随着我国现代化建设步伐的不断加快和农村产业结构调整的不断深化，一方面社会对劳动者的素质要求越来越高，广大农村劳动者科技致富观念越来越强，现有乡镇成人教育中心校的设施规模已不能满足广大农民学科技的需要；另一方面，目前一些地方虽然也建立了村级成人教育学校，但不少只是有一块牌子，处于一无校舍设施、二无教师、三不培训上课的“三无状态”。要解决这两个方面的矛盾，就要建好村级成校，让村成校分担较低层次的教学培训。笔者认为，要搞好村成校的建设，目前必须抓好下面几个问题：
农村成人教育
2000年3期
