新世纪图书馆员的继续教育问题初探

新世纪图书馆员的继续教育问题初探

郭玉林

郭玉林（黑龙江省甘南县图书馆黑龙江齐齐哈尔162100）

中图分类号：G250文献标识码：A

随着市场经济的发展，给各行各业都带来了突飞猛进的变化。图书事业和其它事业一样，也在变化中求前进，在改革中求发展。然而，也给图书馆工作人员如何适应新形势的要求提出了一个严峻的课题。因为，图书馆工作人员原有的单一学科专业知识已无法胜任所面临的工作，图书工作人员的继续学习，接受新知识的教育越来越显得格外重要。因此，本文拟就新世纪如何对图书馆工作人员的继续教育问题谈一点看法。

一、加强图书馆工作人员的继续教育是新形势发展的需要

在信息革命席卷全球，世界各国竟相步入信息化社会的今天，每个人都不可避免地要遇到知识更新，不断学习的问题，这就使得继续教育问题成为整个教育相当重要的一部分。

随着社会科技水平的迅速发展，图书馆工作人员不应再是图书资料的保管员，而应是信息财富的拥有者和提供者。这就需要大批新型的复合型图书情报人才，即不仅具有一定的专业知识和文化水平，而且知识面较为开阔，适应能力较强的图书类通才。比如在图书馆现代化建设方面，在计算机系统研制和操作上，对人员须更高要求。如果系统的研制者只是单一的计算机专家而缺乏图书情报知识，研制的系统往往注重性能和技术而忽视用户的因素，这就使得计算机和图书情报二者之间无法达到理想的结合。一般图书情报人员未能充分掌握计算机技术，因此，又需培养一批知晓图书情报知识的计算机人员。

另外，社会的发展对图书馆工作提出了越来越高的要求。图书馆不是过去的藏书楼，而是知识的源泉、信息交流的中心。图书馆工作人员除了应具有传统的图书情报业务工作的基本功以外，最主要的是具有对文献信息的吸收、加工处理和输出能力，这就使得图书馆工作人员的继续教育显得势在必行，刻不容缓。

二、提高工作人员的素质是图书馆深化改革的关键

提高工作人员的素质，是图书馆深化改革的需要。科学技术的竞争实际是智力的竞争，是人才的竞争。经济体制的改革中心环节是增强企业的活力，那么，图书馆的活力的源泉在哪里?我认为，在图书馆的诸因素中，人的因素是居第一重要位置的，图书馆活力的源泉在于工作人员的素质和水平、极积性和创造性。在社会主义市场经济条件下，享有充分的民主和自由，都是为了一个共同的目标，借助一定的“劳动资料”，如各种信息、知识载体，进行辛勤的劳动，以相当大地满足社会现代化建设对文献信息的需要，培养“四有”新人，为教育、为经济建设、为科研服务。

长期以来，图书馆工作人员主要来源于国家的统一分配，近年来还出现了以照顾为主的“近亲繁殖”的现象，这就大大地妨碍了图书馆事业的发展，在新形势下必须对图书馆工作人员进行如下教育：

1.培训学习，不断提高科学文化知识水平和专业技术水平。马克思提出：“提高人的劳动力复杂程度与投入教育费用的多少是属于正比关系的。”由此可见，要舍得花力气，下本钱，宁肯将速度放慢一点，也要把教育、提高搞好。由于历史的原因，国家不可能一下子拿出大量人力财力，单位也不可能给予大量的时间来专门培训每一个工作人员。根据实际情况，一是积极提倡自学，包括：电大、函大、夜大、刊大等，逐步提高科学文化和专业技术水平。二是聘请有关专家学者举办专题培训班。三是参加有关单位和部门举办的专业知识短训班，脱产学习一个时期。四是选拨业务骨干到高等院校进修，培养高、中级专业技术人才。

2.社会主义市场经济基本知识的教育。江泽民同志曾指出：“在经济体制转换过程中，工作千头万绪，要做事情很多，目前最迫切的任务之一，是要在广大干部中尽快普及社会主义市场经济的基本知识。”社会主义市场经济，是中华民族的一个创举，史无前例，是对马列主义的一个重大发展。它重点以实践为依据，以理论为指导，但它毕竟是一个新生事物，多数或绝大多数人对其是陌生的，或认识不足，或基本不认识，甚至存在种种误解，因此造成行动上的盲目和偏激。学习社会主义市场经济，必须了解社会主义市场经济基本原理，基本概念及其特点、目标、规律、体系等基本知识，在此基础上，联系图书馆工作实际，明确图书馆在社会主义经济中作用和地位，更好地发挥图书馆在社会主义市场经济中的作用。

