高中英语德育教育的渗透

高中英语德育教育的渗透

王朝东

江王朝东陕西省镇巴中学

2004年2月26日，党中央发出《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要求在各种课程的教学中突出素质教育，体现思想道德培养。英语教学要培养学生哪些道德素质？又如何在学习英语知识的同时，形成良好的道德品质呢？

一、坚忍不拔的毅力，人生成功的保证

毅力是学习各科知识的保证，英语学习尤其如此。中学生每个人都带着极大的热情和希望来学习英语，但是经过一段时间的学习之后，他们发现外语的学习远比想象中要困难得多：需要记忆大量的词汇，语法；需要理解独特的句法；更需要学习中西文化。这一切都要求他们全身心投入，去全面提高听、说、读、写的各方面，甚至要完全改变中国人自己的思维习惯；更难的是那些五花八门的习语、俚语和典故。于是，学习者热情消退，渐渐失去信心。在这个阶段，离开了教师的正确帮助、引导，任其发展，许多学生就会放弃英语学习，甚至终生与英语绝缘。这时候，学生们需要的就是毅力——耐挫力。教师要用名人学外语成功的故事来激励他们，一步步走出“疲乏期”，从英语的记忆、学习中获得快乐，获得英语语言独特的智慧和美感——那种不同于中文的另类的赏心悦目的语言美，引领他们去交流、去沟通，走向无限广阔的英文世界。

二、热情友善的礼仪，广交天下朋友。

在英语的德育教育中，待人接物、与人为善是一个重要的方面。从见面、问好、请客、求助、聚会到交友等各个方面，英语语言无不体现着热情友好的原则。见面问“Howareyou?”，道歉说“sorry”，打扰说：“Excuseme”，提供帮助说：“CanIhelpyou?”征求意见说：“Doyoumind？”感谢说：“Thankyou”,；再见说：“Seeyoulater”,还有“youandme”(我和你)，LadiesandGentlemen(先生们，女士们)，Goodnight(晚安)等，都反映了对人的尊重和理解，教育学生传承“礼仪”的美德，怀揣善良宽容之心与朋友交流，并通过互联网等电子工具，广交天下朋友。

三、平等互助的男女观，共创幸福生活。

英语语言重视培养学生平等的男女观，反对妇女歧视，倡导女权运动。许多词汇，如Chairman，Chairwoman，actor(男演员)，actress(女演员),waiter(服务员)，waitress(女服务员)，hero(英雄)，heroine(女英雄)，prince(王子)，princess(公主)等都是成对出现的；在第三人称单数he(他)出现的时候，一定就有她(she)。因此，出现了he/she并列的情况，这是女权运动斗争的结果。另外，课文还学习许多世界著名女生，如“J.k.RowlingandHarrypoter”(捷卡·罗琳)，TwelveGirlsBand(女子十二乐坊)等，通过她们成功的事例，鼓舞女孩子们刻苦学习、独立自信地创造幸福生活。

四、热爱祖国，热爱大自然，保护地球

新课程《英语》用很多内容介绍了祖国的壮丽河山，丰富的文化遗产和多氏族文化，如“GreatpeopleandGreatintentionsofAncientChina”中介绍了中国古代的伟大；“Confucius(孔子)，Mencius(孟子)和Mozi（墨子）”及其思想成就，让我们回到了悠久的历史，回到了那个智者云集的思想家时代；“ATripAlongtheThreeGorges”中介绍了美丽的长江三峡风光；“TheTangpoems”中学习唐诗，“EthnicCulture”中介绍了少数民族的文化，这些都激励着学生更加热爱伟大的祖国，热爱生生不息的文化和珍惜和睦的民族大团结，在“SandstormsinAsia”“UnexpectedmysteriesoftheNaturalworld,”“AnimalsinDanger”“TheConquestoftheUniverse”等单元中，更多地教育学生热爱我们赖以生存的地球，倡导环保低碳生活，为保护地球和拯救野生动（植）物作贡献。

五、发明创造，开启美好未来

科学技术是第一生产力，大胆创造，是人类物质文明、精神文明社会文明的源泉。《英语》新课程把发明创造、不断开启人类新生活作为重中之重，在“TheInternetandTelecommunication”，“GreatpeopleandGreatinventionsofAncientChina”，“GreatScientists”，“Unexplainedmysteriesofthe”，“naturalworld”，“TheconquestoftheUniverse”等章节中，通过对尖前端沿科学及其科学家的学习，引导孩子们放眼无穷浩瀚的宇宙，勇于创新，树立改造世界的勇气，培养永不止步的科学探索精神，唯有这种精神，人类才能认识世界，改造世界，解放生产力，开启无限美好的明天。

六、顽强拼搏，伟大的体育精神。

体育是综合国力的象征，更是人类团结、和平、进步的象征。新课程《英语》在TheGreatsportspersonality，Baskefball等章节中介绍了“OlympicGames”及中外著名的运动员，LinNing(李宁)，Jordan(乔丹)，Chamberlin（张佰伦），YaoMing(姚明)等，使学生了解了NBA，了解了伟大的奥林匹克，更走进了他们心中的英雄。学习他们艰苦训练、顽强拼搏、为国争光的体育精神；逐渐形成合作（teamwork）的团队意识，培养健康的体魄、健全的人格，充满青春活力，朝气蓬勃，乐观向上的人生态度。

七、博闻强记，丰富的人文素养。

培养深厚的文化素养，帮助学生广泛涉猎中外文学也是新课程《英语》的任务之一。在“FineArtsWestern，ChineseandpopArts”“literature,”“music”，“carnival”，“TheRenaissance”和“TheTangpoems”等章节中，介绍了大量而丰富的中外音乐、节日、诗歌和戏剧等。通过欣赏这些优秀的人类文化遗产，培养学生高雅的情趣，照亮了心灵，塑造了他们的人格，提升了他们的精神境界，也架起了东西方沟通的桥梁。

总之，《高中英语》（新课程）全方位、多角度、多渠道地渗了德育教育，贯彻了国家的教育方针，必将对中学生优秀品德和深厚文化素养的形成产生积极的影响。