从浙江08高考英语阅卷看高考作文教学策略

从浙江08高考英语阅卷看高考作文教学策略

张子涵

浙江省高考书面表达自从2005年实行半开放式作文以来，至今已有4年了。它要求考生根据题目所给的情景和要求，写出一篇100～120词的内容充实、语言正确、用词贴切的作文。开放式作文是当今国际英语考试体系（IELTS）所采用的写作方式，优点在于学生能够就所提要求表达自己的观点，改变了以往单纯靠翻译或学生感到无话可说的窘况，更有利于检测学生语言综合能力。所以，09年高考作文肯定还是半开放式的，这也是高考改革与国际接轨的一种体现。半开放式作文的特点是作者可以自由表达观点，但阐述观点时一定要论据充分，思路清晰，结构完整，逻辑性强，而且行文要流畅自然，富有层次感。今年的作文题目是“人们完成工作的方式通常有两种：独立完成与合作完成。两种方式各有特点。请你以WorkingInpiduallyorWorkinginaTeam为题，按要求写一篇英语作文。”话题贴近学生生活，学生可以有感而发，有话可写。作文在思维上的要求较高，学生要想写多容易，但要想写好却不容易，要想得到高分更不容易。

从今年的阅卷来看，英语作文得分率偏低，平均只有12.4分。得到一半分数的学生最多，14～18分的得分率为7.29%～7.5%，得19分以上的人数相对就较少了。21分以上的只有1.9%。满分的人数没有，最高分29分，得到27分的学生也只有0.1%。25分的只有0.3%，26分的只有0.1%。这一方面说明教师在平时的训练中还要加强对学生书面表达能力的操练，采用更有效的方式来挖掘文章内涵，联想外延，进一步提高作文质量。另一方面也说明高考英语作文还有很大的潜力可以挖掘，还有很大的分数空间可以提高，因此，今年的阅卷情况对于明年而言是挑战，更是机遇。下面我们先以评卷要求来看看什么样的作文可以拿到高分。

RangeFinders（1）

Therearebasicallytwowaystogetworkdone.OnewayisworkingInpiduallyandtheotherisworkinginateam.Ofcourse,theyeachhavetheirowncharacteristics.

Theformer,workinginpidually,canallowpeopletodothingsinwhateverwaystheylike.Besides,peoplecanalsosolveproblemsbythemselves.Thelatter,however,isquitedifferent.Itrequiresteamspirits.Asisknowntoall,twoheadsarebetterthanone.Manypeoplecantalkoverproblemstogether.What’smore,peoplecanlearnfromeachotherinteamwork.

Personally,Iprefertocombinethemtogether.Becauseworkinginpiduallycanhelpmebuildupmyabilitytostandonmyownfeetwhileworkinginateamgivesmeachancetoacquireexperiencefromothers.（121ws）

范文一因为行文流畅、观点鲜明（结合两者观点）、富有逻辑性而得到29分的高分，也是今年所有考生中的最高得分。全文用词121个。文章在叙述中恰当的使用了besides,however,what’smore,personally等连接词，使文章叙述流畅自然，过渡平稳，结构合理，全文没有出现语法错误，达到了高考作文的高要求，自然会得到高分。所以要想写出高分作文，一方面要在行文方面多下功夫，提高自己的文字锤炼能力，更重要的是要多背多记有用句型和连接词，尽量减少语法错误，使句子表达更加流畅自然。我们再来看范文二：

RangeFinders（2）

Therearebasicallytwowaystogetworkdone.Oneisworkinginpiduallyandtheotherisworkinginateam.

Somepeoplelikechallenge,theypreferworkinginpidually.Becauseduringthat,theycanarrangetheirworkandtime,theywillbemorehappywhentheproblemhasbeensolved.Butintheotherhand,somepeoplelikediscussingtogetherandlearningfromeachother.Inaddition,theythinkworkinginateamcouldgetmoreenergyandwisdom.

