房俊军1李建红2
1克山县疾病预防控制中心161600；2克山县第一人民医院161600
随着社会的发展和人民文化生活水平的提高，人们对健康知识的需求也日趋强烈。为了解社区糖尿病人对自我管理教育的需求，提高糖尿病人的自我护理能力和生存质量，现对克山县社区1332例糖尿病人进行了调查。
1对象与方法
1.1调查对象随机抽取我县社区1332例糖尿病人，其中男693例，女639例，年龄25—76岁，平均年龄42岁，大专学历及以上396例，高中414例，高中以下522例。
1.2调查方法
1.2.1根据糖尿病人自我管理教育特点设计调查表，内容包括自我管理教育内容、形式，病人的年龄、文化程度、家属对健康教育的态度等。
1.2.2自我管理教育需求调查项目，采取多项选择法，被调查者可根据自己的需求选择多项教育内容，根据每项内容被选择的人数多少计算百分比。
1.2.3调查在病人体检、复诊时或医务人员上门访视病人时进行，调查者以问卷方式与被调查者直接交谈，充分讲解问卷中各项问题及填表要求，病人完全理解后填写，对文化程度低者，其问卷由病人回答，调查者代为填写，或由家属填写，问卷当场收回。
2结果
2.1表1结果显示，80%以上的患者希望了解自己的病情，获得营养与饮食、运动指导，并发症的预防护理知识。
3讨论
根据有关报道将自我管理定义为：在应对慢性疾病的过程中发展起来的一种管理症状、治疗、生理和心理社会变化，以及做出生活方式改变的能力。国内外研究表明，自我管理水平与血糖控制呈正相关，良好的自我管理水平可减少和延缓并发症的发生和发展。80%以上的糖尿病人希望接受自我管理教育，提高自我控制能力，控制病情发展，年龄越小者，受教育的态度越积极，文化程度越高者，对教育需求越强烈，我们应根据病人的年龄、文化程度，采用多样化的教育方式，同时教育家属积极配合，提高病人的自我管理水平，对年龄大、文化程度低，受教育态度不积极者，社区卫生服务人员要主动上门访视，采用最受病人欢迎的教育方式，反复进行讲解和演示，并配合电话咨询等方式，提高其学习积极性，增强自我保健意识，提高自我管理能力，控制血糖，减少和延缓并发症的发生，提高生存质量，减轻家庭和社会经济负担。降低糖尿病的致残率。
作者简介：黑龙江省克山县疾病预防控制中心房俊军；黑龙江省克山县第一人民医院李建红。
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