让文化的春风吹遍大学校园

让文化的春风吹遍大学校园

凌祚勇

凌祚勇（山东中医药大学，山东济南250355）

党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，文化产业无疑迎来了前所未有的发展机遇，校园文化也不例外。下面笔者谈谈自己对校园文化建设的一些看法。

一、校园文化的重要性

校园文化是一种氛围、一种精神，这种氛围、精神铸成了学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化潜移默化着师生的人生观、价值观，这种影响有别于课程教育，且往往是课程教育无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，对于锻炼学生的综合能力，对于培养创新型、复合型人才具有深远意义。

1.校园文化可以通过环境、氛围教育学生，提升学校的教育品位。“近朱者赤，近墨者黑。”环境对学生的影响显而易见，学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，具有强大的引导功能。作为一种环境教育力量，校园文化对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设所创建的良好氛围，能有效陶冶学生的情操，构筑学生的健康人格，全面增强学生素质。

2.校园文化能体现学校的综合实力。校园文化建设既包括学校物质文化建设又包括精神文化建设、制度文化建设，三者融合，共同构建学校完整、强大的文化教育形象，形成学校文化教育鲜明、强烈的凝聚力，推动学校教育工作的科学发展。

总之，校园文化以其独特风景、魅力贯穿一个学校的发展始终，体现了一个学校特定的精神环境、文化氛围和品味格调，对提高师生凝聚力，营造优良校风学风，陶冶学生情操，启迪学生心智，促进学生的全面发展，促进学校全面、协调、可持续的发展都具有重要的意义。

二、高校校园文化建设的任务

“关于加强和改进高校校园文化建设意见”明确提出四项任务：一是以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。二是重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。三是积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。四是加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。

三、顺应时代，把握机遇，推进大学校园文化建设

1.深入开展校风建设。在充分挖掘学校历史传统宝贵资源的基础上，结合学校发展战略和规划，根据学校办学思想和理念，大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气。扎实开展师德教育，制定完善师德规范，严格师德管理，加强教师思想品德和学术道德教育，宣传师德建设先进典型，积极建设“志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”的优良教风。制订完善大学生行为规范，严格管理特别是考试纪律管理，营造良好的学习氛围，努力形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。结合党风廉政建设开展廉政宣传教育，在大学生中传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育和建设廉政文化。通过校风建设，铸就学校之“魂”，树立热爱祖国，决心为建设社会主义文化强国贡献自己全部力量的共同理想和坚定信念，培育自强不息、不怕任何艰难险阻、勇往直前的共同意志和奋斗精神，形成与时俱进、昂扬向上、勇于创新的共同追求和开拓意识。

2.大力加强人文素质和科学精神教育。继续实施“大学生全面素质教育工程”，把人文素质和科学精神教育融入到高等学校人才培养的全过程，落实到教育教学的各环节。不断整合教育资源，努力建设学术水平高、学科构成合理的专家学者队伍，逐步建立内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。开好人文素质和科学精神教育的必修课和选修课，通过人文素质和科学精神教育，不断提升大学生的人格、气质、修养等内在品质，培养大学生的创新精神，教育引导大学生正确处理好人与人、人与社会、人与自然的关系。

3.精心组织校园文化系列活动。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动之中，使大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。充分利用青年节、建党纪念日、国庆节等重大节庆日和纪念日，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。深入开展“创建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明大学生”的道德实践活动，把思想道德教育的要求和任务融入大学生的学习生活之中，引导大学生从具体事情抓起，从一言一行做起，养成文明行为，培养良好的道德情操。全面实施“大学生素质拓展计划”，通过办好大学生艺术节、大学生运动会，广泛开展大学生社会实践活动，不断提高大学生的综合素质。

只要学校、教师从思想上重视校园文化建设，切实落实在教育教学工作的方方面面，校园文化建设之“花”定会开遍大学校园，学校面貌定会发生质的变化。