现代船舶轮机模拟器的应用与发展研究

(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
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现代船舶轮机模拟器的应用与发展研究

徐敏谢田子

江苏扬子鑫福造船有限公司江苏泰兴225453

摘要:现代船舶行业的发展速度越来越快,相应的船舶的操作人员的个人素质也要得到相应的提高,但是对于船舶训练来说,直接进行是不可能的,存在极大的风险,于是船舶轮机模拟器就孕育而生,为海员的训练提供便利。本文着重论述船舶轮机模拟器的应用与发展。

关键词:船舶轮机模拟器;应用;发展

1.船舶轮机模拟器的简介

1.1概念及特点

船舶轮机模拟器就如同游戏厅的赛车游戏一般,通过一种以数学模型为基础的交互系统来进行指导,即电脑根据操作者自身的操作反映到机器模拟画面上,让操作者在电脑模拟的各种情况下能够合理科学的做出正确的应对。通过船舶轮机模拟器减少直接船舶训练所带来的风险,又能在最拟真的情况下让海员完全掌握相应的船舶技术,是一种高效、简便、安全的系统。

1.2船舶轮机模拟器的优、缺点

1.2.1船舶轮机模拟器的优点

船舶轮机模拟器是一个服务于海员训练的系统,为海员的船舶训练提供了一种更加简便、综合的教学模式。船舶轮机模拟器通过对船舶各种情况的模拟,为海员提供了学习的平台,让他们能够在安全的前提下迅速掌握各种船舶知识,同时在进行训练时还不会受到天气等客观因素的影响,能够最大限度的利用时间,以最快的速度掌握相应的知识。除此之外,还能够在最大程度上减少船舶的耗损,避免不必要的损失,降低训练成本,真正做到可持续性发展,做到绿色、环保的发展。船舶轮机模拟器还能够将海员的训练表现记录下来,通过系统来进行相应的纠错,预防海员养成不良的操作习惯。最后,船舶轮机模拟器还能够将海员的训练表现与教学内容进行比较,并进行打分,从而能够对海员的训练进行考核。

1.2.2船舶轮机模拟器的缺点

任何事物都是有利有弊的,船舶轮机模拟器亦不例外。虽然船舶轮机模拟器通过计算机实现海员和模拟情况的交互,让海员能够在最大限度上感受到所模拟的情况,但是不论在怎么模拟,模拟的与现实总会存在差别,模拟当中的训练不能完全的替代现实的操作训练。船舶轮机模拟器不能为海员带来实际的操作,只能提高海员的知识水平和对待突发问题的思考能力,不能提高海员的实际操作能力,这有可能会出现“高分低能”的现象。

2.船舶轮机模拟器的应用

2.1教学模式

2.1.1教学认知

通过船舶轮机模拟器可以让海员能够在最拟真的情况下对船舶操纵有一个更清晰的认识,能够准确明白好的船舶操纵技术的重要性,对船舶操纵技术有着一个合理的认识,不会出现眼高手低的情况。同时,通过船舶轮机模拟器还能将船舶的理论知识更加生动的展现在海员的眼前,让海员对船舶有着更清晰的认识,能够更好的掌握船舶理论知识,将理论课与实践课有机的结合起来,大大提高船舶理论知识教学的效果。

2.1.2训练与考核

通过船舶轮机模拟器对船舶在各种情况下的模拟,从而让海员在这些模拟情况下对船舶进行操作和维护,虽然与实际操作有一定的区别,但是能够让海员掌握这一类技术,不会在进行真正的操作时出现什么都不懂的情况。对于接受过船舶轮机模拟器教学的海员来说,最后一步就是将海员在平时的训练成果记录下来,进行评定。再加上最后对于船舶的模拟测验,能够在最大程度上真是还原海员的训练成果,并以此进行考核。

2.2船舶技术

2.2.1虚拟模型技术

通过船舶轮机模拟器可以将船舶当中一些不易观察、不易发现的设备进行虚拟成像,让操作者能够更好的在操作过程中发现问题、解决问题,能够最大限度提高操作者的安全,保障船舶的安全,减少损失。

2.2.2无线控制技术

通过将无线通信技术与船舶轮机模拟器有机的结合,让船舶轮机模拟器能够最大限度的发挥其功能,从而实现船舶轮机模拟器的能够不在局限于固定,成为移动式设备,实现对船舶的无线控制,能够更加高效、安全的去操作船舶。

2.2.3感测技术

通过将船舶轮机模拟器与探测技术结合在一起,让船舶轮机模拟器不在只局限于教学,还能够实现自动感测。通过红外线、雷达等感测技术将所感测到的周边技术实时汇报给船舶,在通过船舶轮机模拟器将周围的环境情况真实的模拟出来,最大程度上减少船舶航行的危险,提高系统的自动化能力,减少因操作者对周围环境的分析失误而造成的损失。

2.2.4分布式系统

由于科学技术的不断发展,船舶轮机模拟器的系统也在不断的改进,面对各种突发问题时避免各种问题交织在一起造成不必要的损失,将所遇到的问题进行分布式运算,从而能够以最快的速度展现在操作者眼前,极大的提高了操作效率。

3.船舶轮机模拟器的发展

3.1故障模拟

通过船舶轮机模拟器可以在船舶航行时遇到的故障真实的还原出来,让操作者能够直接找到根本,以最快的速度找到解决故障的办法,在最大限度内减少船舶航行的损失,保障船舶航行的安全。同时,船舶轮机模拟器还能将船舶遇到故障情况进行收集整理,为以后的海员课程教学提高新的素材。

3.2机舱资源管理

通过船舶轮机模拟器见船舶内的各项事务进行最细致最科学的划分,让海员能够各司其职,充分的利用船舶内的人力资源和物资,最大限度的避免浪费,保障船舶的正常航行,减少因为失误而造成的危险,同时还能将各种紧急措施完全落到实处,不出现虚假情况。

3.3驾机合一

将船舶轮机模拟器与航海操作模拟器二者结合在一起,实现系统交互,让海员在船舶航行过程中能够从容的去面对各种突发情况,能够最大程度的释放人力资源,提高船舶航行效率。

4.结语

船舶轮机模拟器是一种新型的教学模式,通过独特的人机交互来进行教学的新式教学方式。但是要正确认识船舶轮机模拟器,对于船舶轮机模拟器的各种功能要有充分的认识,不能将船舶轮机模拟器仅仅局限于船舶训练的某一领域,而是要将其积极的运用到船舶的各个方面,实现对船舶轮机模拟器的最大化利用。同时对待船舶轮机模拟器不能仅仅满足于当下,应当加大对船舶轮机模拟器的科研投入,提高船舶轮机模拟器的使用效益和使用范围,让船舶轮机模拟器能够更好的服务海员的训练和操作,为海员带来更多的便利,实现船舶轮机模拟器的智能化,让船舶轮机模拟器的技术应用与发展有更广大的前景。

参考文献:

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[2]曾青山,李忠辉.WMS2000型轮机模拟器在航海教学中的应用与展望[J].航海教育研究,2002(4):61—63.

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