广东省微生物研究所广东省微生物分析检测中心省部共建华南应用微生物国家重点实验室
广东省菌种保藏与应用重点实验室广东省微生物应用新技术公共实验室
摘要:化学产品的生产需要将安全性放在第一位,尤其是涉及到人们健康的产品,要格外重视化学分析检验结果。化学分析检验的主要目的是通过一定的方法分析和确定样品中潜在的有毒有害成分,为有关部门的工作提供可靠的实验数据。为确保化学分析工作的严谨性和科学性,在开展化学分析工作时,需明确分析过程中对分析数据产生影响的各项因素,并对其采取相应的措施加以控制,确保分析过程处于受控状态,分析数据准确可靠。本文就化学分析检验中的质量控制进行了浅析。
关键词:化学分析;检验工作;质量控制
一、化学分析和检验的概念
化学分析和检测工作是在高度灵敏的仪器和设备的帮助下,通过最简便易操作的方法,快速检测样品中的各种成分(如有毒有害成分,有效成分等)。然后进行定性或定量分析以获得准确的实验数据。最后,检测结果将被检测到。它被提供给卫生部门的监督和评估。化学分析的质量控制可以提高测试结果的准确性。
二、加强化学分析检验工作质量控制的必要性分析
在化学分析检验工作落实的过程中,为了使其质量能够得到有效控制,找出其所需的质量控制措施,则应提高对加强这项工作质量控制必要性的分析。具体表现为:
1、加强化学分析检验工作质量控制,有利于优化其检验工作方式,使得这项工作实践过程中的质量控制水平得以不断提升,获取到准确性良好的化学分析检验结果;
2、加强化学分析检验工作质量控制,有利于降低这项工作开展中的质量问题发生率,使得最终得到数据质量更加可靠,进而实现对化学分析检验结果的高效利用;
3、加强化学分析检验工作质量控制,有利于实现对其质量影响因素的及时处理,使得这项工作开展更具科学性,使得我国经济社会发展中的化学分析检验工作水平得以提升。
三、化学分析和检验中数据质量的特点
1、代表性:这取决于外地采样人员的职责和技能,以及采样、保存和运输的技术和措施。如果收集的样本不具有代表性和真实性,或样本不能保证质量,测试结果将失去控制。因此,测试结果的误差越大,危害就越大;
2、可靠性:可靠性取决于技术人员对技术水平,实验室仪器和设备的灵敏度和准确性以及实验方法的可靠性和正确性的分析。因此,数据的真实性和可靠性取决于分析技术;
3、可比性:可比性指不同时间和不同实验中测试结果的一致性。获得可比性的唯一方法是依靠实验室中使用的标准材料来追踪实现国家和国际测量标准。因此,对数据的代表性,可靠性和可比性的分析是真实和有保证的,这反映了检验室内检验人员的整体质量管理水平和技能水平;
4、真实性:真实性是化学分析中数据质量的主要指标。由于数据是真实的,它直接影响实验结果。这种数据质量的真实性要求实验室技术人员的精确度和实验仪器和设备的灵敏度;
5、可行性:化验分析和检验工作是否能够实现数据质量在实验室中是可行的,所以样品数据必须能够在实验室中进行,这是所有化学分析和检验后续工作的前提和基础。代表性、可靠性、可比性、真实性和可行性这五个属性是数据质量在化学分析和检验工作中必须具备的基本素质。这个“五个性”不仅是保证测试数据准确性的保证,而且是测试结构实验室的质量水平和检测员的技术水平。
四、促进化学分析检验质量水平提升的相关措施分析
1、完善工作机制,规范工作流程
