入学教育对大学新生适应性的影响研究

入学教育对大学新生适应性的影响研究

单珊1吴立刚2

（1.哈尔滨学院大学生心理健康教育中心；2.哈尔滨学院继续教育学院）

黑龙江省教育厅人文社科指导项目：地方应用型本科高校新生适应性研究，编号：12544058

摘要：每年开学季，大学新生在入学时都需要接受学校组织以及提供的大学新生入学教育，这一步骤是大学生在大学生活道路上成才成长的关键性开端。因为大学新生在入学之初在环境、心理、学习生活等各方面都会存在着不适应的现象。但目前我国大多数的专家对大学新生入学教育规范化的问题研究较少，重视程度不够。对于新生的入学教育需要在高校迎接新生的准备工作中，占有可观的比重。

关键词：大学新生；入学教育；适应性；影响因素；对策

大学阶段在学生的学习生涯中可谓是一个极具意义的转折点，发挥着关键性作用，这段时期是学生本体从普通的教育形式转变为自主学习的高等教育形式，从青年到成人的一个重要的过渡时期。大学新生对于大学的适应性之所以可以引起学者们的关注，其原因为个体对于大学环境的适应程度对于学生个体发展来说具有重大的意义，新生对于大学的适应会影响到学生在大学校园中生活以及学习，甚至会影响到毕业后的生活工作，其重要性不言而喻。

一、新生入学教育的重要性

经历过高中的艰苦奋斗，初入大学的新生满怀憧憬的踏入大学校园，脱离了父母的照顾，大学新生开始面对全新独立的生活，难免会有一些不适用的情况出现，在这段适应期内调整个人心态，尽快适应独立的学习以及工作这对于每个大学生都是必不可少的。

大学阶段是学生人生中最具有转折意义的阶段之一，大学阶段的生活与学习是学生后期发展顺利的一块基石，是一项关键性举措，有部分的学生认为大学生活是学习生涯中最为简单，最为轻松的一个阶段，荒废学业，沉迷游戏，在生活上也脱离的父母的管束，更是我行我素。自由散漫不重视学习的风气在大学校园中弥漫之盛，成为到当代大学生健康成长成才的挡路石。

1、心理适应问题

从高中升学到大学，进入大学，面对的是全新的生活环境，全新的学习环境以及全新的学习模式。大学一切的未知与新鲜都需要学生积极的去调整自己的心态，重新审视自己独立自主的个人生活能力，良好的度过开学期初的这段适应期。现多数学生对于自身认识不全面，自我评价不客观，对于自身心态调节能力差，在大学校园这样全新的环境，一旦遇到挫折与打击，就无法正确的调节心态来面对，导致无法接受现实，造成一定的心理问题的出现。校方应加强对于新生的心理健康方面的关注，积极举办心理健康主题的相关活动以及开展针对新生的心理健康讲座，进行全方位的宣传渠道进行心理健康关注工作。

2、生活适应问题

生活适应问题在新生入学问题中占有的比重较大，新生出入大学，在各个方面都需要调整以及适应，目前，上大学的都是90后，千禧一代，大多都为独生子女，在之前的生活中，父母给予了极大的帮助，来到大学以后，脱离的父母的庇荫，新生的生活自理能力普遍较弱。另外，由于省份、地区、民族等无法避免的生活差异以及饮食习惯，这会造成强烈的不适感，容易造成与同学老师相处不融洽的情况，大学学习压力较小，课余时间充裕，很容易造成自由散漫成性。积极举办新老生的生活交流会，让学长学姐与新生进行面对面接触，提出生活方面的经验的交流与分享。

3、学习适应问题

大学的学习模式与以往学生所习惯了近十年的模式不同，大学的教育以及学习模式更侧重于学生独立自主的学习能力的培养，鼓励学生独立思考，独立分析，小组合作，积极主动的去解决问题。主要是自学为主，教师教授为辅，这就意味着良好的自学能力是大学生在面对学习适应问题的第一道难关。大学课程安排少，学业压力小，学生可进行自由支配的时间较多，学生的自主学习能力不强，很容易出现配置业余时间不合理，新生应该在学习过程中，不断激发自己的潜能，加强学习能力。校方对于新生入学手续的一系列安排，有规章有条理的严格安排，使得新生体会到大学是一个什么样的教育形式，与以往的学习风格以及学校要求都有所不同。

二、入学教育对大学生适应性影响

1、入学教育是构建和谐校园的重要教育内容

大学新生初入校园，入学教育是新生们接触到的第一堂课，入学教育可谓是构建和谐校园的第一步。这是一项首要的工作任务，其作用将会贯穿于学生整个大学生活，大学生教育乃是校方工作的重中之重。校方站在建设和谐校园的角度来深切关心大学生生活方式，学习状态，理想信仰等，坚持以学生为基本点来开展入学教育工作，针对新生在入学之初会出现的一系列问题采取相对应的举措。拉小入学新生对于大学现实与理想之间的落差，入学教育提前给新生做好心理建设，打好“预防针”，这是为构建和谐校园打下坚实基础。

2、入学教育是学生思想政治教育的重要环节

高校对于入学新生的思想政治教育可以抓住新生入学的这个良好的时机，新生从高中升学，正在处于政治思想萌芽阶段，同时也是心理趋于成熟，世界观价值观初步建立的一个阶段，这无疑是校方对新生进行思想政治教育培养的大好时机。入学教育当中应以家国责任问题为主线，再突出诚实守信教育的观点，结合学生生活实际，比如，学费的缴纳、绿色贷款通道等方面，高效的完成思想政治教育工作。

3、入学教育是大学生成才成长的导航灯和方向舵

良好的开始是成功的一半，不论是对于高校还是学生来说，一个良好的入学教育作为新生入学的完美开端是至关重要的。基石往往能决定房屋建筑的坚韧程度，入学教育也一样，入学教育在学生的大学生涯中扮演着基底坚石的角色，这关系到学生日后的发展计划。给新生一个及时科学的生活、学习、工作方面的指导，带领新生尽快融入大学生活，顺利完成其自身的身份转变，入学教育其导向型以及方向性是不容忽视的。

三、总结

每年新入学的大学新生入学数量不小，新生总体的适应水平较好，但不排除部分新生仍无法及时适应。入学教育不论是对于校方还是新生来说，都是必不可少的。这是一项长期、复杂且重要的工作，需要各方配合努力，齐心协力帮助新生更快更好的度过适应时期。帮助学生尽快适应大学生活，完成学习生涯中的这一次重大转变。

参考文献

[1]戴晓天.大学新生适应性与成人依恋的关系[J].社会心理学,2012(6):76-81．

[2]张大均;张骞.当代中国大学生适应性发展的特点[J].西南大学学报(社会科学版),2007(4):124-128．

[3]王蕾.运用学长制解决大学新生适应性问题的探索[J].大学,2011(7):66-73.

作者简介：单珊（1982-），女，哈尔滨学院大学生心理健康教育中心，研究方向：大学生心理健康教育；

吴立刚（1974-），男，哈尔滨学院继续教育学院，研究方向：高校思想政治教育研究。