探讨家长参与健康教育在小儿急性喉炎雾化吸入中的应用

探讨家长参与健康教育在小儿急性喉炎雾化吸入中的应用

赵敏许波许波（通讯作者）

（济南军区总医院儿科250031）

摘要：目的研究家长参与健康教育急性喉炎患儿雾化吸入治疗中的效果。方法选取急性喉炎患儿78例，随机分成研究组（家长参与健康教育）和对照组（常规护理），对比两组疗效及依从性。结果研究组临床疗效及依从性均明显高于对照组（P<0.05）。结论急性喉炎患儿雾化吸入治疗中家长参与及健康教育可有效安抚患儿情绪，提高其治疗依从性，达到预期临床疗效，应用价值明显。

关键词：小儿急性喉炎；雾化吸入治疗；家长参与健康教育

Toexploretheapplicationofparentalparticipationinhealtheducationintheinhalationofacutelaryngitisinchildren

【Abstract】ObjectiveTostudytheeffectofparentalparticipationinatomizinginhalationtherapyonchildrenwithacutelaryngitis.Methods：Atotalof78childrenwithacutelaryngitiswererandomlypidedintostudygroup（parentalparticipationinhealtheducation）andcontrolgroup（routinecare）.Results：Theclinicalefficacyandcomplianceofthestudygroupweresignificantlyhigherthanthatofthecontrolgroup，withstatisticalsignificance（P<0.05）.Conclusion：Theparticipationofparentsandhealtheducationinthetreatmentofchildrenwithacutelaryngitiscanappeasetheemotionofchildrenandimprovetheirtreatmentcompliance.

【KeyWords】Pediatricacutelaryngitis；Inhalationtherapy；Parentsinvolvedinhealtheducation

急性喉炎是儿科常见病症之一，其多发于三岁以下儿童，患儿喉粘膜受损容易出现发炎、肿胀等情况[1]。该病症对患儿的生长发育甚至生命安全均会造成较大影响。医护人员多对患儿采取雾化吸入治疗，但是患儿临床配合度较低。目前，家长参与健康教育方案逐渐应用其中，效果更优。本文就此展开讨论。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2016年3月-2017年3月我院就诊急性喉炎雾化吸入治疗患儿78例，随机分成两组（n=39），征得医学伦理委员会同意。研究组男20例、女19例，年龄1-3岁，平均（2.0±1.1）岁；对照组男儿22例、女17例，年龄1.5-3岁，平均（2.3±1.2）岁。两组患儿各资料比较无统计学意义（P>0.05），具可比性。

1.2方法

研究组家长参与健康教育。一般急性喉炎病症多发病于三岁以下患儿，患儿年龄较小、身体发育还不完全，大部分家长均会表现出紧张焦虑、担忧等情绪，针对于此护理人员要与患儿家属进行充分沟通。同时护理人员还要嘱咐家属帮助患儿采取坐位接受治疗，对于部分年龄较小患儿可以采取半卧位治疗。嘱咐患儿家属于雾化吸入治疗前一小时禁止喂食患儿。吸入中。雾化吸入治疗需要应用面罩，会存在轻微不适感，患儿家属要以轻声安抚、身体抚摸的方式安慰患儿，不可将面罩拿开。同时护理人员要密切观察患儿临床表现，保证患儿生命安全。吸入后。嘱咐患儿家属在治疗后半小时可以适当进食，其中以清淡饮食为主。

对照组患儿接受传统常规临床护理。

1.3判定标准[2]

疗效判定标准：临床疗效分为痊愈、有效和无效。痊愈患儿各临床症状均消失、生命体征完全正常；显效为患儿声音嘶哑、咳嗽等症状均明显改善；无效为患儿各症状及生命体征未变化甚至严重。

依从性判定标准：患儿临床治疗依从性分为完全依从、部分依从和不依从。

1.4统计学处理

实验研究时将SPSS19.0统计学软件应用其中，计数资料%用X2检验，结果P<0.05有统计学意义。

2结果

2.1不同组别患儿临床疗效比较

研究组临床疗效明显高于对照组（P<0.05）（表1）。

表1对比分析不同组别患儿临床疗效[n（%）]

2.2不同组别患儿治疗依从性比较

对照组完全依从11例，部分依从16例，不依从12例，依从率69.23%（27/39），研究组完全依从27例，部分依从10例，不依从2例，依从率69.23%（27/39），组间比较研究组更高（P<0.05）。

3讨论

小儿急性喉炎病症医护人员多建议采取雾化吸入的方案，该治疗方法临床效果较好[3]。但是由于该治疗方案属于机械类操作，治疗中需要根据患儿年龄选取相应面罩，患儿年龄较小面对陌生事物有明显的抵抗及恐惧情绪。很多患儿在接受雾化吸入治疗过程中会表现出明显哭闹、抵抗等情绪，临床治疗困难[4]。针对于此，医护人员多将家长参与健康教育应用其中，本实验研究组患儿治疗中应用该方案，对照组应用常规方案，结果显示研究组患儿临床疗效及依从性均明显高于对照组（P<0.05）。

综上所述，急性喉炎雾化吸入患儿治疗中应用家长参与健康教育能够有效提高患儿治疗依从性，达到预期疗效，应用价值明显。

参考文献

[1]李清华，赵新彦.健康教育对小儿急性感染性喉炎的治疗效果分析[J].国际护理学杂志，2011，30（12）：1859-1860.

[2]刘早一.综合护理干预在氧气驱动雾化治疗小儿中重度急性喉炎中的应用效果[J].临床合理用药杂志，2015，（36）：145-146.

[3]钟丽娜，易淑玉，徐芳等.特殊护理技巧在儿童急性感染性喉炎中的应用效果观察[J].全科护理，2017，15（16）：1956-1958.

[4]房玉辉.布地奈德雾化吸入治疗小儿急性喉炎的疗效观察及护理[J].中国实用医药，2017，12（15）：169-170.