妊娠期高血压患者应用心理护理的效果观察

妊娠期高血压患者应用心理护理的效果观察

高爱梅

高爱梅（江苏省扬州市宝应县曹甸镇卫生院225803）

【摘要】目的研究妊高症患者应用心理护理的影响效果。方法将我院收治的70例妊娠高血压患者随机分为两组，对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上采用心理护理。比较两组患者护理前后SAS评分。结果护理前，两组患者SAS评分无差异(P>0.05)；护理后，观察组的SAS评分显著低于对照组，比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对妊娠期高血压综合征患者应用心理护理，可以有效改善其焦虑状态，值得推广。

【关键词】护理干预妊高症焦虑

【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2013）17-0302-01

妊高症孕妇常会由于顾虑到自身的健康及胎儿的安全，从而产生严重的焦虑情绪，部分患者甚至出现抑郁症状，对于疾病的治疗与正常分娩都可能造成严重影响[1]。因此，良好的心理干预就显得尤为重要，为有效改善妊高症孕妇的焦虑心理，对我院收治的妊高症孕妇采用心理护理，取得满意结果，现报告如下：

1资料与方法

1.1一般资料

选取本院2011年5月～2012年5月收治的70例妊娠高血压患者，所有患者均符合妊娠高血压的诊断标准。本组初产妇56例占80.0%，经产妇14例占20.0%；单胎65例，双胎5例。将其随机分为对照组与观察组35例，两组组患者在年龄、体重、孕周、分娩情况方面比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1.2方法

对照组35例患者采取常规护理，观察组35名患者在常规护理的基础上采用心理护理，主要包括：①建立良好护患关系，医护人员首先应对患者详细介绍疾病，鼓励患者积极面对疾病，争取患者及家属的配合，从而共同面对疾病，缓解患者的压力，产前注意全方位采集患者的心理信息，确定患者的基本心态，因人而宜采取适应的护理治疗。②护士应每天利用10min以上的时间与患者充分交流，了解患者的内心感受，安慰患者，使患者充分讲述自己内心的顾虑、烦恼及恐惧，并用温柔的语言进行有效的疏导，消除患者的疑虑及紧张情绪。③教会患者分娩时的放松技巧，主要是采用调节呼吸的放松技巧。同时建议患者平常多在餐后听30min的音乐，音乐选择上尽量以舒缓、欢快的音乐或者胎教音乐[2]。当患者出现烦躁时，嘱其做深呼吸等运动进行放松。

记录并比较两组患者干预前后SAS评分。

1.3疗效评估

Zung焦虑自评量表(SAS)，包括20个条目，评分方法为4级，反向计正性情绪的分值，焦虑情绪为20个条目总分>40分，焦虑程度和分值呈正比例相关，分值越高，焦虑程度越重[3]。

1.4统计学方法

采用SPSS13.0进行统计学分析，使用X2检验和t检验，P<0.05时差异有统计学意义。

2结果

2.1两组患者护理前后SAS评分比较

两组患者护理前SAS评分无差异(P>0.05)；护理后，对照组和观察组患者SAS评分分别为52.8±8.4和43.5±6.3，均降低(P<0.05)，但是观察组患者SAS评分明显低于对照组(P<0.05)。详细见表1。

表1两组患者治疗前后SAS评分比较

3讨论

妊娠高血压综合征是母婴健康中最严重的疾病之一，容易导致胎儿生长迟缓、胎盘早期剥离、产后大出血等，是产科四大死因之一，由于我国产妇对于优生优育的追求日益增加，当孕妇出现妊高症时，会表现出焦虑和紧张，担心会对胎儿不利，导致不良情况的发生[4]。

在本次研究中，通过对70例妊高症患者采用不同的护理方式，发现采用心理护理后，观察组患者的SAS评分显著低于对照组(P<0.05)，说明心理护理能有效改善患者的焦虑心情，对缓解其紧张情绪有积极作用。笔者在研究中还发现利用音乐疗法，对患者焦虑情绪效果显著，这是因为音乐能影响妊高症患者的大脑右半球，并使脑垂体分泌具有止痛作用的内啡肽。同时在护理过程中，我们认识到，护士在给予一般护理的同时应给予耐心的安慰，用健康乐观的语言和心态去影响和开导患者，使其学会调节紧张心理和学会放松的方法，同时争取丈夫、家人的配合，可以减轻孕妇的压力，只有一起努力，才能帮助患者积极解决焦虑紧张情绪。

综上所述，妊娠高血压综合征是较为严重的疾病，对患者进行全面的心理护理，对缓解其焦虑情绪起重要作用，值得推广实施。

参考文献

[1]罗运彩,李善美,朱江.中度妊娠高血压综合征患者的心理干预[J].齐鲁护理杂志.2003,9(4):316-317.

[2]王月娇.心理护理应用于妊娠高血压综合征患者的效果评价.中国实用护理杂志.2012,28(15):42-43.

[3]姜乾金.医学心理学[M].北京:人民卫生出版社.2005:117,142.

[4]陈霞,孙丽娟,陈文书等.心理干预在妊高征围产期患者护理中的作用[J].河北医药.2012,34(24):3829-3830.