学校兴衰，我的责任

学校兴衰，我的责任

陈洪亮

辽宁省营口市鲅鱼圈区实验学校115007

摘要：着力提高学生服务国家服务人民的责任感；培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力；增强的学生社会责任感、创新精神、实践能力。实验学校这艘巨轮已经开启了新的航程，我们定要凝心聚力，为这艘巨轮保驾护航。校兴我荣，校衰我耻。学校的兴衰，是我们每一个实验人共同的责任。

关键词：学校兴衰合作意识品牌意识

首先我要感谢学校领导给我这次跟老师们交流的机会，分享一下我的心得。说句心里话，我也害怕暴露自己的浅薄。但是鲁迅先生曾说，虽然浅薄，至少还是清澈的。先生的这句话给了我力量和勇气。虽然我在教师这个工作岗位上工作17年了，但我依然还是在摸索中前行。不敢狂言，更不敢妄语。借此机会谈谈自己对工作中一点粗浅的认识，思考我们这些做教师的脚下的路在何方，共同展望未来我们实验学校的美好画卷，敬请各位领导、老师们指教。

高志岂非凌云渡，纵情放歌岁不需。2018年我们实验学校赢得了师生、家长和社会各界人士的空前瞩目，万紫千红的实验园正孕育新时代的发展契机和众人瞩目的美好期许。

路漫漫其修远兮。面对新时代的挑战，作为实验学校的一名“拓荒者”，学校的兴衰早已在不知不觉间当成了自己不可推卸的责任。回首过去一路荆棘，梅花香自苦寒来。展望实验美好前程，锦上添花聚英才。作为实验人中的一员，我们定能勇攀高峰，再创佳绩，共筑实验辉煌。

一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰

人可以不伟大，但不可以没有责任心。——比尔盖茨

他们两人的话更加深刻地使我深刻地认识到了作为一名教师拥有一份“责任心”是多么的重要。

素质教育的第一重点：“着力提高学生服务国家服务人民的责任感；培养学生社会责任感、创新精神、实践能力；增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。”

想要培养学生具有“责任感”，我们做老师的应该先具备高度的“责任心”。

一、我们要有责任意识

我要把修身做人和提升业务水平作为专业发展的基石。以一名合格教师的标准严格要求自己，对自己的职业生涯做出规划，朝着专家型教师迈进。以我现在的岗位职责来说，就是对初中部所有教师的专业成长负责；为实验学校教师的专业成长搭建平台，引领教师一步一步走向更高的境界。对所肩负的初中教务处的工作和对初中所有学科的优势发展负责；对每一个孩子的健康成长负责；对每一个学科的教学质量和对每一个孩子的学科素养的提升负责；对学校管乐团的发展壮大负责；对第三党支部的所有党员同志负责；注重学校教育教学质量的整体提高，注重强化学科教研，扎实集体备课，重点关注“学本高效”的常态课堂教学，让“轻负高质”落地，对实验学校内涵发展负责。

二、我们要有合作意识

我们要充满自信并善于合作。一个高明的教师应该是一个非常尊重他的同事、非常尊重他的领导、非常善于调动各方面有利因素的人。我们要集聚每一个人的优势，汇聚成学校整体的坚不可摧的强大力量。在立足本职岗位的同时，更要具有大局意识、合作意识，对学校的整体发展尽自己的一份绵薄之力。

三、我们要有品牌意识

昨天的我们还可以打着辽宁省实验学校的幌子，目空一切。而今天则需要靠我们自己的智慧和实践去提升办学质量，打造学校品牌，实现全新发展。这就需要我们每一个人都有品牌意识，要把每一个环节、每一个岗位都做到精益求精。要树立“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱观和“学校兴衰，我的责任”的集体观。在实验学校的大发展格局中，我会与同事们密切合作，为实验学校整体教育教学质量的提升，倾其所有。与老师们一起不断学习、实践、提升，力争将每一个学科都打造成为优势学科，成为实验学校的一张张王牌。

四、要做一个有特色的品牌教师

努力使自己的理念与思想先于他人方法与策略优于他人；行为与举止好于他人。我要结合学校发展规划对自己未来有明确的成长规划；每一年或每一学期都有明确的发展目标，在实现目标的进程中一定伴随某个或某类问题的研究，带着问题思考工作，以具体的研究走进工作，以阶段性成果完成工作。在每学期或每一年都会至少上一节具有学术研究性质的公开课，至少发表一篇论文式的总结。学习、研究、专业发展应该是我们实验学校教师团队的主流文化。

一个优秀的教师不一定教学方法多么高超，不一定教学成绩多么突出；但他必须让学生由衷地感到他身上有一颗“火种”，能点亮学生的心灯，能给学生带来正能量，能够尽其所能，努力为学生营造他们心目中的“世外桃源”。

五、要有“先学生之忧而忧，后学生之乐而乐”的教育抱负和“与生同乐”的教育情怀

我要做学生生命中的贵人；我没有任何理由选择放弃任何一个孩子。

伙伴们，实验学校这艘巨轮已经开启了新的航程，我们定要凝心聚力，为这艘巨轮保驾护航。校兴我荣，校衰我耻。学校的兴衰，是我们每一个实验人共同的责任。