新生幼儿入园准备工作初探

新生幼儿入园准备工作初探

黄琳

黄琳（四川省凉山州会理县城关镇科甲巷幼儿园四川凉山615100）

中图分类号：Ｇ61文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）06-034-02

每年金秋时节，都有一批幼儿告别家庭进入幼儿园。但每年此时，都有很多家长和教师几多欢喜几多愁。喜的是孩子进入幼儿园，开始了新的成长阶段；愁的是几乎所有幼儿都存在入园初期的不适应现象。幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿入园前一天还生活在熟悉、温暖、宽松的家庭中，受到父母的宠爱，生活自如，随心所欲，而到幼儿园后，却要面对一个完全陌生的新环境、素不相识的同伴、老师及具有约束力的集体，而且孩子们在生活环境、活动方式和人际交往等方面都存在着很大的差异，因此孩子在入园之初会产生一种惶恐、不安甚至害怕的情绪，会出现不同形式、不同程度的适应困难。为了帮助孩子顺利入园，渡过这一适应期，这就需要家庭、幼儿园和教师三方的共同努力配合，做好孩子入园前的准备工作。下面就这三方面的工作谈谈一些自己的看法。

一、幼儿园该做的准备

入园前，邀请家长及幼儿来园熟悉环境。首先，幼儿园在家长来园参观、熟悉环境时，用照片、幻灯片、录像带或教室实地来向父母介绍各个活动区，帮助父母了解幼儿园的环境布置。同时，让幼儿在父母的陪同下参观幼儿园，认识班上的老师，让孩子看看幼儿园有大型玩具、各种结构游戏材料、看看哥哥姐姐怎样唱歌、跳舞、做游戏，他们就会觉得幼儿园有一种无形的吸引力，产生"想上幼儿园"的欲望。

二、家庭该做的准备

现在的孩子都是独生子女，孩子上幼儿园了，对整个家庭来说是件大事情，那么孩子上幼儿园以前家庭该做些什么呢！孩子要上幼儿园前，家长最重要的是先去了解孩子即将就读的幼儿园环境，了解幼儿园的时间安排、活动方式及幼儿园教师的要求，这样家长可以先在家里让孩子尝试在生活习惯，作息时间等方面向幼儿园的生活靠拢，使孩子顺利地入园，尽快地适应幼儿园生活。

1、消除幼儿恐惧感。多说幼儿园的美好。爸爸妈妈提前和宝宝交流要上幼儿园的信息，告诉宝宝幼儿园很漂亮，有许多的小朋友，还有会唱歌、会跳舞、会画画和讲故事的老师，有许多好玩的玩具。每天能学很多的本领、做游戏。上幼儿园会让宝宝的本领变大，越来越聪明的。爸爸妈妈事先让宝宝参观幼儿园，看看小朋友做游戏、唱歌、跳舞、玩玩具，让宝宝直观认识幼儿园。告诉宝宝幼儿园生活多么的有趣，引发他们对幼儿园的兴趣，鼓励宝宝愿意上幼儿园。通过这些方法，不少敏感的孩子都可以平稳地度过入园适应期。

2、生活方面的准备。A、规律的作息时间。逐渐调整孩子的生物钟，使孩子一日作息时间与幼儿园的作息时间相吻合。每天午睡，独立午睡，对于家里没有午睡习惯的孩子，最好在上幼儿园之前养成独立午睡的习惯。B、独立生活自理能力。入园后，孩子将面对四、五十个同伴的大集体，一些生活方面诸如穿脱衣服、吃饭、喝水、上厕所等基本上要靠自己去完成。入园前家长要培养幼儿最基本的生活自理能力。不给孩子喂饭，鼓励孩子自己吃。吃饭时间要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭。不能边看电视边吃饭或边玩边吃，吃饭的时候不能随意走动。另外要教会孩子自己穿脱衣服、裤子、鞋。教会孩子认识自己的衣服，分清上下、前后、左右。如厕训练：孩子入园时天气还较热，一般穿的是单裤，可以训练孩子自己脱、提裤子。同时，还要帮助孩子养成定时大便的习惯。C、生活卫生习惯的培养。家长要有意识地培养孩子良好的生活卫生习惯。这里所说的生活卫生习惯包括独立用勺子吃饭、用杯子喝水，会漱口，会洗手，会用水吞药片，会系大个的扣子，会盖被子自己睡觉，会解裤子大小便，会用手帕擦鼻涕等。孩子入园前要养成饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口、洗手等良好的生活卫生习惯。

