康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用价值及对生活质量影响评价

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用价值及对生活质量影响评价

薛冬梅蔡少莉谭小芹

（江油市九〇三医院四川江油621700）

【摘要】目的：对小儿重症病毒性脑炎患儿采用康复护理干预，分析应用效果。方法：以我院收治的80例小儿重症病毒性脑炎患儿分为参照组与研讨组，在治疗期间分别采取常规护理和康复护理方式，比较两组患儿伤残发生率及生活质量。结果：参照组患儿的伤残率为25.00%，明显高于研讨组患儿的伤残率7.50%，P＜0.05，具有统计学意义。结论：通过对小儿重症病毒性脑炎患儿实施康复护理干预后，能有效改善患儿伤残发生率及生活质量，有利于促进护患关系，应用效果理想。

【关键词】小儿重症病毒性脑炎；康复护理；生活质量

【中图分类号】R473.74【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2018）27-0019-02

【Abstract】ObjectiveToanalyzetheeffectofrehabilitationnursinginterventioninchildrenwithsevereviralencephalitis.Methods80childrenwithsevereviralencephalitisinourhospitalwerepidedintoreferencegroupanddiscussiongroup.Duringthetreatment,normalnursingandrehabilitationnursingwereusedtocomparetheincidenceandqualityoflifeofthetwogroupsofchildren.ResultsTherateofdisabilitywas25.00%inthereferencegroup,whichwashigherthan7.50%inthestudygroupand0.05inP,whichwasstatisticallysignificant.ConclusionTheinterventionofrehabilitationcareforchildrenwithsevereviralencephalitiscaneffectivelyimprovetheincidenceandqualityoflifeofchildrenwithdisability,whichisbeneficialtotherelationshipbetweennursingpatientsandtheapplicationeffectisideal.

【Keywords】Severeviralencephalitisinchildren;Rehabilitationcare;Thequalityoflife

病毒性脑炎为中枢神经系统一种较为普遍的感染性疾病，是由于多种病毒对脑实质侵犯后，从而引发患儿出现颅内感染，该病多发于儿童，一年中任一季节均有可能发生，且多以重型病毒性脑炎病症的形式出现。临床表现为头痛、发热、抽搐、呕吐等症状，特别是严重时会出现癫痫，甚至影响患儿生命安全[1]。小儿重症病毒性脑炎疾病表现为起病急，病情重，发展速度快等特点，因此在治疗过程中，对其采用更有效的护理干预极为必要。本研究对我院于2016年11月—2018年4月收治的小儿重症病毒性脑炎患儿给予康复护理干预的应用效果，现报告如下。

1.资料与方法

1.1临床资料

选取80例小儿重症病毒性脑炎患儿作为研究对象，分为参照组及研讨组，各组分别有40例患儿。纳入时间在2016年11月—2018年4月，经家属同意，患儿均自愿参与本次研究。

参照组患儿年龄在2岁～12岁之间，平均年龄为（6.75±1.25）岁，其中女21例，男19例。研讨组患儿年龄在2岁～12岁之间，平均年龄为（6.50±1.45）岁，其中女18例，男22例。对比两组患儿临床资料，比较组间性别构成、年龄等，不存在明显差异，P＞0.05，具有可比性。

1.2护理方法

给予参照组患儿常规护理，护理内容包括对症用药，监察患儿病情，环境维护等基础护理，同时给予患儿激素、神经营养素治疗，以及镇静、降颅压治疗。而研讨组在常规护理的基础上予以康复护理干预，具体措施如下：

1.2.1疾病宣教通过发放健康知识手册，组织收看宣传视频等一系列措施，向患儿家属实施疾病健康教育，使患儿家属对疾病症状及发病机制等方面一一了解，告知患儿家属可能出现的不良反应及应对措施，以帮助患儿积极配合治疗。

1.2.2心理指导因小儿重症病毒性脑炎有起病急且病情重等特点，使得患儿极易出现哭闹、烦躁、不安等一系列不适表现，护理人员应及时观察患儿的状况，以亲切的话语与患儿交流沟通，多表扬鼓励，促使其配合治疗，提高治疗依从性。

1.2.3生活护理指导患儿进行适当的康复锻炼，主要采取体育及功能方式训练，增强身体免疫力，并且对患儿家属进行康复手法的培训。可采取听音乐、玩游戏等方式，加强患儿语言方面的认知能力，在患儿表现好的时候，可通过小贴纸、小玩具等给予其奖励。

1.3观察指标

采用我院自拟生活质量量表分别对两组患儿的生活质量进行比较，另采用观察对比的方式，比较两组患儿的伤残发生率。

1.4数据处理

研究完成后，对研究数据进行校对，确认无误后，将数据记录至SPSS19.0软件中进行分析核算，计数资料和计量资料分别采用例数（%）以及均数±标准差（x-±s）表示，分别采取χ2和t检验，若比较结果P＜0.05时，得出结果具有统计学意义。

2.结果

2.1比较两组患儿伤残情况

参照组患儿的伤残率为25.00%（10/40），明显高于研讨组患儿的伤残率7.50%（3/40），组间比较明显，P＜0.05。

2.2比较两组患儿生活质量

由下表数据可以得出，对两组患儿情绪功能、角色功能、认知功能三个方面的生活质量情况进行比较，研讨组患儿生活质量优于参照组患儿，组间比较明显，P＜0.05。

3.讨论

小儿重症病毒性脑炎是一种临床常见高发的中枢神经系统疾病，多发生于儿童，当病毒对患儿机体造成侵犯后，患儿的脑组织同时受到侵犯，从而引发患儿脑水肿、脑血管炎症、颅内压升高等症状[2]。

小儿重症病毒性脑炎常见的护理干预主要是环境清洁、药物指导等一般护理方式。康复护理是一种整体、全面的现代医学新型护理模式，它以常规护理干预为基础，结合患儿实际情况为其制定科学有效的护理方案[3]。对小儿重症病毒性脑炎患儿采用康复护理干预相比较常规护理能更有效改善患儿的伤残率，保障疾病治疗效果及预后恢复。

从研究结果来看，研讨组患儿伤残发生率及生活质量明显优于参照组患儿，P＜0.05，具有统计学意义。

综上所述，采取快速康复护理干预方式对小儿重症病毒性脑炎患儿进行护理，临床应用效果理想，值得进一步推广。

【参考文献】

[1]杨俊芬.康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用价值[J].全科口腔医学电子杂志,2016,3(10).

[2]程锦华.56例小儿重症病毒性脑炎的康复护理[J].数理医药学杂志,2016,29(4):618-619.

[3]努热古力·努尔,金歌.康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘,2016,3(75):247-248.