五河县第一中学安徽蚌埠233300
摘要:名词性从句作为高中英语语法学习的重难点,一直让学生感到头疼。本文就如何让学生理解掌握名词性从句,用口诀方式进行了阐述讲解。
关键词:名词性从句连接词口诀
在高中英语语法学习中,三大从句是每年高考从不回避的重要考点。但提起从句,学生立刻就会觉得从句太多无从下手,什么定语从句、状语从句、宾语从句、表语从句等等。
本文对其中一个最让学生头疼的从句——名词性从句以口诀方式进行了阐述讲解。
一、判断名词性从句:名词性从句是名词,主宾表同“分”不同
要判断名词性从句,必须要理解名词性从句的本质——定义:名词性从句是在句子中起名词作用的句子。名词性从句的功能相当于名词,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语,因此根据它在句中不同的语法功能——在句子当中充当成分不同,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
Whoeverwantsthebookmayhaveit.(主语从句)
HeaskedwhetherIwouldshowhimtheway.(宾语从句)
That’swhyshewantedtoleave.(表语从句)
Heexpressedthehopethathewouldwriteanovelsomeday.(同位语从句)
在名词性从句判断中首先是根据从句充当的成分,先得出是主语从句、宾语从句、表语从句还是同位语从句,然后才得知名词性从句。
二、名词性从句连接词——直击考点
从属连词(5个):that、whether、if、asif、asthough(在从句中不充当任何成分)。
连接代词(10个):what、who、which、whatever、whoever、whom等(在从句中充当主语、宾语、表语)。
连接副词(7个):how、when、where、why等(在从句中充当状语)。
1.看看“意”,“诚”注意。
名词性从句简单之处在于大部分连接词都是有意义的,连接代词、连接副词在从句中也充当重要的语法成分。
2.that无“诚意”,what争第一。
连接词有意义:是否什么谁哪个(whether/ifwhatwhowhich);何时何地为什么(whenwherewhy);因为好像怎么办(becauseasif/asthoughhow);无论任何ever在后站(whateverwhoeverwhicheveretc.)。
(1)that无“诚意”——that在句中不充当任何成分,没有任何语义,只起连接作用——“纯粹”连接词。
It'sagreatpitythattheydidn'tgetmarried.
HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.
Thefactisthatwehavelostthegame.
Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.
(2)what争第一——what因为其多种语义及连接代词可在从句中充当主语、宾语、表语等多种成分,成为名词性从句高频考点。
……的东西或事情:Whathesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.(充当said的宾语)
……的人或样子:Heisnotwhathewasafewyearsago.(充当was的表语)他不是几年前的他了。
……的地方:ThisiswhattheycallWuhe.(充当call的宾语)这就是他们称作五河的地方。
注意:ThisiswheretheycallWuhe.(×)。虽然同样表地点,但where不能充当宾语。
比较:Idon’tknowwherehewillgo.(从句中充当状语)
……的时间:Afterwhatseemedhoursofwaitinginline,finallyitisourturntopasstheway.
带有疑问“什么”:Tellmewhatisthematter.
感叹句“多么”关系形容词“所……的、任何的”:Theshockingnewsmademerealizewhatterribleproblemswewouldface.
3.其它连接词。
名词性从句连接词的选择,很大程度上取决于连接词的意义,所以当我们已经判断出它的性质时,我们就可以直接转到22个连接词中,根据句意选定适当的连接词。
Thequestioniswhetherwecangetintouchwithher.
Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?
That’swhyIstayeduptoolatelastnight.
Sheseemsasifshehaddoneagreatthing.
以上从名词性从句的判断及连接词的选择两大方面,以口诀的方式进行了简要的阐述及分析。希望同学们可以在更多的例句中领悟名词性从句的实质,真正理解掌握名词性从句。