企业学习型党组织建设研究边玉彪

企业学习型党组织建设研究边玉彪

边玉彪

神华准能大准铁路公司车辆段内蒙古鄂尔多斯市010300

摘要：在新的时期，党支部如何以改革创新的精神和理念，深化教育内涵，创新活动方式；如何提高员工素质，增强企业的竞争力，是摆在各级党组织面前的一项重要任务，也可以说是一个重要课题。我们在管理实践中，越来越深刻地认识到，只有科学建设学习型党组织，加强对广大党员的教育，才能增强竞争力，增强党组织活动和推进党建科学化水平，为企业科学健康持续稳步发展提供强有力的思想保证和组织保证。

关键词：创建目标、创新载体、工作思考

一、明确创建目标，落实三项保障

我们确定的建设学习型党组织目标是：通过学习型党组织建设，增进当企业文化交融；提高职工整体素质，实现企业学习力、创造力跃升；推进公司转型升级、实现新形势下持续发展的企业目标

同时把创建学习型党组织活动作为推动企业发展的中心任务来抓，实现组织保障；制定学习计划，健全学习制度，建立长效机构，实现制度保障；结合企业实际，创新学习方法，提高学习效率，实现措施保障。我们把创建“学习型党组织”融入到已创建“神华单位”为核心的公司全面创建的整体中去，列入公司重要议事日程。在以公司一把手为组长的“创建领导小组”统一筹划，统一部署，统一落实，统一考核。不仅使“学习型党组织”的创建工作在公司总体工作中有一席之地，整合资源，相得益彰，有利于提高全面创造实效。

下面就支部学习型党组织创建创新管理方面的一些做法介绍如下：

1.1、主要做法和特点

结合工作特点，车辆段党总支开展了学习型党组织创建一系列实践教育活动，以五个创新不断推进学习型党组织的建设，提高党员的思想素质和争先意识，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现车辆段的进一步发展，完成段修的工作目标提供政治保证和组织保证。

1.1.1创新学习方式，丰富学习内容，活动载体多样，注重学习效果

1.1.2党总支党员和车间管理人员在学习上做到“四个结合”，集中学习与个人自学相结合，在职学习与脱产学习相结合，学习统一规定的必学内容与专业知识相结合，专家讲座学习与围绕实际工作相结合。车辆段党总支利用“每周一小学，每月一大讲”学习平台，系统学习了企业文化知识，礼仪知识、良好习惯养成、态度与效益等知识。各党支部学习每月一次，每次集中学习前，支部委员成员根据指定的必读参考书目和思考题。结合重大的理论问题和现实问题进行思考。改变过去你读我学的枯燥学习方法，改变了单一学习理论知识的教育方式，职工愿意听了，也愿意学习了。

1.1.3党总支委员实时开展辅导党课学习活动。各位党总支委员、班子成员到所包车间班组开展形势教育和企业文化宣传教育，提高了党员职工思想理论水平，使职工全面了解了准能发展规划，激发了职工群众的工作热情，学习效果明显。

1.1.4党总支购买了学习书籍和光盘，丰富了学习内容，同时给每位党员结合自身的实际购买了不同的书籍，所有书籍互相进行借阅，资源共享。内容涉及到党建知识、中国共产党党史、企业文化、历史、政治、经济，心里、礼仪，家庭教育等方方面面。定期召开学习讨论会、学习心得交流会，不断提高党员的理论素质，提高党员的自身素养，提升党员干部的工作能力，达到学以致用，积极推进学习型党组织的创建活动。

1.2建立学习阵地，使学习型党组织创建更具实效。

车辆段党总支在检修车间、设备车间、二道河车间建立了学习园地，购买了600余册生活类、业务类、管理类等各种类型书籍和杂志。尽可能满足职工学习需求，同时建立诚信阅览室，凡借阅图书的职工，均自行在诚信借阅表登记。通过学习型党组织学习阵地的建立，有效带动学习型车间、学习型班组创建工作。发挥学习型党组织的表率和辐射作用。学习能改变命运，一个组织的学习，能够改变一个企业的命运。通过学习，提高了职工的综合素质和工作能力，就能够有效促进公司的发展。

