高校基层党组织建设中存在的问题及对策探析

(整期优先)网络出版时间:2018-05-15
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高校基层党组织建设中存在的问题及对策探析

杨媛妮

杨媛妮

云南财经大学云南昆明650221

摘要:随着互联网的加入,国内外大环境也在不断的变化,社会主义阶段在历史的潮流中也有了翻天覆地的变化,高校基层党组织建设所肩负的责任在不断地变革中,变得尤为重大。本文以高校基层党组织成员培养的弊端为出发点,通过对存在问题的分析及应对措施,来阐述加强高校基层党组织建设的重要性。

关键词:高校基层建设问题对策

俗话说“基础不牢,地动山摇”。作为党组织建设的政治基础,无论什么时候,党的基层组织建设都是其基础中的基础,那么,作为培养基层党员的高校,在党组织建设中无疑成为党基层建设的重中之重,其改革势在必行,任何时候都不能松懈。

一、加强高校基层党组织建设的意义

基层党组织是连接党员与群众的纽带,群众通过基层党组织了解党的精神与政策,那么基层党组织的培养意义重大,作为培养基层党组织的高校的就起到了举足轻重的作用。

1.1加强高校基层党组织建设是培养基层组织成员的有效手段

广大群众是党员的执政基础,是社会生产力和社会变革的中坚力量。要扩大党的人民群众基础,作为基层党组织成员的培养者,加强高校基层党组织建设无疑是最有效的形式之一。

1.2加强高校基层党组织建设提高了学生的自身素质。

高素质人才离不开学校的教育培养,大学时代是学生价值观培养的关键时期,学生即将离开校园投入社会,那么一个好的校园氛围,可以使学生受到良好文化的熏陶,并且可以通过实习等多种多样的社会实践,来与学校学习理论相结合以提高自身的素质修养,为培养社会主义高素质人才做准备。

1.3加强高校基层党组织建设使基层更好的融入世界。

互联网时代下信息技术的发展,使信息量大大增加,大部分高校已经开始加强高校互联网的应用,搜集各种信息,达到政治思想从单一的理念到多元化的转变,用来适应高校基层党组织建设思想的过渡,同时互联网能使学生更好的融入世界,开阔视野。

1.4加强高校基层党组织建设可以更好的结合理论与实践。

理论来源于实践,又高于实践,而实践反过来又积累经验,从而形成新的理论。加强高校基层党组织建设可以使基层党员接收更加完善的理论知识,步入社会后再应用于实践,社会实践中遇到的问题经过反复论证,最后形成新的理论,融合旧的理论,用于后人的教育中。

二、现阶段高校基层党组织建设中存在的问题

现阶段,高校基层党组织建设已经提上日程,但目前还存在着一些问题。

2.1高校教师自身的素质和道德觉悟。

教师,作为启蒙者,“传道受业解惑”,教师自身的思想觉悟、道德素质等直接影响着学生的思维。如果教师没有良好的道德素质,悲天悯人,报复社会,在他教学生涯中,自然会将其情绪带入到教学中,引起学生价值观的改变,从而抑制了高校中党基础成员素质的发展。所以加强高校教师素质教育是现阶段高校基层党组织建设中的一大环节。

2.2高校学生入党目的不纯。

“为人民服务”一直是党的宗旨。学生入党要以“为人民服务”为宗旨,以服务社会,服务群众为目的,而随着社会的发展,学生的功利心越来越重,在一些不劳而获的现象前,有的学生只看到其中的表象,以入党为捷径,实现自己以后找工作的机会,这种以入党为跳板,实现自己目的的行为严重悖离了入党的初衷,违背了党的宗旨。

2.3高校党组织部的设置不合理。

中国的教育历来以学科成绩为主,重视考试分数,忽略党的思想理论教育,更别说党组织部的设置。有的学校虽然设有党组织部,但是有分校,各分校党组织成员的政治水平参差不齐,党组织部的设立分散,甚至有的学校根本没有设置党组织部,无法做到党思想教育的宣传。

12.4高校基层党组织成员创新能力有待提高。

现在是高科技的时代,互联网已经走向千家万户,高校在教学上要跟上时代潮流,结合高校自身的优劣式,创新出尘,结束单一的课堂教学模式,利用网络辅助功能,达到多元化教学的目的。

三、加强高校基层党组织建设的对策

针对以上高校基层党组织建设存在的问题,我们提出了以下对策以供参考:

3.1提高高校教师自身的政治思想理论

中国式教育下,教师注重的是灌输式教学,学生以老师为主,这就导致老师的素质影响了学生的创新发展和对价值观的认识,在这种情况下,高校教师有必要提高自身的政治思想理论,树立正确的价值观,发扬民主精神,激发学生创新创造能力。

3.2始终以马克思主义理论基础为指导,引导学生以正确的价值观入党。

一直以来,马克思主义理论作为有中国特色的社会主义理论基础,随着社主义的发展,马克思主义理论也在不断地发展、创新中。高校作为新一代社会主义接班人的培养基地,要紧跟习近平总书记在十九大提出的新时代中国特色的社会主义理论,全面贯彻以马克思主义为重要基础理论,坚持马克思主义立场,用马克思主义创新成果来激励广大师生,引导学生树立正确的价值观,端正学生的入党目的,实现国家对社会主义人才的培养。

3.3高校有必要设立党组织部,并加强党组织干部的选拔。

好的领导干部具有自主性,可以更好的带领群众融入社会,以实践体会新政策的精髓,使政治思想的领悟事半功倍。好的领导干部的选拔需要在党组织部进行,分散的党支部不利于人才的选拔和培养。

3.4高校要充分利用互联网的优势,勇于创新。

学校可以利用网站、微信公众号、QQ群、看电影等各种手段来宣传新时代下社会主义新思想,了解习近平总书记对党的建设的新要求,提高高校学生的政治思想觉悟,以便为社会主义新生人才思维创新打下坚实的理论基础。

四、小结

总之,加强高校基层党组织建设意义重大,是新时代下社会主义特色的基本要求,是为国为民的大事,任务艰巨,需要付出更为艰辛的努力来实现。我们要不断总结各高校基层党组织建设改革的经验,结合高校自身的状况,积极借鉴,取长补短,摸索出适用于高校自身的方法,推动高校基层党组织建设的创新和发展,为国家为社会培养出更加优秀的社会主义接班人。

参考文献:

【1】叶佳林.加强高校基层服务型党组织建设的思考[J].中国轻工教育,2013(1):14.

【2】刘筱毅.高校基层党支部服务工作法研究——以教学系部教师党支部为例【1】.北京教育.2016,(03)