《中小学教育》2013年4月总第132期·目录

《中小学教育》2013年4月总第132期·目录

《中小学教育》2013年4月总第132期·目录

教育视窗

影响高职学生的发展因素潘少红(3)

如何提升高中政治课堂教学的实效性刘恒雨(4)

多种教学方法相结合，提高中职德育教学实效性廖燕梅(5)

师资建设

甜甜的批评隋飞飞(6)

学科建设的再思考李霄霞(7)

重建师德，振兴教育郝庆娜孟玉梅(8)

赏识教育对学生成长的具体意义覃宝健(9)

“教育”要为学生做好人生规划黄永峰(10)

浅谈语文教师在教学中的主导作用付宏琴(11)

不经意间的感动于艳(12)

做一名幸福的语文老师

——浅议教师的个人与专业成长孟祥利(12)

信息技术

浅谈怎样上好小学信息技术课王芳(13)

谈初中数学与现代信息技术的整合龙翰义(14)

浅谈小学信息技术教学中的任务设置胡佳竹(15)

中小学电教工作运行机制现状分析及对策邓积斌(16)

多媒体在历史课堂教学中的应用吴雄(17)

网络——家校、师生沟通的桥梁刘江萍(18)

素质教育

优化课堂设问，提高教学质量何光明(19)

优化教学结构全面提升素质

——我的高中数学教学观任宗明(21)

新时期语文素质教育之辨刘润琴(22)

中学作文教学的重点与难点王金清(23)

如何在信息技术学科中培养学生主动学习的习惯白永莉(24)

建立差生督导机制全面提高学生素质包翠梅(25)

优化作文评改体制提高学生作文水平王世宽(26)

孩子良好的学习习惯要从小培养许晓萍(27)

提高数学阅读水平是培养学生自学能力的核心马雪梅(28)

如何激发学生的语文兴趣张定芳(29)

浅谈小学生语文阅读能力的培养刘敏霞(30)

做幸福的读书人李艳孙春林(31)

浅议如何上好初中音乐课卢晓娜(32)

如何提高农村小学科学课堂教学的有效性张丽华戎冬梅(33)

积累习作素材，让写作下笔如有神姜德贤(34)

浅谈语文教学中学生创新能力的培养王芙蓉(35)

数学语言在小学数学教学中的渗透刘东芳(36)

谈谈一年级识字教学的见解仁延军(37)

兴趣激发——开启识字教学大门的钥匙赵鲜红(38)

如何激活学生的日记金丽(39)

教学研究

如何启发诱导学生从特殊到一般朱荣芳(40)

谈聋哑学生语言训练的方法

及训练中应注意的问题柳晓燕沈雁朱睿(41)

历史教学中“史论结合”能力培养初探李蔚(42)

高中物理课堂教学有效性思考高之新(44)

由一副三角板生成的中考数学题赏析李旭良(45)

学校、家庭、社会三位一体共谋闲暇教育之良策刘志伟(48)

如何提高小学数学综合实践活动课的有效性韩国琼(49)

对“多读多写”的再思考潘玉娜(50)

“农村初中数学有效课堂教学”调查分析报告王孝虎(51)

即时评价在化学课堂教学中的实施许立静(52)

如何构建化学高效课堂李炜(53)

初中数学分层教学的基本策略盛磊(54)

让孩子在玩中学会探究

——浅谈小学低年级数学教学如何以游戏激发学生的探究兴趣孙娜(55)

中学语文阅读教学方法的探讨马忠臣(56)

小学语文拓展阅读的教学策略李文斌(57)

字典——我们不离不弃的好朋友安敬美(58)

在小学数学课堂中运用多元化学科知识教学闫茗(59)

让孩子们在兴趣中快乐学习语文陈红庆(60)

浅论小学数学教师怎样上好数学课乔翠霞(61)

浅谈小学数学课堂动态生成的策略李鹏博(62)

小学课堂教学提问的调控技巧曹国富(63)

课程建设

小组合作使校本课程课堂活起来陈丽杰(64)

新课程改革课堂教学中提高教学质量的尝试邓明建(65)

如何搞好历史课的情境教学吴宏颖(66)

浅谈初中物理新课程教学中如何渗透STS教育罗丽(67)

初中数学互动教学模式研究杨红(68)

敢问路在何方

——从学生视力看阳城教改吴国正郭三蒲(69)

农村中学语文综合性学习的探究靳永红(70)

初中数学课堂有效教学研究朱日华(71)

关于数学课堂教学的几点思考马宝书(72)

浅析初中化学研究性学习龚健生(73)

初中语文课堂情境设置浅析李会安(74)

初中语文活动课的探索刘娟(75)

如何引导学生成为历史教学中的主角张文菊(76)

科学探究理念下的物理实验教学高芙蓉(77)

语文教学中如何更好地评价学生的答问杨文霞(78)

努力创设生活化的数学课堂马廷杰(79)

初中地理教学方法改革浅谈童应丽(80)

如何让小学语文课堂变得生机勃勃吴丽香(81)

浅谈小学数学探究性学习研究姚品(82)

小学数学生活化策略刍议高春凤(83)

浅谈初中地理课堂教学的有效性丁海燕(84)

优秀教案

《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教学设计李志刚(85)

幼教话题

新幼儿入园适应难的原因分析及适应对策田文华(87)

合理运用多媒体技术优化幼儿园教学活动王静(88)

小班幼儿常规训练之我见李萍周淑华(89)

在语言教学中培养幼儿的创造力王蓓(90)

浅谈如何培养幼儿良好的生活习惯王泽兰李爱兰(91)

班级管理

付出老师真挚的爱挖掘学生心中的美李阳(92)

不要让“好学生”成为教育的盲区赵世昌(93)

只要用心隋丽娜(94)

信任是学生成长中的力量李丽霞(95)

管理班级之道在于严爱相济周志(96)

班级管理语丝苏兴慧(97)

德育工作

语文教学要彰显文本的情感美张艳玲(98)

潜心品德教学，打造魅力课堂牟国卫(99)

数学教学中渗透审美教育初探梁皓(100)

小学德育校本课程开发利用的实践与探索史本晓(101)

课题：献给母亲的歌蔺春红赵美杰(102)

心理话题

每天都是新的开始

——教育教学案例吕陆君(103)

心理健康教育——孩子不可缺失的一课雷俊文孙协军张琴(105)

小强之死，谁之责？

——关于孩子的教育宫晓(106)

英语学习

如何使高中英语复习课更高效高之涛(107)

论高中英语教学中如何激发学生的创新力黎祖德(108)

浅析提高学生英语水平的途径杨召辉(109)

在语境创设中培养学生的英语综合运用能力郭雅静(110)

在英语教学中如何激发问题学生的动机张子龙(111)

如何培养中学生英语学习的兴趣张君(113)

浅谈初中学生英语自学能力培养方法刘菊芬(114)

浅谈以学生为主体的中考英语复习方法张显光(115)

初中英语词汇教学之我见郑桂芬(116)

如何激发学生英语学习的兴趣刘晓新(118)

建构英语“读说课”的灵动课堂杨金燕(119)

对农村初中阶段英语教学的几点感受邓昕华(120)

小学英语阅读教学的探索高萍(121)

小学三年级英语家庭作业有效设计刘敏(122)

探讨多媒体在英语教学中的应用罗静(123)

浅谈农村小学英语教学存在的问题牟冬梅(124)

小学英语教学中如何培养学生的创新思维张红燕(125)

探索小学中高年级英语阅读教学有效性的新途径杨春梅(126)

体育交流

在新课标下创设体育教学新情境曾文新(127)

小学体育有效教学策略初探徐其朋(128)