1.3、创新思想交流方式，开展全方位服务群众工作。

1.3.1近两年我们每年针对车辆段全年工作任务，班组管理存在的问题，职工思想上有哪些想法，每年段班子成员与职工进行一对一的思想交流，把职工存在的问题都摆出来，逐项落实，对稳定职工思想，引导职工积极工作，起到了良好的效果。

1.3.2坚持开展党员思想交流活动，以抓好一名党员，带动一片群众，同时畅通一条群众反映问题的渠道为主题，党总支委员与党员开展“一对一”双向谈心谈话活动、党员与群众“一对一”谈心活动，对党员和群众提出的问题进行整改落实，真正做到心贴心、干实事、务实效。

二、创新班组文化建设，推进学习型党组织健康发展

一是对选树出的4个样板班组（轮轴组、钳工组、二道河一班、薛家湾库检一班），按照样板班组标准严格考核，严肃对待，在进一步规范样板班组建设，提升样板班组管理的同时，带动其他班组共同提升，达到“选标杆、典型引路”的积极作用。二是推行“1+1”班组管理法。结合标准化列检所创建，充分发挥样板班组引领示范作用，推行“1+1”班组管理做法：推行1个标杆车间加1个优秀车间，3个标杆班组加3个优秀班组共创品牌班组。举行了“1对1补短板、1+1创品牌”班组经验交流，会上有来自两个结对子车间和“1+1”创品牌班组做了交流。通过召开经验交流会起到示范引领带动班组建设整体提升的目的。通过示范引领带动班组建设整体提升，车辆段所属26个班组都凝练了各自的班组文化，使班组文化和班组安全生产互融互补。通过班组文化建设，推进学习型党组织健康发展

三、创新活动载体，使学习型党组织建设工作显成效

3.1积极开展样板党支部创建活动

结合三个原则，以党的群众路线教育实践活动为主线，以党员“五比五赛”“无职党员认岗定责”为活动载体，以支部阵地建设为基础，围绕“一支部一亮点”的工作思路，深入开展“学习型党组织”党建项目化建设工作，创建大准铁路公司最美基层党支部。

3.2指导思想：以党的“十八大”精神为指导，全面提高党建科学化水平，以建设“学习型组织”为抓手，深入贯彻落实公司、段党建工作部署，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用，进一步解放思想，树立党建品牌，以“美丽党建”有效推动车辆段各项工作取得新进展。

3.3愿景目标：以高度的责任心和使命感，紧紧围绕车辆段建设神华铁路货车一流检修基地的目标，凝心聚力，创建有战斗力的大准铁路公司最美基层党支部。

3.4原则：围绕目标建设一流，全力做好三个结合:创建样板支部工作要与党员及职工群众的思想状态相结合；与建设“学习型党组织”工作相结合；与各车间的生产实际工作相结合，扎实推进基层党支部党建工作，充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

四、紧密联系实际创新学习载体

一是充分利用了车辆段每周一小学、半月一中考、每月一大讲学习平台，组织各车间管理人员和全体党员进行系统学习。

二是支部安排人员收集业务及政治学习影视资料，利用工作间休时间每周三下午组织一次学习，在党员、职工中开展爱国主义、社会主义和集体主义教育，促使广大党员职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

三是建立了检修支部QQ群和政策法规学习群，搭建网络宣传平台，相关学习资料发到网上，便于党员职工随时下载学习。

四是适时开展了“心得体会大家谈”、“车辆段发展大家议”，搭建“互动式学习平台”，营造浓厚的学习氛围。

五是开展了篮球对抗赛等群众文化活动；开展了送清凉到一线，送温馨嘱安全到班组活动；组织支部全体党员到十二连城敬老院献爱心凝党心活动，用实际行动帮助了孤寡老人，以实际行动彰显党组织和党员的服务宗旨。