想要完成好化学分析检验的质量控制工作,好的工作机制是必不可少的。而想要建立好的工作机制,就需要明确的分工和良好的责任体制,将明确的工作任务下发给工作人员,使其按照一定的工作流程进行质量控制工作,以固定的工作任务让工作人员了解到自己所做工作的具体性和可完成性,以此来调动员工的工作完成积极性,加强质量控制工作的完成情况。其次,工作流程的规范化处理也能让整个工作变得井然有序,能够很好的体现出化学分析检验工作的专业性和严肃性。更重要的是,规范化的流程可以让每个部分的工作都分割开来,以便容易发现各个部分中出现的问题,并对其进行解决和改进。可以说,完善了化学分析检验质量控制的工作机制,规范好工作流程,以严格、科学的工作状态来完成化学分析检验质量控制,就能将质量控制工作中的问题解决较大一部分。
2、创新化学分析检验的质量控制方法
在化学分析质量检验中,技术发挥着不可取代的作用,技术的落后会直接阻碍质量控制的水平。所以要淘汰那些已经逐渐落后的技术和质量控制管理方式,要与时俱进、敢于创新。脚踏实地,要勇于实践,在实践中摸索探寻新技术,在实践的技术上创新,在创新的基础上实践。只有掌握了最顺应时代潮流和企业自身发展的质量控制技术,才能不落人后,不但能够为企业创造源源不断的利益,还能够在市场竞争中占据优势地位。
3、提高化学分析检验的质量控制水平
在整个化学分析和检验的质量控制过程中,为提高化学分析和检验的质量控制水平,有必要提高检验员化学分析和检验质量控制中的岗位责任感,使其熟练掌握测试技术,规范其工作模式,给予不同的工作和工作内容。同时,要明确每个人员的责任,并将责任落实到个人身上。并积极组织学习和借鉴优秀人员的成功经验,努力提高自身素质和业务水平,科学使用检验手册进行学习、管理和编排岗位,为提高检验员的工作水平奠定坚实的基础。
4、保证实验相关人员素质水平
作为整个化学分析检验质量控制工作中的人力因素,化学分析检验的质量控制相关岗位必须要有一定的岗位责任观念,要能够熟练地运用手中的技术,从而确保实验结果的准确性,同时还应该使每个人都树立负责任的意识,规范质量检验人员的操作方式。针对不同部门、不同岗位,要根据不同的工作内容制定明确的规范条例,科学地对岗位进行管理和编制,要将责任落实到每一个人。同时要在部门之间开展奖惩制度,鼓励学习先进员工,并定期组织集体学习,努力提高检测人员的素质和技术水平,使各项工作专业化,从而提高化学分析检验的质量控制的水平。
5、检验结束后的质量控制
检验结束后的质量控制主要在于对检验结果安全性的控制,在检验工作结束之后,检验质量控制人员要严格控制检验结果报告的发表,要确保检验结果真实后才可发表。尤其要注意对于出现的会影响人们健康的检验报告,质检人员要及时的向上级反馈并及时公布和停止化学生产,确保产品安全性。在对检验结束后的操作环节进行质量控制时,应重点关注对影响检验结果准确性的因素的控制,加强对各种影响因素的分析,同时要对检验工作的操作环境进行检查,确保工作环境符合检验标准要求。要及时更换出现问题的实验设备,确保检验结果具有代表性,且结果可靠。质量检验人员要不断的对自身的检验技术水平进行更新和改进,根据化学分析检验质量控制的要求制定完善的质量保证体系。
结语:
质量控制是一个永恒的主题,质量控制贯穿于化学分析的全过程,随着我国科学技术水平的不断发展,将对我国化学分析检验的质量控制工作将提出更高的要求。这就要求我们在不断提升化学分析水平的同时,逐步深化和发展化学分析检验质量控制研究,确保化学分析数据的公正性、科学性、准确性,更好为科研、生产、生活提供更加细致、精确和可靠的化学分析数据,为各行各业的发展提供科学、严谨的数据基础,也为处理突发公共事件提供重要的数据保障。
参考文献:
[1]郝巧艳.浅谈如何控制化学分析检验工作的质量[J].化学与黏合,2017(01)
[2]张婷.化学分析检验的质量控制探讨[J].石化技术,2017,24(04)
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