山东工业职业学院256400
摘要:我国教育事业一直都受到国家的重视,各大高校也在不断扩大招生规模,这给高校后勤管理增加了难度。水电管理是高校后勤管理的主要工作内容之一,关系到高校的发展,影响着高校师生的正常生活,同时还影响着学校的经济利益,如果管理不到位还会造成极大的浪费。在这样的背景下加强高校水电管理就显得尤为重要,加强水电管理对于学校的健康发展具有非常重要的意义。
关键词:高校;后勤;水电管理;技术
在高校中,无论是师生的日常生活,还是教学和科研工作的正常开展,都需要运用到水和电,所以保障水电的正常使用是高校后勤部门的一项重要工作。可以说,高校后勤水电管理质量,直接决定着高校能否良好稳定发展。但是观我国大部分高校的后勤水电管理工作现状来看,其中仍旧存在着许多问题,因此本文主要针对高校后勤水电管理中存在的问题及解决对策进行了探讨,仅供参考。
1高校后勤水电管理问题分析
1.1管理体制及运行机制不合理
目前大部分高校的后勤水电管理模式都比较落后,既不是承包管理,也不独立核算,因此到导致其相关工作得不到有效制约及管理。尤其是高校的水电浪费和损耗并未被列入水电管理中,学校的水电管理效益更与一众教职工的效益无关。就后勤水电管理部门本身来看,也存在着分工不明确的问题,无论是检查还是监督工作都并未有效落实,使得水电滴、漏、跑等现象十分频繁。同时,由于高校学生人数本就众多,这更加重了高校的水电费用支出负担。也有的高校将本校的后勤水电管理工作交给其他单位负责,但这并没有显著改善管理中的问题,也未能取得较好的管理成效,因为这种管理模式并不能使高校领导直接了解到后勤水电管理实际情况,尤其不了解水电的运行、维修及建设等。
1.2后勤水电管理观念相对落后
就现状来看,大部分高校在后勤水电管理观念上都表现得相对落后,其具体表现在以下几个方面:一是水电节约意识不强,无论是高校的教职工还是学生,甚至是后勤水电管理部门本身,在使用水电时都觉得这是正常的消耗,而高校必须要承担这部分费用,且水电管理部门只需要负责好水电的正常使用就行了,节约水电并不在职责范围之内;二是福利观念突显,高校的教职工和学生普遍都认为高校本身就受到了国家的大力支持和较多的财政投入,自己免费使用水电是理所应当的,并且水电费用的浪费只是小事一桩,并不会给学校造成过多负担;三是后勤水电管理部门本身缺乏服务意识,没有工作的积极性和主动性,即使水电系统出现了故障,也不愿意积极承担维修义务,或是一再延误维修时间,从而更加加重的水电浪费情况。
1.3水电节能产品、技术及技术人员不足
若想实现有效的节水节电,往往需要运用一些先进的水电节能产品和技术,以及还需要专业技术人员的支持。但是就现实情况来看,我国大部分高校无论在水电节能产品、技术,还是在技术人员方面,都显现出了明显的不足和短缺。这主要是由于高校对后勤水电管理工作的认识存在误区,认为水电管理不需要多高的技术含量,所以也没有专门引进先进的产品、技术及人才。同时,高校在后勤水电管理方面所投入的资金也有限,这更加限制了产品、技术及人才的引进。
1.4水电基础设施差及管理隐患多
近年来,高校不断扩招,各类水电设备的使用量及对水电的消耗量不断增加。但是高校水电基础设施普遍老旧,在管理上也存在着较多的隐患。在水电用量日益提高的情况下,水电基础设施逐渐变得超负荷运行,不但无法满足师生的实际需求,更埋下了许多安全隐患,引起了一系列水电系统故障。而水电系统一旦出现故障,也会进一步加重高校的经济负担,从而产生恶性循环,最终影响到高校的良好发展。
2高校后勤水电管理中问题的解决对策
2.1改革水电管理体制及运行机制
高校若想做好后勤水电管理工作,应当先对现有的后勤水电管理体制及运行机制进行改革。具体来说,高校可以实行水电承包方式,或水电独立核算模式,通过自负盈亏,来尽可能地减少水电浪费,节约水电费用支出。高校后勤水电管理部门本身要树立起较强的服务意识,明确自己的工作不仅仅是确保高校水电的正常使用,还包括如何节约水电费用。只有实现对水电资源的合理、充分及有效运用,才能够提高高校后勤水电管理服务质量。水电承包制度的建立必须要以公平、公正为原则,合理确定水电价格及制定水电收费制度,从而实现科学化与合理化的水电管理。另外,水电的量化管理也非常重要,规定一旦超出了水电消耗平均值,则超出部分的费用要由管理人员自己承担,这样可以有效提高后勤水电管理人员的工作积极性,避免他们懒怠工作。另外,还要保证水电设施的有效检修,定时对水电设施进行检查,一旦发现了问题要及时进行维修,不能拖延。
2.2加大节水节电宣传力度
为了促使高校中的广大教职工和学生都自觉做到节约用水用电,高校应当要加大节水节电宣传力度。具体来说,主要包括两方面:一是高校领导层要提高水电管理意识,重视后勤水电管理工作,并加大对这项工作的资金投入,从而为后勤水电管理工作的顺利开展打下良好的基础,同时也激励水电管理人员的工作积极性;二是要面向全校师生大力开展节水节电宣传工作,强化大家的节水节电意识,在校内形成一股“节约光荣,浪费可耻”的思想风气,并针对一些优秀、典型的节水节电行为加以褒奖。
2.3加强后勤水电管理队伍建设
人力资源是第一资源,若想做好后勤水电管理工作,必须要具备一支高素质的后勤水电管理人才队伍。因此,高校应当要进一步加强后勤水电管理队伍建设,重视对后勤水电管理人才的培养。具体来说,首先高校要定期组织后勤水电管理人员参加相关培训活动,使之有机会学习新的管理知识和管理技术,并不断总结管理经验。其次,高校要加大人才招聘力度,在选拔管理人才时选择那些相关专业毕业的高学历人才。再者,还要建立健全人才管理队伍,实施绩效考核制度等,以提高后勤水电管理人员的工作积极性。
2.4提高节能新产品、新技术的应用
高校水电管理工作不仅需要制度建设,还需要对节能新产品、新技术的引入。在新技术方面,可以建立校园能耗监管平台,实现能耗现状总览,使学校用能情况一目了然。通过平台对数据的采集、分析、水平衡测试等及时发现跑冒滴漏问题。并且通过能耗审计,排查能源利用方面存在的问题,挖掘节能潜力,为学校的决策提供科学依据。在新产品方面,可以对楼宇走廊灯安装触摸延时开关,对公寓安装恶意负载智能限电器,防止学生因为使用违规电器,对空调安装控制器,解决人走空调空转运行等情况造成的用电浪费问题。
3结语
综上所述,当前高校后勤水电管理中存在的问题主要包括:管理体制及运行机制不合理、后勤水电管理观念相对落后、水电节能产品、技术及技术人员不足、水电基础设施差及管理隐患多。而若想解决这些问题,提高后勤水电管理质量,促进高校的良好稳定发展,高校需要尽快改革水电管理体制及运行机制、加大节水节电宣传力度以及加强后勤水电管理队伍建设。
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