五、创新考评激励机制，推动支部“学习型党组织”建设工作持续良好发展。

5.1一是自我考评机制，创建学习型党组织活动的进展与绩效，主要从组织体系、学习体系、成果评价体系三个方面进行评价。组织体系主要考评内容包括支部重视程度、制定创建实施方案、成员参与程度、团队学习

热情、创建活动效果等。学习体系主要包括学习环境、学习制度、学习实效性、学习氛围、学习载体等。成果评价体系主要包括学习力提升、组织力增强、创建活动总结提升等。

5.2二是支部对党员的激励。建立创建学习型党组织活动的激励机制，在经验总结交流及考核评价的基础上，在创建活动中表现突出的个人给予适当的奖励，并与年度总结表彰、年度考核、评选优秀个人等结合起来。通过一系列的激励手段，达到鼓励先进、带动后进的目的，使创建学习型党组织的活动始终充满活力，为车辆段创新发展提供“动力源泉”。

5.3三、学习型党组织创建活动过程中存在的突出问题，主要表现在：

5.3.1、党员对理论学习存在惰性思想。自觉学习，善于学习是推进学习型党组织建设的基本要求，而部分党员入党后以“忙”为由，疏于学习，懒于学习，没有充分认识到学习、工作、生活三位一体的辩证关系，错误地把学习与工作割裂开来，规定学习内容不能够做好读书笔记，学习只为了应付差事和完成任务。

5.3.2、对理论学习缺乏自觉性。个别党员把学习误认为是“虚”的东西，总觉得学习理论是务虚，以自己年纪大为由，认为干好本职工作就行了，缺乏学习的主动性和自觉性。

5.3.3、学习方式缺乏灵活性。基层党组织以及车间班组组织党员群众学习还是灌输式的学习方法，不考虑职工喜欢不喜欢、愿意不愿意，不能摸索出适合目前职工的学习方法，缺乏学习方法研究。

5.3.4、部分党员理想信念、先进意识淡薄，党员的思想教育载体缺乏创新。在思想上宗旨观念淡薄、个人利益为上，对组织安排的工作讨价还价，工作中缺乏敬业精神，责任心不强，表率作用不明显。

5.3.5、学习型党组织创建活动运用方面和企业发展及员工发展不能有机结合起来。

六、下一阶段工作思考：

（一）完善制度健全机制

各党支部进一步健全和完善各项学习制度，加强对学习档案管理，实行党员干部学习考评情况通报制度。根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善考核细则。建立健全规范有效的激励机制，坚持精神奖励与物质奖励相结合，坚持奖励与惩戒相结合，有效发挥制度约束作用，促进学习型党组织的创建工作。

（二）扩大学习阵地，创新学习形式，投入一些硬件设施，以样板党支部创建活动为契机，有效发挥学习型党组织功能。

（三）利用了段教育科信息化教育平台，搭建“党建信息化学习平台”，在全段开展党建学习教育活动。

（四）开展“党员五比五赛”、“争创学习型党组织、争当学习型党员”等系列活动，推动党总支学习型党组织的建设工作。

（五）注重学习型党组织建设的运用工作。使员工能够在沟通能力、思维能力、执行能力、组织能力和竞争能力获得提升

总之，创建学习型基层党组织的核心是激发员工的学习力和创造力，车辆段党总支在创建学习型党组织虽然取得了一点成绩，但我们清楚的认识到，随着企业不断发展，新的发展环境必然要求我们思维要转变，观念要转变，不断创新工作方法，和党员群众一起把创学工作引向深入，激发员工创造更多的价值。

参考文献：

[1]王东坚.贯彻从严治党新要求推动铁路党建工作责任制落到实处[J].理论学习与探索，2016，03：25-27.

[2]郭威.铁路企业健全党建工作责任制的调研与思考[J].理论学习与探索，2016，04：20-22.