医学微生物学检验同临床沟通的重要性分析

(整期优先)网络出版时间:2014-08-18
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医学微生物学检验同临床沟通的重要性分析

布祖拉买买提

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(新疆维吾尔自治区人民医院830000)

【摘要】目的通过对医学微生物学检验与临床沟通重要性的剖析,提高临床微生物学检验的质量。方法对医学微生物学检验与临床沟通的现状、意义和解决措施三个方面进行分析和论述。结果通过对医学微生物学检验与临床沟通的现状和意义的分析,得到了解决检验人员和临床医师沟通不畅的举措。结论医学微生物学检验与临床的有效顺畅沟通对检验的可靠性、医疗方案的进一步开展以及病人的生命安全都有至关重要的意义。

【关键词】医学微生物学检验临床沟通重要性

【中图分类号】R446.5【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2014)08-0047-02

近年来,随着我国医疗事业的快速发展,医疗水平和医疗技术都得到了很大程度上的提高。尤其在医学微生物检验上,取得了很大的进步和发展,实现了检验快速化、实验标准化和试剂的多样化[1]。医学微生物学检验的方法和理论不断进步,检验人员需要不断加强学习检验知识,提高检验的准确性。检验实验室与临床的沟通情况可以决定检验的质量与准确性,现对医学微生物学检验与临床沟通的重要性展开讨论。

1医学微生物学检验与临床沟通的现状

目前,医学检验实验室与临床科室的沟通存在不畅通的现象。微生物学的检验过程有很多环节,其中包含病人的准备、检验单的申请、标本的采集和运送、检测报告的审核和发布等。参与到整个过程中的医疗人员也有很多,包括护工、临床医师、护士、检验人员等。微生物学检验过程的繁杂和医疗人员的众多给检验的准确性和可靠性带来风险,一旦某一个环节出现错误或者某一名医疗人员出现失误,都会给检测的准确性带来偏差和影响[2]。并且,由于临床科室与实验室的沟通并不顺畅,可能会给标本的采集和运送等环节带来影响,从而影响了检测的准确性。

2医学微生物学检验与临床沟通的意义

为保证实验室检验的可靠性和准确性,不仅需要提升检验人员的自身素质和检验水平,更重要的是需要做好检验科与临床科室的沟通工作。所以,检验科与临床科室能否实现顺畅有效的沟通,直接决定着检验的准确性与可靠性,决定着能否真正做到为病人负责[3]。检验人员应该加强对临床医疗工作的深入了解,观察标本的采集和运送过程,监测是否存在不同的临床医疗行为会给检验结果带来影响的现象。比如,在对腹泻的病人在临床上进行粪便培养时,常常忘记对带有脓血和黏液的标本进行存留,而这种标本却对检验有很大的价值。再如,由于实验室人员对临床知识的漠视,在检测到脑髓液和血液在培养时呈现阳性时不与临床医师进行及时有效的沟通。这些行为都会影响最终检测结果质量不过关,对病人最终的检测结果不可靠,可能会造成进一步医疗方案实施的偏差,严重甚至会危及病人的生命健康[4]。由此可见,微生物学检验与临床之间能否进行有效顺畅的沟通,对检验的结果、医疗方案的进一步展开和病人的生命安全都是至关重要的。

3改善医学微生物学检验与临床沟通的措施

改善检验科与临床实验科的沟通措施需要从三个方面着手。第一,检验人员要做到定期到临床科室进行观察沟通。通过这样的行为,检验人员可以弥补自身临床知识的欠缺和不足,分析不同的临床行为可能给最终检验结果带来的影响,增强对最终检验结果的辨析能力。同时,临床的医疗人员也可以通过与检测人员的沟通了解检测的实施过程以及标本的采集和运送对检测准确性的重要意义[5]。第二,对于平日医疗工作展开过程中出现的问题要做到及时沟通。当检验人员发现检验结果出现异常时,要及时与临床医师沟通,让临床医师掌握病人病情,从而进行进一步的医疗举措。当临床医疗人员观测到病人的身体状况和生命体征发生明显变化时,也要及时与检验人员进行沟通,使检验人员着重注意病人体征出现变化的检测项目。第三,在检验的开始阶段,检验人员与临床医师要做好沟通协调工作。检验的开始阶段主要是指标本的采集和运送阶段。为确保检验前期工作的顺利展开,检验人员需要向临床科室提供检验的项目、时间以及在标本的采集和运送过程中需要注意的问题等。而临床医师则应在检验室进行知识学习,了解检验相关的工作流程[6]。

参考文献

[1]刘冰,陈宇宁,陈华根,等.基层医院检验科管理的探讨与实践[J].国际检验医学杂志,2011,36(16):1905-1907.

[2]吴飞,仲人前.构建检验科与临床科室良好的交流方式与机制[J].检验医学,2011,26(11):795-796.

[3]顾玲莉.危急值报告制度的全程管理[J].检验医学与临床,2011,8(20):2551-2553.

[4]杜秀芳.加强检验与临床联系,促进医疗发展[J].检验医学与临床,2011,8(10):1262-1263.

[5]高峰.临床输血与检验「M].第2版.北京:人民卫生出版社,200914(7):233-234.

[6]王洁,吕元.临床沟通与检验分析前质量保证[J].检验医学,2011,26(7):489-491.