加强对大学生党员的后续教育

加强对大学生党员的后续教育

陈华娟

陈华娟（广东金融学院，广东广州510521）

摘要：随着高校的扩招，大学生党员的数量越来越大，因此加强对大学生党员的后续教育，提高大学生党员的质量成为高校党建工作和思想政治工作的重要环节。针对大学生党员中存在的问题，提出了关于加强后续教育的思考。

关键词：大学生；党员；后续教育

1重视入党后后续教育、注重因材施教

当代大学生处在和平的政治环境中，入党前的培养时间较短没有经过艰难困苦的锻炼，没有大风大浪的考验，因此入党后的后续教育，是党员健康成长的必由之路。必须进一步对大学生党员开展理想、信念和党的性质、宗旨、党员义务的教育。在具体实践中，我们必须因材施教，有针对性地提出教育要求。

1.1加强对预备党员的全面考察

预备党员是学生党员队伍中人数较多的一个特殊群体，他们的特殊性在于和正式党员一样承担义务，也享有几乎同样的党员权利，但是因为还在接受党组织进一步的教育和考察，所以没有选举权、被选举权和表决权。解决好这个问题，必须要把考察和教育工作紧密结合起来，贯穿于入党积极分子培养、预备党员教育考察、新转正党员的教育等学生党建工作的全过程。在依据党章规定的党员条件和对预备党员进行综合全面考察的同时，把侧重点放在理想信念教育上，注意发挥党支部、党小组和入党介绍人的重要作用，通过集中培训、定期谈心、个别教育、群众评议以及分配一定的社会工作等方法，全面了解掌握预备党员的思想、学习等各方面情况，不断为他们指出努力方向，教育他们要时刻反思并回答好“入党为什么、为党做什么、应该怎样做”等问题。鼓励他们把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，把坚定走建设中国特色社会主义道路的信念，体现在努力学习、深入基层、砥砺品格、奋发成才的具体实践中。还要积极实施后续教育，在预备党员转正后，仍要求他们经常向党组织汇报情况，勉励他们继续保持优点、改进缺点，把入党作为成长进程中的“加油站”而非“终点站”，有效地防止了那种“入党前拼命干、入党后松一半”的现象，保证了新党员的质量。

1.2加强对非学生干部的党员的引导

加强对这部分学生党员的引导，要使他们懂得全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党所奋斗的一切都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。作为一名党员，不仅要时刻牢记这一宗旨，更要努力实践这个宗旨，把为人民服务体现在为身边的群众服务、为周围的同学服务中。还要使他们懂得，党所为之奋斗的共产主义事业是无比崇高的事业，也是无比艰巨的事业，这个事业只有依靠和调动人民群众的积极性、主动性、创造性才会获得蓬勃发展。

1.3加强对中学阶段发展党员的理论教育

这部分学生党员在入党前接受的培训比较简单，对马克思主义基本理论和党的基本路线、基本知识的学习系统性不够，理论学习的广度和深度相对不足。基于这种情况，我们从三个方面对他们严格要求：一是每两周一次的党员政治学习活动必须参加，并且要求积极参与其中开展的讨论、交流发言等；二是党组织派正式党员和他们谈话，了解他们以往的学习党章、学习马克思主义基本理论的情况。在此基础上，列出学习材料，布置学习任务，要求他们掌握好学习进度，由表及里、由浅入深地安排好自学，必要时和入党积极分子一起，参加业余党校的集中教育培训，并将学习等方面情况及时向党组织汇报；三是要求他们牢记党员身份，注意在平时一切场合发挥好先锋模范作用，通过安排他们担任临时学生干部或多分配一些社会工作等，为他们展示党员风采搭建好平台。同时鼓励他们参加各种社会实践和公益活动，在实践中强素质、长才干。

1.4加强对优秀学生党员的人文关怀

大部分优秀的学生党员思想觉悟高，自尊心强，周围人有了困难时，他们可以毫不犹豫地伸出援助之手，自己遇到困难时，从来都是默默地深埋心底，独自承担，当压力的积累超过个人承受度时，就会对学生个人的成长产生负面影响。这实际上也在警示我们，教育的形式是多样的，只有坚持以人为本的原则，把对党员的思想道德教育、理想信念教育与真正关心他们的学习生活、帮助他们排忧解难结合起来，教育的效果才会更加显著，党组织的凝聚力、吸引力才会不断增强。我们始终要求并鼓励所有基层党务工作者，经常性地深入群众，了解身边党员群众的思想动态，关注他们的所急所需所思所盼，并以党组织集体的力量，帮助他们克服困难，战胜挑战。那些平时非常“坚强”，怕给组织上“添麻烦”的学生党员，就更是党组织要主动关心的重点群体。

2制定党员学习制度

为了不断提高党员的综合素质，使其在思想、工作、作风方面保持党员的先进性，结合新时期党员先进性的基本要求和具体标准，学生党支部必须制定党员学习制度。

党支部要按照系党总支的统一部署和要求，结合自身的实际，每学年年初制定年度学习计划。坚持每月召开两次组织生活会。

学习内容主要是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策和党的基本知识，以及上级党组织布置的有关学习要求，使党员牢固树立马克思主义世界观。坚定共产主义信念，提高党性修养，明确保持党员先进性的具体要求。

学习采取党课教育与专题辅导相结合、书面交流与讨论相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式，并采取带着问题学、考评促学等方法，激发党员参学的内动力，增强学习效果。

党员学习应做到：（1）有学习记录。学习使用专门的笔记本，学习笔记情况作为对党员考学、评学的重要依据。（2）有学习体会。党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会交党支部。流动在外的党员，可以通过传真、信函、电子邮件等形式，向党支部提交学习体会。（3）有学习小结。党员每年对学习情况进行自我小结。小结可与党员个人年度总结结合进行。

党支部应做到：（1）制定学习计划。明确学习目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。（2）布置学习任务。根据学习计划，落实每一阶段学习的具体任务，学习任务落实到每一名党员。（3）进行学习考评。采取书面问答、审阅体会文章等形式，对党员学习的情况进行考察。一般每半年检查一次，每年考评一次。对检查考评中发现的问题，要认真加以解决。对学习优秀的党员，要以适当的形式进行表彰。考评结果，作为年度评比优秀党员的重要依据。（4）做好学习记录。党组织开展集中学习情况、党员学习情况等内容要记录在册。每半年对学习记录进行一次整理，年底对学习记录进行总结，确定专人保管。

加强对大学生党员的后续教育是一项长期而艰巨的工作，需要发挥党组织在大学生中的影响力，吸引更多的大学生党员凝聚在党的周围；同时必须采用更多更好的方法对大学生党员因材施教，并逐步完善党员学习制度。

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