张伟逸河北省保定市物探中心学校第六分校072750
摘要:如何提高英语课堂教学效率,无疑是每个教师必须解决的首要问题。提高课堂教学效率可以从以下几方面入手:运用简洁而明确的教师指令;建立融洽的师生关系,创建有效的学习氛围;针对不同年级学生,激发学生的学习兴趣;尊重学生的实际水平,保证有效的知识掌握;合理运用小组合作,增强有效的教学参与。
关键词:提高英语课堂效率途径
英语课堂教学是英语教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种英语能力和养成一定思想观念的主要渠道。那么要想在短短的50分钟,让学生获取最多的信息,学会更多的英语知识,掌握更多的英语能力,圆满完成教学任务,就必须提高课堂效率。因此,如何提高英语课堂教学效率,无疑是每个英语教师必须解决的首要问题。
那么,如何提高英语课堂教学效率呢?
一、运用简洁而明确的教师指令
在课堂活动中,大部分环节都是由教师发出指令然后学生完成的。而“令行禁止”则是提高课堂效率的很重要的一环。学生对教师指令的执行情况不好主要有这样几个方面的原因:第一,教师的指令不规范,没有形成固定的模式,导致学生在理解教师指令时浪费了时间。第二,教师指令过复杂,对于不同程度的学生应当用不同的指令,如果学生程度很好的话,教师可以整堂课都用英语,并用英语发出指令。但是如果学生相对程度低,那么不妨用英汉双语来发出指令,这样效果会更好些。第三,师生之间要形成默契,“令行禁止”是需要练习的,课堂指令包括语言、手势、眼神等等各个方面,加强训练,师生多磨合,便能形成师生之间的默契。
二、建立融洽的师生关系,创建有效的学习氛围
在英语课堂教学过程中,创设轻松和谐的课堂教学氛围,可以让学生产生良好的心理效应,使学生处于积极的情感状态,使学生乐学。融洽的师生关系有助于创造和谐的课堂气氛,这需要教师在主观上作积极的努力。教师要做学生的贴心人,要了解他们的心理特点,关心他们的学习、身心健康,体谅他们学习英语的难处,尊重学生的思想,善于激励他们。
在英语课堂教学中,我们所面对的学生的英语程度参差不齐,教师要尊重学生的思想,不要挫伤他们的积极性,尤其是对学困生,教师的态度尤其要慎重,不能放弃对他们的努力。教师要努力寻找他们的闪光点加以鼓励,帮助他们树立信心;每堂课都要准备一些相对简单的问题由学困生回答,以这种方式来提示他们老师对他们的关注。学生会把老师的表扬看成是对自己的关注和重视,从而激发继续向上的动力。师生间的融洽关系使学生感觉到课堂气氛轻松,表现出愿意配合老师的教学,使教与学的活动得到良好开展,从而创建出有效性的学习氛围。
三、针对不同年级学生,激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师。培养学习兴趣是导致学生热爱这门学科的途径,而好的教学方法又是激发兴趣的重要因素。教无趣,必不乐学。学生的学习兴趣很大程度上来自教师的主观努力,作为教师,要通过不断的观察和总结,把培养学习兴趣贯穿于整个教学过程中,使学生被动学习转化为主动学习。
四、尊重学生的实际水平,保证有效的知识掌握
教学活动的最终目标是有效促进学生的发展。那么,我们就不能按照自己“教”的思路进行教学,而应按照学生“学”的规律进行教学。即:学生“应该怎样学”,我们就“应该怎样教”。所以,我们在教学设计时,要以充分尊重学生已有知识经验为前提,教师设计的教案要符合学生的实际情况,周密地考虑到学生存在“已有知识经验和思想方法基础”的事实。学生的这个基础与教材的编排顺序有关,但与学生自身的学习水平与生活环境关系更大。并根据这一特点来确定教法,力争达到教与学的统一。例如,怎样引出新知识、新句型,怎样用同学们熟悉的生活现象去解释一个概念,怎样创造情景,怎样归纳学过的知识等,都要切合学生的实际,才能引起他们的兴趣。
在实际的课堂教学过程中,教师与教材所提供的知识内容有可能是学生所没有经历的。因此,在课堂教学过程中,应尊重学生的实际认知水平,即使对教学进度、难度进行调控,才能保证学生掌握知识的有效性。学生的学习准备状态有时并没能达到教师的期望,学过的东西学生并没有掌握好,因此经常出现的问题是,老师讲完了,原来学会了的同学明白了,原来没学会的同学还是不明白。在这种情况下,教师应当换一种陈述方式或者表达方法来讲解问题,只要我们想办法,总能想出更简洁更有效的解惑方式,关键点是适应学生的知识和认知水平。
五、合理运用小组合作,增强有效的教学参与
运用小组合作活动,可以加快教学的节奏,加强训练密度和广度。在课堂上教师可以用快速反应的方式通过“pairbypair”的形式,有节奏地让学生练。这样无论学生成绩好、差,人人都能参与。学生在活动时都被一种积极的情感所支配,将大大激发参与课堂教学的热情,调动积极性,极大地增强了学生参与教学的有效性。
总之,如何提高英语课堂教学效率,是英语教师永远追求的目标。在今后的课堂教学中,我们要踏踏实实地研究高效性课堂教学,从学生实际出发,从素质教育的目标出发,合理运用控制论的原理,恰当地运用各种教学方式方法,使我们的课堂教学建立在高效的基础之上,从而为国家,为人民培养出更多更好的英语人才。