针对育龄妇女开展生殖健康教育的价值探讨

针对育龄妇女开展生殖健康教育的价值探讨

李蕊

甘南州合作市人口和计划生育服务中心747000

摘要：目的：本实验的课题主要探讨针对育龄妇女开展生殖健康教育的应用价值。方法：先根据随机数字法选取本院2015年5月～2017年6月期间的280例已婚育龄妇女，对所有已婚育龄妇女进行生殖健康教育，对比健康教育前后，育龄妇女知识水平、意外妊娠的变化情况，同时对比健康教育前后的妇科疾病情况。结果：健康教育前，120例已婚育龄妇女的生殖健康知识评分为（40.14±8.69），远低于健康教育后的（71.74±12.04），差异具有统计学意义（P＜0.05）；且健康教育前妇科疾病的检出率为44.29%，高于健康教育后的34.64%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：生殖健康教育能够有效提高育龄妇女的健康知识水平，降低妇科疾病的发生率，具有较高的推广价值。

关键词：育龄妇女；生殖健康教育；应用价值

随着社会的发展，人们的生活水平也在不断的提高，而在满足日常生活的同时，身体健康的重要性也日渐成为了人们关注的重点问题。但我国由于受到的传统思想的限制，在育龄妇女的生殖健康教育中受到了不少的阻碍，这也导致我国许多育龄妇女对于生殖健康知识了解甚少，而积极开展生殖健康教育，对于育龄妇女的身体健康以及避免妇科疾病中，都有着非常重要的意义[1]。本次研究了280例已婚育龄妇女，分析了针对育龄妇女开展生殖健康教育的应用价值，具体报告如下：

1资料与方法

1.1一般资料

收集了我院2015年5月到2017年6月280例已婚育龄妇女，以此来作为研究对象。280例已婚育龄妇女中，妇女的年龄18～45岁，平均年龄（33.58±2.46）岁；所有育龄妇女在研究前均为接受过专业的生殖健康教育。

1.2研究方法

（1）对280例已婚育龄妇女进行生殖健康相关知识、态度以及行为方面进行问卷调查，按照调查的结果对所有妇女进行为期一年的健康教育，指导妇女做出正确的卫生习惯、就医行为，并普及不同妇科疾病前后的变化情况；（2）根据调查结果进行分析后，采取知识讲座、发放宣传手册、开办宣传栏进行知识展示以及现场咨询等方式对所有妇女进行健康教育；并制定两套生殖健康知识考卷，在健康教育前、后进行两次考核。

1.3评定标准

对比280例育龄妇女在进行健康教育前、后的健康知识水平、意外妊娠情况；同时对于健康教育前、后妇女感染妇科疾病的发生率。

1.4统计学方法

应用SPSS22.0版本统计软件做统计分析。计数资料采用卡方检验，配对设计的计量资料采用配对t检验。计数资料通过（%）描述，计量资料以（±s）描述。

2结果

2.1健康教育前、后知识水平、意外妊娠等情况对比

进行健康教育后，280例育龄妇女的知识水平、意外妊娠率以及大月份引产率均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。如表1所示：

3讨论

目前虽然人们的性观念越来越开放，使得很多育龄妇女生殖道感染的发病率也大大的增加，出现了生殖道感染的情况不但会影响到妇女的生殖系统，同时还会危害到妇女的身心健康。且与健康妇女相比，出现了生殖道感染的妇女更加容易患上性病。而在我国很多地区的健康讲座，往往都是注重于糖尿病、高血压等方面的知识普及，关于妇女生殖健康的知识讲座则较少，这也导致许多育龄妇女对于有关生殖健康的知识了解不过[2]。因此，必须要采取切实有效的健康教育，提高育龄妇女对于生殖健康的认识，加强育龄妇女的自我保护能力，避免妇科疾病的发生。在进行健康教育中，医务人员需要使用通俗易懂的语言来提高教育的效果，并通过多种不同的渠道与宣传方式做好知识普及的工作，督促育龄妇女做好疾病的预防和治疗工作，指导妇女养成良好的生活习惯[3]。尤其是对于育龄妇女，需要向她们普及有关妇科疾病的相关知识，并了解不同妇科疾病发病前后的临床症状，使她们对性器官能够有全面的认识，从根本上减少妇科疾病的发生；同时还需要教导育龄妇女掌握正确的方式使用避孕套，避免意外怀孕的情况发生[4]。在本次研究中：健康教育前，120例已婚育龄妇女的生殖健康知识评分为（40.14±8.69），远低于健康教育后的（71.74±12.04）；且意外妊娠率与大月份引产率均低于健康教育前，差异具有统计学意义（P＜0.05）；健康教育前妇科疾病的检出率为44.29%，高于健康教育后的34.64%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。

综上所述，生殖健康教育能够有效提高育龄妇女的健康知识水平，降低妇科疾病的发生率，具有较高的推广价值。

参考文献：

[1]蒋乐龙，夏细梅，邓开玉，尹利华.健康教育对贫困山区已婚育龄妇女生殖健康的影响[J].中国妇幼保健，2015，20（16）：2025-2026.

[2]刘春瑞.社区育龄妇女生殖道感染健康教育干预效果评价[J].齐齐哈尔医学院学报，2016，37（08）：1011-1012.

[3]陶水英.社区育龄妇女生殖道感染健康教育干预效果评价[J].中华全科医学，2016，10（05）：756-766.

[4]薛小燕.社区育龄妇女生殖健康教育问题探讨[J].卫生与健康，2016，26（02）：155.