统计师职业素养的养成机制分析及实践

(整期优先)网络出版时间:2019-11-21
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统计师职业素养的养成机制分析及实践

朱文锋

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摘要:随着时代的发展和现代化的不断推进,每个统计师之间存在着一定的不同,而且组织类型也存在着差异,所以在职业素养方面的方向发展不同,进而存在着众多问题。所以统计师职业素养的养成机制的建立是时代所需,而且对于统计师的职业素养要求越来越高。本文针对统计师职业素养的养成机制进行分析及研究。

关键词:统计师;职业素养;养成机制

职业素养在各个行业中都是一个非常重要的因素,在考取统计师资格证中,关于职业素养的考试内容占有非常大的比例。而职业素养的构成会受众多因素的影响,而这些因素对于职业素养的养成机制的建立中发挥非常重要的作用。

一、统计师职业素养的叙述

职业素养是统计师在该行业立足的基础要求,在定期的培训过程中,对于职业素养相关的内容进行重点讲解,能够进一步的帮助统计师掌握自己的基础知识和专业技能,服务意识也得到了一定的加强。由于统计师存在着个体差异,所以每位统计师都要根据各自到实际情况,进行相应总结和分析,找出工作中的不足之处,再进行改进,能够进一步的提高统计师的职业素养。

二、统计师职业素养的养成机制所面临的困难

传统都统计师就是对文字进行相应的处理,而如今时代的统计师要与计算机技术相结合,对音乐,图片等多种形式进行处理,随着科技的不断发展,新的技术不断的融入统计师的工作中,所以给统计师素养的养成机制带来了一定的困难。

统计师工作的过程出现了一定的变化,在如今的设计过程中要结合多个方案,在设计方案的过程中会出现一些困难和问题,设计人员要及时的针对这些问题找出解决措施。统计师在统计调查中要端正自己的工作态度,以认真严谨的态度来面对统计调查。且自动化技术融入给工作过程带来了很大的变化,所以统计时要适应这些变化并不断的提高自己的职业素养。

随着统计师行业的发展,对于统计师各项综合能力和素养的要求越来越高。而统计师面临着无法适应新局面,工作思想不够端正,并且统计师无法对理论知识和专业技能进行及时的更新,所以导致统计师的工作能力不强,所以统计师的服务力度无法满足人们的需求,而且在运用相关设备是无法达到熟练的程度,进而降低了工作的效率和质量,进一步的阻碍统计师职业素养养成机制的建立。

三、统计师职业素养的内容

随着科技的不断发展,高科技设备能够解决工作中所面临的困难,能够大幅度的提高了工作效率和质量,而且对于统计师工作也带来了很大的帮助。各个行业对于统计标准也得到相应的增高,所以增加了统计师的工作力度,在工作过程中需要对大量的数据进行总结和分析,而高科技设备的应用减轻了统计师的工作量,提高了工作的科学性、合理性和及时性,所以统计师要加强对各种技术的掌握能力,这样才能够适应社会的发展。

随着全球化的不断蔓延以及世界多极化的不断发展,世界各国的联系逐渐加强。统计师与国外的机构交流逐渐加强,所以对统计师的英语水平有较高的要求,当统计师的英语水平达到一定的水平才能够保证我国统计师与国外统计师进行理论知识和专业技能的交流和总结,进一步地提高双方的综合水平,为我国统计是行业的发展也提供了良好的条件。

统计师要加大对于自己的要求,以跟随时代的发展和各种技术的创新,并对工作进行合理的配置,保证工作高效率高质量的完成,对于统计分析要寻找合理而又科学的方法,以达到高效化,以促进分析报告的正常完成。

知识体系的建立是统计师职业素养的根本,由于统计师该职业涉及到各个领域,所以要求统计师对各个领域的知识进行一定程度的掌握和了解,并且知识体系不是固定的,随着时间的推移知识体系进行不断的补充和完善,所以统计是要不断地提升自己,才能保证有足够的知识来进行统计师的工作。

在统计师工作过程中,要保证工作的准确性和科学性,因为统计师工作过程中涉及到众多的数据,这就要求统计师以客观的态度来对待工作,保持工作严谨性,按照工作的具体要求来进行,要保证客户的相关隐私内容,以更好的进行高效服务。

四、统计师职业素养的养成机制

要分析统计师如今的工作现状,并对如今的工作形势进行研究和整理,确定今后的发展目标。并且改革和创新传统的工作模式,以建立合理的统计师工作模式,着重于培养复合型人才,以满足于市场的需求。在统计师职业素养的养成机制中,要设定完整的计划,才能够有目的有条理的进行统计师培养,促进统计师能够更牢固的掌握理论知识。在理论知识进行学习过后,也要保证实践内容的有效进行,理论和实践相结合才能更好的发挥作用,不能以传统的只注重于理论知识现象束缚。知识体系的建立,促进统计师是更好地吸收知识,并且提高统计师的工作适应能力,减少工作领域跨越幅度过大所造成的不良影响,才能够更好地发挥统计师的作用。

统计师团队的建立也是必不可少的。要保证统计师团队的高素质和高质量,就要大量引进复合型人才,并且要对这些人才进行定时的培训,以提高团队的团结力和凝聚力,促进团队都和能力和素质的共同发展,保证在面对不同工作时及时的进行调整。在工作过程中出现问题时,找出解决措施,之后再对统计师进行集体的培训,从根本上防止在未来的工作中这种问题的再次出现。而且这种培训活动的举行,能够增加统计师之间的交流和分享,不断的平衡统计师团队的能力。

在统计学职业素养的那种机制的建立过程中,要不断的创新和改善考核和奖赏制度。选择合理的方式对统计师进行激励,对于工作优秀的统计是要及时的进行奖励,能够进一步促进工作较差的统计师的工作积极性,构造了一个良好而又和谐的工作氛围。要定时的对工作进行评价,以更好地让统计师面对工作过程中所存在的弊端,并且对自己的工作进行总结和整理,表达出以后自己的工作目标和改革措施。并且留足够的时间和空间,让统计师进行深刻的交流,由于每个统计师的各有所长,所以在统计师找出自己的不足之处过后,可以在交流中对自己这些不足之处进行弥补,以助于在以后的工作中更好明确自己的优势,减少由于自己能力不足而造成不必要的损失,考核制度的建立,能够提高工作人员的工作积极性,以减少统计师在工作过程中基础知识和专业技能不牢固的现象,提高统计师的职业素养。

要建立监管制度,监管制度的实行能够对统计师的工作进行实时的监管,当统计师在工作过程中出现问题的时候,能够及时的指出,并且找出解决策措施,让统计师提高自己的各项能力。保证统计是以认真的工作态度来对待工作。统计师之间分工明确,将责任明确地落实到每个人身上,当出现任何问题时,能够及时对该问题付出相应的责任和义务。

结束语

综合上述所言不难看出,统计是职业素养的养成机制的建立不是一蹴而就的。随着时代的不断发展,不断的进行创新和改革,要对各种因素和变量进行参考和考察。且在统计师职业素养养成过程中面临着诸多挑战,这就要求统计师有足够的能力,面对这些挑战,并且脱颖而出,形成质的改变,为我国的统计师行业的发展奠定了良好的基础。统计师要对自己的职业进行规划,并且确定未来的工作目标,不断的对统计师的职业素养进行提高。

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