江苏赣榆县班庄二中彭承林
夸美纽斯说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”我要说,“教师也是太阳底下最艰辛的职业。”也有古语云:“一日为师,终身为父。”还有用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻教师的坚强与伟大。你选择了教师这个职业,也就意味着选择了一条艰辛且快乐的路。光辉和艰辛并不冲突,因为付出艰辛,才会得到回报,从而才会体现它的光辉。
英语学习对于很多同学来说并不是一种享受,有的同学甚至感到一节英语课就是一种痛苦的煎熬,那么如何能让同学们提高学习英语的兴趣,爱上英语呢?俗话说“爱屋及乌”,一个成功的老师必须先赢得学生的喜欢,让他们喜欢上你——喜欢你渊博的英语知识;喜欢你近乎老外的纯正美式英语;喜欢上课幽默的风格;喜欢你的言必信,行必果;喜欢你的雷厉风行……因此,英语教师在授课过程中,既不能过于严格,又不能放任自流,既要注重与学生沟通,又要注重维持好师生之间的关系。由此可见如何把握好英语课堂中的“要我学”到“我要学”这种转变过程,是教师付出艰辛、得到回报的有效途径。
教师要实现这种“回报”,必须做到以下几点:
一、仪表端庄大方,语言流利风趣
历史的变迁,时代的转换,改变着我们周围的一切,而作为教师的我们,一旦站在三尺讲台之前,学高为师,身正为范,我们老师形象对于我们的学生来说就是一个榜样。一个合格的英语教师,流利的英语口语是必须的,站在一群学生之前,怎样才能拉近与他们之间的距离,赢得学生的好感和尊重,是值得我们去探究的。教师语言应该流利风趣,让学生如沐春风,心情舒畅,并不时地露出会意的笑,欢快的笑,使师生之间的屏障慢慢消除。只要学生的目光中掠过一丝丝的欣赏与崇拜,你就成功了一半,但要想达到这一种火候,并非一件易事,因此我认为,作为一名英语教师,确实很辛苦。
二、守住一个秘密,获得一份收获
师生之间,有必要保持一定的秘密吗?我的回答是肯定的。守住一个秘密,可能获得一份额外的收获,我的亲身体验验证了这个事实。
上Unit3Onlinetravel这节课之前,得知几个学生逃课去玩网络游戏,甚至到了痴迷的地步。本想抓过来训一顿,但最终还是采用了另一种方式,改天上课,内容正好联系到电脑方面。踏着上课铃声走进教室,然后开始我的独白:“Goodmorning,everyone.I’mgladtoseeyouallhere...今天我们要学习网上旅行,(OnlineTravel),有些同学为了更好地学习这一课,不惜花钱进网吧一游,收获一定很大吧!”说着,我出示了一张电脑简图,让那几个游戏迷上台讲解,结果谈得不错,夸奖了他们一顿后我补充说明:同学们,电脑对于我们的生活很重要,但他不是我们生活的全部。我们都有更重要的事情去做,我们都有理想,有的想做潜水员,有的想当探险家,有的想当科学家……那么,这些梦想与你之间必有一条艰辛的路,电脑是这条路上的一部分,我们可以驻足一会儿,但不能停止学习的脚步,我们的眼睛、身体、成绩、性格、痛苦、磨炼如此等等是不可缺少的一部分。几年之后,当你挑起生活的重担,不是一个电脑就能解决的吧?那些学生惭愧的低下了头,课后及时承认了错误并保证不再沉溺于网络游戏。虽然我没有直接批评他们,守住了一个秘密,却有了一个惊人的收获。这一节课,我的学生不但学了英语知识,而且懂得了许多道理。
三、“严”与“爱”要适度,激发学生对英语课的爱
人人皆知一句古训,“严师出高徒”。对于逆反心理极强的初中生来讲,少一点“威严”,多一点“亲切”,更容易让学生接受。当然,严要有度,对于学生必须掌握的单词、短语以及语法结构,英语教师应严格把关,争取不让一个学生掉队。检查的方式固然是多种多样的,但必须做到言出必行,行之必查。
为了学生的发展,使学生爱上英语课,教师必须先要有爱心。现代伟大的教育家陶行知先生以“爱满天下”为座右铭。他说,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中爱迪生。”教师要想获得学生的好感可不是一件容易的事,要付出无数的汗水、艰辛及努力。同时也要坚信付出必有回报。当然,溺爱是不可要的,“严”与“爱”适度,用心去和学生沟通,才能真正让学生从“要我学”到“我要学”。
四、培养学生的英语能力,巩固学英语的兴趣
英语教师可根据教学内容和学生心理,灵活选用讲故事,做游戏,举实例,搞竞赛等形式,有意识地培养学生的学习兴趣。如在教授牛津版8AUnit6Naturaldiasters中的第一部分时,教师可准备更多幅关于天气情况的图片,(sunny,cloudy,windy,rainy,stormy,foggy,frosty,snowy)鼓励学生去了解并讲述天气情况,从而引出主人公“Hobo”和“Eddie”,让学生乐于用英语表演,寓教于乐。
班级里总有一部分成绩不太好的学生,要想使他们继续保持对英语的学习兴趣,一个好的英语教师应该时刻记住适时地重视和激发他们的学习欲望。一抹微笑或是一个赞许的眼神都是足以让他们感动。因此,巩固学生学习英语的兴趣,是教师成功执教的阶梯。
匆匆走过岁月的长河,送走一届学生,又迎来一届新生。我们用自己的微笑、善意和心血去创造更多美好的将来。