Everycoinhastwosides.ThoughIlikeworkinpidually,Ithinkwhenitisneeded,Iwilldiscusswithothers,becauseworkinginateamcanmakethingseasily.（100ws）

范文二基本能够清楚的表达观点，还恰当的使用了Everycoinhastwosides.之类的套路，但在行文方面和遣词造句方面功底较差，写的句子虽完整，但总给人意犹未尽的感觉，许多句子给人的感觉是话没有说完，象在打擦边球。也出现了一些小的语法错误。该文被判18分，属于三类作文。由此看出符合要求的作文一定要在文章内涵方面多下功夫，要进行思维拓展，每个句子都要能够充分支持自己的观点，而不仅仅是几个似是而非的句子堆砌在一起，这样是得不到高分的。我们再看范文三：

RangeFinders（3）

Therearebasicallytwowaystogetworkdone.Theoneisworkinginpiduallyandtheotherisworkinginateam.Thatisverygoodforthepersonwhocanplanhimselfbyworkinginpidually.Theyalsocansolvetheproblemwhetheriseasyordifficut.Workinginateamcandicocussandlearntogether.Wewilllearnmorethingsthanworkinginpidually.

Inmyopinion,ifapersoncanplanhimselfandwanttosavethetimehecanchoicethefisrtone.Ifnotpleasedchoicethelater.（82ws）

范文三基本能够完成作文，但在表述中语法错误较多，拼写错误也较多。有的句子令人难以理解，而且字数偏少，考生只在阐述两种观点时用词较多，但在阐述自己观点时草草结束，没有很好的用论据来论证自己的观点，该文基本属于五类作文，被判10分。从整体得分来看，这样的文章在今年高考中所占的比重较大，大部分学生得分都在10分左右，这就给09年广大考生和老师敲响了警钟：要想在高考英语中拨得头筹，还需要在作文方面下很多功夫，在平时的训练中多练内功，写出符合要求的作文。我们再来看一下范文四，范文四就基本是一篇失败的文章：

RangeFinders（4）

Therearebasicallytwowaystogetworkdone.Workinginpidually,youcanworkingveryfree,youcaneverytimestartandeverytimeendworking,whenyouhavetheproblem,youmusttakeityourself.

Whenyouworkinginateam,youhavesomefriendsworkingwithyou,youcansrardwithyouteam,discusstoyouteam,mordandmordhappy.Everycoinhastwosides.Workinginpiduallyorworkinginateamallhassomebedside.

Inmyeyes,Ilikeworkinginateam,asteamarebatterthesomeone.Intheteam,youcanhassucceedofwork.Youteamcanhelpandyoumakeyouteampossible.（106ws）

该文尽管写了很多，但通篇文章找不出几个正确的句子，单词拼写错误频繁，句子表达词不达意，似乎考生只是为了完成任务胡乱拼凑了几个句子，整篇文章除了题目所给的开头以外，没有一点可读性。该文只得到4分。所以提高文章质量是得到高分的有力保证，抱着侥幸心理想胡乱写几个句子堆砌在一起，企图得到高分是不可能的。有的学生甚至开头结尾是与写作要求有关的，但中间内容是从其他地方抄的一些句子来蒙混过关，岂不知阅卷老师都是练就火眼精睛的孙悟空，而且每份试卷都由两个人批改取其平均分，所以投机取巧也是不可能得到高分的。

从作文阅卷中我们可以得到一些有益的启示：作文选题越来越贴近学生生活，但文章在思维上的要求越来越高；作文素材越来越贴近英文原版书籍、英文主流媒体和英语国家中学生经常阅读的书刊，也验证了高考选材越来越原汁原味；教师对课堂的要求越来越高，不但要传授知识，而且要帮助学生发散思维，进一步挖掘问题内涵。平时多训练学生学习、积累并使用有用的句子或句型，多训练学生在遣词造句、写作意识等方面的提高，写出符合高考要求的文章。我们也可以看到学生只有努力提高自己综合英语语言运用能力，进一步开拓思维、积累知识，写出语句通顺、表达连贯、具有思想内涵的句子，同时尽量减少作文中的语法错误，恰当的使用关联词语，使文章结构严谨、逻辑严密、过渡自然，才能在高考中得到高分。

针对08年高考作文情况，09年高考作文教学应该注意以下几点：

1．教师要努力提高学生的语言基本功，平时要训练学生多读多背，多掌握一些现成的、有用的句型和精彩的句子，如：WhenyouareinRome,doastheRomansdo;Wellbegunishalfdone;Theearlybirdcatchestheworm;Wherethereisawill,whereisaway.并训练学生多做写作练习，尽量减少行文表达中的语法错误和拼写错误；新概念英语中的许多课文是非常好的背诵材料，教师可以抽取一些有趣而又具有典型性的文章让学生进行背诵，培养学生的语感，英语九百句和李阳疯狂英语等资料上也有很多句型值得背诵，平时碰到一些典型句型也可以要求学生背诵下来，时间长了学生有了大量的输入或积累，再让其输出就很轻松了。

