【摘要】本文是通过笔者的亲身经历，在教育工作过程中不断总结而得出的一点心得体会。以初中代数中的方程（组）的解法为话题而展开讨论，重点讨论了方程（组）的“化归法、分类法、换元法、消元降次法”四种解法。在讨论中增添了具体的实例加以说明，由此显得浅显易懂，容易理解，对初中生而言这也是一种好方法。
【关键词】化归四化转化分类法换无法消元降次等
【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1006－9682（2009）02－0143－02
方程不仅在解决数学问题中有举足轻重的作用，而且在其他很多自然学科中都有用武之地，如物理学、化学、生物学等。甚至在生产劳动实践中也有广泛应用，但很多学生，在离开学校之日起，就不再应用方程了，我们农村的大部分学生离开学校之后就成了主要的农业劳动者，这些劳动者不会应用所学知识提高自身的劳动素质，这是我们教育工作者的一大憾事。其实，“方程”一词，在小学高年级就也接触到了，例如“列方程解应用题”。在小学是怎样解这些简单的方程呢？主要是应用“加、减、乘、除”法的法则来解决这类简单方程，到了初中阶段，方程所能解决的问题的范围扩大了，因此解法也变得系统化，多种多样化。下面我们就来谈一谈方程的几种解法：
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