进步了,就心存嫉恨,巴不得别人倒霉,这不仅会使自身养成自私、狭隘的性格,还会影响自身的人际交往,没有人愿意与一个心胸狭隘的人成为朋友。

四、学会学习,挖掘潜能

大学生的学习与高中时代的学习有了很大的不同,学习的自主性明显增强,对大学生自我管理的能力有了更高的要求。进过高中的激烈竞争和努力学习,终于进入了“象牙塔”,许多大学生的神经一下子松懈下来,找不到学习的方向和动力了,变得迷茫起来。有大学生说:“大学时自由的天堂”也有同学说:“大学时自由和幸福的开始,学习不需要努力了,考试及格就好,家长的要求也降低了”于是,成天打游戏,逃课,睡大觉成为家常便饭。大学是人生发展的重要时期,首先要确定自己的人生方向,西方有句谚语叫“如果你不知道你要去哪儿,那你哪儿也去不了”。其次,有了理想就要进行规划,“凡事预则立,不预则废”选定自己的发展目标,就要制定具体的长期目标与近期目标。再次,有了奋斗的目标就要付诸行动,“千里之行始于足下”,行动才是通往成功的唯一道路。大学阶段的学习是广泛而全面的,不仅有公共课程的学习还有专业课程、选修课程的学习,不仅有知识的学习还有能力、技巧的学习,不仅有课本知识的学习,还有理论联系实际、运用知识的学习,当今时代对人才的要求是“十”字型人才,即既要有较宽的知识面和各项能力,又要对某一领域有深入的研究,当代大学生必须要学会学习,充分挖掘自身潜能,努力成为社会主义现代化事业所需要的人才。

五、注重礼仪,提高修养

礼仪是一个人的言谈举止和个人形象的外在表现。一个具有较高人格魅力的人,在任何场合中都会注意以礼待人,举止温雅。大学生正处于朝气蓬勃的年龄,大学时代是追求个性、彰显青春的时代,可是有些大学生却把丑陋当成了个性,许多不讲文明、不讲礼貌,甚至丑陋、粗俗的东西被当成了“潇洒”、“新潮”,比如,衣冠不整、随地吐痰、随意插队、张口骂人等等。大学生是时代的接班人,是同龄人中的佼佼者,在个人修养方面应注重礼仪修养,养成良好的文明行为,注重自己的言谈举止,在不同的场合采用得体的语言,穿戴整洁,这样会给别人留下彬彬有礼、落落大方、举止得体的良好印象。

参考文献:

[1]李品玉.大学生该如何塑造和提升自我人格魅力[J]文教资料,2008(17)。

[2]石艳.赢在职场须注重细节——大学生礼仪修养教育与培养途径新探[J]科技信息,2008(35)。