3、交往上的准备。进入幼儿园就意味着幼儿开始了集体生活，在集体生活中必须与别人交往，所以幼儿要事先做好交往方面的准备。首先要做好语言上的准备，要让幼儿学会礼貌用语；其次是规则上的准备，让幼儿学会分享。分享是与人交往的必备条件，其规则包括等待、轮流、先来后到、合作与配合等。

4、家长要调整心态：首先，大人要调整自己的心态，把孩子刚进入幼儿园的表现看成孩子成长过程中的一步，孩子入园哭闹是一个必经的过程，平静而理性地对待这个问题。不要把孩子的哭闹看得太严重.经常会看到父母送孩子入园分离时哭得跟泪人一样。可在父母离开他的视野之后，很快就开心地玩了起来；其次，让孩子坚信上幼儿园是他的责任，家长要帮孩子做好心理准备，告诉孩子："你要上幼儿园了，在那里你会认识很多小朋友，交到很多新朋友"，再告诉孩子上幼儿园的其它好处，要讲得绘声绘色，充满诱惑，使孩子充满向往之情，产生上幼儿园的愿望。最后，以正确的方式了解孩子在幼儿园的情况。孩子入园之初，家长想了解孩子在园表现时，可以多跟老师交换意见，或查看幼儿园的家园联系簿，但家长最好不要一见到孩子便立刻问长问短，显得格外焦虑。

三、幼儿园教师要做的准备。

幼儿能否很快的适应集体生活，关键取决于教师、取决于幼儿园给他们留下的第一印象。所以幼儿园和教师也要在幼儿入园前做好准备，给幼儿留下良好的第一印象，能吸引幼儿入园。幼儿在刚刚进入幼儿园时，对陌生的环境与陌生的人，会有一种恐惧感。新生入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的，幼儿园老师应尽量让孩子较快地稳定幼儿情绪，让幼儿愉快地上幼儿园，这就要求老师用心地做，用爱心设身处地的去理解和关心爱护幼儿、教师要以亲切的面部表情，和蔼可亲的语气同幼儿进行交谈。这样孩子们是会很快适应幼儿园集体生活的。

幼儿园教师要做的准备主要有以下几个方面：教师要提早进行家访工作。新生入园前的家访，一是了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等；二是通过家访与幼儿接触，初步建立感情。了解每个幼儿的生活习惯、爱好、性格、家庭环境及教养方式等，根据每个孩子的具体情况，采取针对性的手段吸引孩子来园。具体做法可采取：（1）亲切自然地进行自我介绍，允许幼儿称呼自己阿姨，因为"阿姨"比"老师"更容易让孩子感到亲近。（2）叫叫幼儿的小名，牵牵他的手，通过身体的接触使幼儿对教师产生好感。（3）和孩子一起玩他们喜欢的玩具，谈他们感兴趣的话题，还可采取送小礼物的方法缩短彼此间的距离。（4）教师还应善于观察幼儿的生活环境，如幼儿的游戏室是如何布置的，他喜欢玩什么玩具等，这样教师在幼儿园尽可能为幼儿营造他熟悉的环境。（5）向家长了解孩子的一些生活习惯及饮食爱好，以便教师在幼儿园做好孩子的护理工作。

总之，幼儿入园前的准备是非常重要的。幼儿入园前的准备工作，需要家长、幼儿园、幼儿教师的共同努力，在做这项工作时，关键是要有一种家园衔接的观念，要在家长和教师之间建立一种相互支持和良好交流的关系。双方一切工作都应从幼儿出发，让每一个幼儿都有一个健康快乐的童年，得到健康的发展。