目前图书馆界普遍存在经费紧张，人员不稳，发展迟缓等问题。主要原因是图书馆在当今社会的经济大潮中暴露出来的问题本身不能自解的缘故。如在人们经济观念日益强化，效益观念不断加强的情况下，而图书馆处于公共福利事业，故其创收能力显得非常薄弱，在图书馆工作的人员亦显得十分清贫；由于文献价格的逐日上涨，而文献购置经费大都原地“踏步”甚至是逐年减少，有的被挤，有的被压，有的不能到位，因此造成馆藏建设和现代化管理都处于迟缓状态。这就不难看出，图书馆界的现状与市场经济形成了明显的反差。作为图书馆的工作人员必须认清图书馆在经济建设中的作用，明确图书馆在经济建设的地位及性质，积极发挥图书自身的文献信息优势，适当合理开展有偿服务，充分发挥图书馆应有的作用。

3.图书馆工作人员的职业道德教育。

我们所说的职业道德，是一种从事图书馆文献信息研究事业应具备的基本修养、素养等。它包括职业道德认识，职业道德情感，职业道德信念，职业道德意识和职业道德行为等几个方面内容。

在社会主义市场经济的背景下，一些错误的思潮及价值观也对图书馆工作人员职业道德建设带来冲击。分析图书馆员的思想现状，有的放矢地进行职业道德教育，乃是在新形势下搞好图书馆职工队伍建设，保证图书馆事业向前发展的一个重要课题。目前，在图书馆员职业道德教育中要树立两大观念：一是树立正确的效益观，二是树立正确的价值观。

从效益观来说，图书馆的性质地位和担当的历史任务决定非经济实体。而图书馆的特点是服务于读者，却见不到直接的经济效益；方便读者，优质为读者服务，使其工作时间长、坐班死、工作枯燥等。这就与周围行业和部门形成很大的反差，市场经济的冲击，促使人的思想的转变和更新形成了“矛盾和对立”。这就难免使一部分人产生了一种错误想法，认为当前就是抓钱，就是图实惠。把个人前途，把实现个人价值统统纳入金钱范围，把金钱视为个人的惟一奋斗目标。因此，如不加强图书馆员的职业道德教育其队伍是难以稳定的。

从价值观来说，当人们在得到物质这一人类生存的最基本的和低级的需要时，尚有许多高层次的追求，即人的道德、情操、理想、信念、知识、文化。这些是不能用金钱加以衡量的，也不能用金钱作为标记的，但它却是无价之宝。我们知道，无数的革命先烈为人类的解放牺牲了宝贵的生命，多少博学广识才华横溢的学者、科学家，不受金钱的诱惑，放弃高薪聘请，拒绝优厚待遇挽留，毅然回到自己的祖国，把自己的聪明才智献给祖国的建设事业。

诚然，职业道德作为一种社会意识形态，受着政治经济社会环境诸多因素的制约，图书馆员的思想必须适应环境的需要，才能有助于发展图书馆的事业。否则就会影响图书馆在读者、教职员工和学生心目中的形象，降低图书馆的社会地位，因此，决不能忽视职业道德教育，要常抓不懈。

4.以学会为中心组织学术活动。

图书馆学、情报学会是专家荟萃之地，汇集了对本专业深有研究，站在学科前列，成为学科带头人的精英群体，因此它具有智力优势。为此，以学会为中心开展学术研究与学术交流是对图书馆工作人员进行高层次继续教育的一种形式。通过组织学术讨论会进行学术研究与交流，提高了图书馆工作人员的学术研究能力和水平，增加了知识，开阔了视野。

总之，在社会主义市场经济的条件下，对图书馆工作人员进行继续教育是十分必要的。图书馆要跻身世界信息产业大军之中，就一刻也离不开学科专家。所以通过专业继续教育，培养和造就一大批学科专家已成为新形势下图书馆人刻不容缓的重任。