网络时代如何更好地对中职生进行思政教育的研究

网络时代如何更好地对中职生进行思政教育的研究

陆友艳

（安徽滁州技师学院，安徽滁州239000）

摘要：随着信息化时代的到来，互联网成为人们接受信息和反馈信息的重要平台。大学作为孵化高端人才的场所，在信息化的浪潮中表现的更加耀眼，更加活跃。网络已经成为大学生获取知识，得到信息的重要来源。但是由于互联网的信息良莠不齐，以及受教主体的不成熟性,一些有悖于主流思想的信息在潜移默化中影响受教主体的价值观。所以高校思想政治工作面临着巨大的冲击。高校思想政治教育必须适应网络时代的要求。在互联网时代.传统的思想政治教育要与网络思想政治教育相结合.既要充分发挥好网络思想政治教育的优势.又要继承和发扬传统思想政治教育的经验。

关键词：互联网；思想政治教育

一、网络思想教育与传统思想教育的特点

（一）显性教育与隐性教育

传统思想政治教育是一种典型的显性教育。中国有句古话：师者，所以传道授业解惑也。一个和蔼可亲的老师站在三尺讲台之上，手持一只粉笔，背靠着黑板向着同学们传授他的知识，他的思想，他的价值。作为学生得到的不仅仅是信息，还有一套已经成型的，完善的，正确的思想价值体系。这就是所谓的显性教育。相比较于传统思想教育，网络思想教育更多的是隐性思想教育。隐性教育是指在宏观主导下通过隐目的、无计划、间接、内隐的社会活动使受教育者不知不觉收到影响的教育过程。这种思想教育相比较于显性思想教育，相对更隐蔽。现代社会是一个信息爆炸的时代，数以万计的良莠不齐的信息通过各种网络平台呈现在当代大学生的眼前。尤其学生个体具有主观能动性，在浏览网络信息的过程中，不可避免的长期收到某一种思想的影响。

二、网络思想教育的优势

（一）网络平台更方便快捷

在现代网络没有出现以前，社会的信息传播媒介主要是杂志、书刊、政府公文等等。这些媒介有一个共同的弊端，即传播速度缓慢。从信息的发布，到传播到受众者需要很长的时间，造成了思政教育的实施的效率不高。网络时代的到来，加速了传播速度。从发布者发布，到受众者接受，只需要短短几秒钟。信息传播速度与效率得到了极大的提高。受教育者可以在很短的时间内学到需要学到的知识，教育者可以在不长的时间里充分发表自己的观点。

（二）网络思想政治教育的受众面更广

传统思想政治教育更多的是以老师面授的形式，通过教师直接授课的方式教育被教育者。受制于之时间，空间，这种教育方式的受众面比较小，没有参与课堂的受教育者往往得不到足够的教育。而网络思想政治教育突破了时间，空间的限制。通过网络平台，将数以万计的受教育者集中到了一起，通过无数根光纤和宽带将信息传播于广大群众，当然包括在校的大学生。

（三）网络思想政治教育的得到更多的反馈

传统思想政治教育更多的是教育者在唱独角戏，很难得到大数据上受教育者的受教育的情况。而网路是一个大平台，受教者不仅仅可以收到信息，也可以反馈信息。教育者可以通过收集受教育反馈出来的信息，分析出受教育者对于信息的理解深度，以及大众整体受教育的程度。

三、运用好网络等新媒体

（一）加强网络思想政治教育队伍的建设

当下，传统思想政治教育依然是思政教育中的主流。课堂教室，依然传播和接受思想政治教育的主战场。一些老教师理论知识扎实，教学经验丰富，政治立场坚定。在新时代下，思想政教育切勿走入舍本逐末的歧途。坚持传统思想政治的基石地位，而富有经验的老教师们正是这份基石的基础。老教师要把自己积攒多年的教育经验和做法及时的传授给年轻的教师，快速的把年轻的教师领进门，提高年轻教师的业务能力以及政治素养，从而更流畅的完成新老交接。

我们应该承认年轻的老师更擅长于网络操作，更快更好的接受新事物，更好的与学生打成一片，他们是网络思政教育的主力军。对于这部分年轻老师的培养成为重重之重。

（二）加强对大学生网络行为的指导

校园作为大学生日常生活的地点，思想政治教育的载体，我们的学校应该打造独特的校园文化，利用网络隐性教育的方法潜移默化中教育学生。在活泼多变的校园文化活动之中.让学生受到启发和感染.走出在寝室和互联网形成的封闭“蚕茧”.帮助他们消解紧张感、焦虑感和孤独感.使其养成良好的行为习惯.受到良好的艺术熏陶.增强体质.增进友谊。

高校的思想政治教育首先要提高自身的网络应用能力.在课堂熟练的运用多种新媒体.设置更活泼生动的教学情景.或者采用线上线下并进的教学模式，完善地运用互联网的知识。完善对大学生网络行为的监督体系.加强对学校校园网的管理.从源头上对能够接入校园网的网站进行筛选检查.杜绝一些不良网站的接入。另外.将学校监管和学生自律联合起来.完善高校校园网管理规章制度.净化大学生的校园网络生态环境。

（三）积极建设思想政治教育网站

要建设融思想性、知识性和趣味性为一体的管理网站。在网站中.应当以丰富多样的形式内容.积极宣扬正确的世界观、人生观和价值观.面对当前大学生思想政治工作中出现的问题.以及学生存在的思想问题.要进行有针对性的引导.使大学生能够接受健康知识的引领.一些高校思想政治教育网站显示.大学生能够积极的去接受健康思想的指导.认真学习民族精神.具有较强的使命感和时代责任感。所以在进行高校思想政治教育网站建设的过程中.必须引入先进的理论经验做指导.例如马克思主义在我国意识形态领域占有很重要的地位.所以要在思想政治教育主题网站上.积极宣扬马克思主义理论的先进经验.在大学生中引起共鸣.对其产生较大的影响.因此高校思想政治教育网站的建设.必须为整个高校的教育工作做引导.以学生为出发点.突出服务性.坚持对大学生所关注的热点焦点问题进行实时跟踪.增强网站的时效性。

四、结论

总之.在当今网络时代下.大学生的培养的难度越来越大.伴随着信息传播的速度的提高.学生接触的信息更加复杂，良莠不齐。对于不良信息的过滤越来越复杂。为了充分的利用互联网这个大平台.加强学生的思想道德建设和班集体建设。第一从学校的角度出发.需要校领团队做出切实有效的的改革.积极投入资金.加强政策的指引.为学生的学习与发展创造良好的条件。教师要转变原有的管理理念和管理方案.针对学生当前的发展状况和存在的问题.采用有效的措施.为学生提供更加便捷的服务.加强大学生的思想文化教育.鼓励学生参与到网络教育平台中去学习自己所需要的知识.不断丰富和完善自己为国家的发展.提供更多的人才资源储备。

参考文献

[1]刘丁丁.网络时代下如何做好中职学生的思政工作[J].新校园旬刊，2014(12):125-126.

[2]李家福.“互联网＋”背景下的中职思政教育创新[J].科教文汇(上旬刊)，2017(5):106-107.