2．在日常教学中要注重classdiscussion，训练学生进行思维创新，如果能够在课堂上就一些热点问题展开讨论，并就两方面观点展开辩论，更容易拓展学生的思想内涵，更容易发挥学生思维上独到的创新之处。训练学生在看到不同观点马上会有反应，并快速的罗列出论点来支持自己观点。教师还应当在课堂上多一些与学生的互动，适当增加一些课堂以外知识点的传授，如时事新闻、科技博览、文学艺术、流行时尚等方面，这样不但可以深化知识内涵，让学生增长见识，还有利于培养学生的情感态度和价值观，让学生更好的体验到英语课堂的乐趣，更好的推动学生以更大的兴趣投入到英语学习之中。

3．教师要适当的多让学生接触、阅读一些来自欧美国家的、纯正但又相对较浅显的文章，以增加标准英文的输入，尽量减少“中国味”浓重的英文。高考选材越来越注重原汁原味，越来越贴近生活，贴近实际，学生只有在具体的语境下灵活使用英语，具有良好的语感和使用经验，才能在考试中取得好成绩。如果只是机械性地记住一些语法知识和词组搭配，而缺乏较灵活的英语实战经验，那在高考中肯定会吃亏的。课外让学生多读些简易原版小说，看原版电影，教师从网上下载一些国外杂志刊登的短小精悍、催人向上的文章，选取一些国外风土人情、风景名胜和欧美文化等短文，以及英文笑话、幽默、名人轶事、电影台词等喜闻乐见的材料供学生课外阅读，加大其语言实践量，这样更有利于创设英语语境，增强英语的使用。如果能够熟练背诵一些英语文章，效果会更明显。

4．针对作文的要求，教师可以教会学生一些套路，从而为学生找到一条出路。找到合适的套路可以为学生的写作指明方向，在短时间内提高作文质量。一般来说把半开放式作文分为三段来写较好：第一段阐述正方观点；第二段阐述反方观点，第三段总结陈述自己观点。这样再教会学生恰当使用一些关联词或过渡词，使文章显得自然流畅，富有层次感和逻辑感。尤其使上下句的衔接更加通顺连贯，可以很好的避免整篇文章是由单句堆砌的感觉。过渡词的合理使用可以使文章增色不少。

常见的过渡词有以下几种：

（1）表示比较的过渡词有：inthesameway；aswellas；similarly；like；thesame；also；both（neither）等。

（2）表示对比的过渡词有：but；eventhough；however；incontrast；nevertheless；onthecontrary；ontheotherhand；yet，whereas；although等。

（3）表示说明的过渡词有：forexample；forinstance；inparticular；yetanother等

（4）表示强调的过渡词有：aboveall；especially；infact；inparticular；mostimportant；surely等。

（5）表示总结的过渡词有：allinall；finally；inbrief；inotherwords等。

（6）表示时间顺序的过渡词有：afterawhile；atlast；atpresent；eventually；finally；first（second，andsoon）；next；andthen；inthefuture；later；meanwhile，recently等。

（7）表示添加的过渡词有：furthermore；inaddition；moreover；next；whatismore等。

常见的表达观点的句型有：

（1）Inthepastfewyears，…hasbecomemoreandmorepopularamongtheyoungstudents/theyoungpeople/inhighschools.

（2）Inthepast/lastfewyears，…hasbecomeanincreasinglycommonphenomenonamong…/in…

（3）Inthepast/lastfewyears，…hasbocomeaveryseriousandcommonproblemamong…/…

（4）Inthelast/pastfewyears，ithasbecomequiteacommonproblemthat…

在表达自己观点时，可以使用下列句型：

（1）Inmyopinion，therearegenerallytworeasonsforthisproblem.

（2）Therearegenerallytworeasonsthatleadto/resultinthisproblem.

总之，高考英语作文还有很大的提高空间，只要教师策略得当，复习有序，操练合适，09年的高考学生一定可以在书面表达中写出更好的高分文章。