诗画教学在幼儿园美术教育活动中的运用

诗画教学在幼儿园美术教育活动中的运用

宋春兰

山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园256600

摘要：诗画教学是针对幼儿身心发展规律和认知思维特点，教学内容贴近幼儿生活经验，运用幼儿喜欢的节奏明快、琅琅上口、情节有趣的诗歌，配以线条简洁、生动形象、一目了然的简笔画、图形画、一笔画等各种形式，边诵边画进行美术教学活动，并整合各领域教学，让幼儿“手口脑并用，教学玩合一”，提高了幼儿的整体素质。

关键词：诗画教学美术教育边诵边画

兴趣能导致意专心诚，进而对感兴趣之事表现得分外热衷。人们常把志和趣连在一起，称为志趣。志者志向，趣为志之源，人的志向、目标在兴趣的沃野上才会开出芬芳的花朵，任何能力的发展也应是以激发兴趣为前提的。幼儿时期，对于事物的认知易受兴趣的驱使，兴趣是促进幼儿产生学习动机和创造欲望的主要因素。幼儿学习创造的主动性就是因兴趣而产生的，因而就有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

诗画教学是在“诗画”活动中，孩子们手口一致，边诵边画，边说边做，随着诗歌情节的发展，呈现出一个个生动有趣的形象、一幅幅丰富多彩的画面。根据不同内容的教育目标，形成各种趣味诗画游戏，使其视之有物、闻之有声，既能让幼儿感兴趣，又能综合贯穿五大领域认知内容，寓教于乐，愉快教学，在诗情画意之中育情感、增智能、练思维、学本领，达到“手口脑并用，教学玩合一”的教育佳境。它能够在一定程度上创设自主学习、主动建构知识意义的学习情境，激发幼儿的学习动机，提高学习的兴趣。

一、诗画教学在幼儿园美术教育活动中的优势

1.发展幼儿的语言表达能力，活跃课堂氛围，激发孩子兴趣。“兴趣是最好的老师”，运用诗画教学激发幼儿的学习兴趣，变被动学习为主动学习，手口脑并用，教学玩合一，使他们思维积极、想象丰富，调动了学习的积极性和主动性，从而培养他们的动手操作能力和语言表达能力，促进他们整体素质的提高。

传统的美术教学模式，“教师出示范例——讲解范例——幼儿模仿——教师讲评”，对幼儿来说，枯燥的形式缺少审美的感知，很难激发幼儿的兴趣。而诗画教学是结合教育教学的认知内容，充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中，符合孩子的年龄特点，使传统教学中无法或难以表达的内容形象直观地展现在幼儿的面前，能充分调动他们学习的积极性和主动性，激发他们表现美、创造美的兴趣。

2.诗画教学能促进扩散性思维的发展，培养幼儿的语言组织表达能力和创造力。当今社会日新月异，对人提出了更高的要求，只会模仿、不懂创新的人终要被淘汰。诗画教学在幼儿创新意识的培养中有着无可比拟的优势，幼儿可根据图画创编绘画诗歌，边说边画，诗歌和线条相结合生成一幅幅画面，使幼儿思路开阔、想象丰富，培养了幼儿的语言组织表达能力。

二、诗画教学在幼儿园美术教育活动中的具体运用

在幼儿园美术教育中运用诗画教学，对培养幼儿语言表达能力和表现美的能力、激发幼儿对美术的兴趣有很大的帮助。

1.诗歌和线条相结合，激发幼儿绘画的兴趣和愿望，培养创造力，提高了教学效果。小班的孩子年龄小，注意力具有很大的随意性，不稳定，易受情感支配，很容易分散。小班的孩子刚进入幼儿园，什么都是以激发兴趣为主，教他们画画，就要让他们感受画画的乐趣，喜欢画画，愿意画画。儿歌即儿童歌谣，富有童真童趣，形象生动，易教易懂易记，最贴近婴幼儿现实生活。儿歌的语言优美、逼真、形象，符合小班孩子的年龄特点，把儿歌和画画相结合，幼儿很感兴趣，进一步提高了绘画教学的效果。在美术教学活动中，我基本都是采用诗画教学的方法指导孩子画画。

2.多维配图，整合各个领域的教育教学。孩子喜欢的美术教育活动，不仅仅是教会孩子一些技能，更多的是知识的丰富和积累。新课改的理念体现了各学科的整合，老师可以通过诗画教学达到这一目的，做到知识的整合、各学科领域的整合。

3.把美术教育活动延伸为幼儿喜欢的游戏。教师要把美术活动和游戏结合起来，不能把美术活动局限为画画、贴画等形式。孩子把美术活动看成是游戏，那么我们就应当像游戏那样去教学，教他们观察，启发他们想象，鼓励他们勇敢地画出所看、所想、所爱。

如：课本中的《小兔》是运用诗画教学法边说边画，画出小兔的形象，怎样引导孩子们大胆地想象，充分地施展自己的才能和思想？用幼儿喜欢的游戏就能达到这一目的。幼儿可以根据画面创编表演简单的有关小兔的故事、儿歌，还可以学小兔蹦蹦跳跳进行体育游戏等。

总之，通过诗画教学，激发了幼儿绘画的兴趣，培养了幼儿的创造力和想象力，以及幼儿的动手操作能力和语言表达能力，整合了多方面教育内容，提高了教学效果，提高了幼儿的整体素质。

参考文献

[1]陈景同《幼儿园各科教学法》.上海教育出版社，1993年，2月。

[2]陈帼眉冯晓霞刘桂珍《学前心理学》.北京师范大学出版社，1994年版。

[3]冯艳红《快乐诗画》.山东文化音像出版社，2004年，7月。