高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用分析

高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用分析

周雪萍

周雪萍

（无锡市梁溪区黄巷街道刘潭社区卫生服务中心；江苏无锡214000）

摘要:目的：为分析研究高血压健康教育在社区慢性病防治工作中的实际应用效果，随机选择某社区符合实验研究标准的90名高血压患者为研究对象，采用统计学中的随机数字法将其分为实验组和对照组。方法：对实验组的45名高血压患者进行常规性护理+健康教育，对于对照组的45名高血压患者进行常规性的护理服务。结果；与对照组患者相比，实验组患者在经过专业化的社区健康教育，其总体的治疗效果较好，对相关知识的掌握更全面。两组患者之间的实验数据对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：健康教育对于高血压患者而言，具有较高的实用性价值，可有效增强患者对于此类疾病的正确认识，同时，有助于医患关系的和谐发展。

关键词：高血压；健康教育；社区慢性疾病；应用价值

引言：

高血压是指以体循环动脉血压增高为主要特征，可伴有心、脑、肾等器官的功能或器质性损害的临床综合征，同时高血压是临床中一种出现频率较高的慢性病，也是心脑血管疾病最主要的一种危险因素。目前，高血压疾病较难治愈，严重影响患者的生命健康质量。随着我国老龄化的不断发展，老年人患有高血压疾病的几率逐渐增高。对高血压患者进行有效的健康教育是现阶段临床医学上的主要研究目标。此次实验以90名高血压患者为研究对象，对所有患者实施社区健康教育，研究健康教育效果。

一、资料与方法

（一）一般资料

实验组45名高血压患者中男患者24名，女患者21名，患者的实际年龄为56~76岁，平均年龄为（68.7+4.3）岁。对照组45名高血压患者中男患者23名，女患者22名，患者的实际年龄为57~79岁，平均年龄为（69.9+3.1）岁。对所有患者进行实践研究前的治疗检查，其全部符合研究标准。排除标准：治疗依从性较差、患有严重肝脏疾病的患者。此次实践研究中患者在年龄、性别等方面没有显著差异，因此具有统计学方面相关的意义。

（二）研究方法

对于对照组的42名高血压患者进行常规性的护理服务，对实验组的42名高血压患者进行常规性护理+健康教育，具体方法如下：

1、创新健康教育形式

丰富的健康教育形式能够实现高血压患者对于相关知识的快速吸收，因此，社区护理工作人员应积极进行健康知识教育形式与内容的创新，可以通过张贴宣传海报、设置知识学习区域、组织开展专题讲座等形式进行高血压疾病专业理论知识的宣传，对社区高血压患者进行有效的教育，引导其树立正确的治疗意识，指导其掌握基本的救治知识。

2、心理健康干预以及健康知识宣教

高血压患者在接受实际的治疗时，由于疾病带来的困扰，患者极易出现抑郁、焦虑、紧张等不良心理情绪，护理人员对其进行人性化服务指导，通过与患者之间有效的沟通和交流，帮助患者及时疏通不良的心理状况。同时，专业的护理人员对其进行定期的健康知识宣传教育活动，帮助患者充分了解高血压的实际病症特点、救治机制、护理注意事项等知识，提高患者的治疗依从性及治疗的自信心。

3、饮食护理指导

饮食调整是对患者开展社区健康教育工作的主要组成部分，专业的护理人员需在充分考虑现阶段患者日常饮食习惯的基础上，为患者制定科学、合理的饮食清单[2]，指导患者多食用蛋白质、豆制品、牛奶、新鲜蔬菜水果等，引导患者养成良好的饮食习惯，加强营养结构的调整和优化，同时，注重自身微量元素的及时补充。

4、运动护理指导

适当的锻炼有助于高血压患者提高自身的综合素质，养成良好的生活习惯，因此，专业的护理人员在对患者进行社区健康教育时[1]，依据患者的身体状况进行运动项目的合理安排，如：太极、散步、广场舞等有氧运动，促进患者自身免疫力的提高。

5、药物指导

专业的护理人员对患者治疗期间的服药剂量、服药时间等进行正确的监督与指导。同时，密切关注患者在接受实际健康教育活动期间的血压值变化情况。

（三）实验观察指标

对所有患者治疗前后的身体情况进行密切的跟踪调查，详细记录相关实验数据，研究高血压患者总体降压效果及对相关疾病知识实际掌握的情况[3]。设计调查问卷，研究患者对高血压疾病相关知识的了解程度，评定结果分为优秀、良好、差，其中，90分及其以上为优秀；70分及其以上为良好，60分以下为差。正常人体的舒张压在80到89mmHg的范围之内，根据相关疾病的临床诊断标准，舒张压大于等于90mmHg，收缩压大于等于140mmHg，可判定为高血压疾病患者。

（四）统计学分析

采取快捷、有效的SPAA软件进行相关研究数据的处理分析，计数数据表示为（数量/百分比），以卡方检验验证组间差异；计量数据表示为（平均值±方差），以t检验验证组间差异；以P<0.05作为差异具有统计学意义的判断标准。

二、结果

与对照组患者相比，实验组患者在经过专业化的社区健康教育，其总体的治疗效果较好，对相关知识的掌握更全面。两组患者之间的实验数据对比差异具有统计学意义（P<0.05）。具体实验数据如下表：

三、讨论

随着现代社会老龄化的发展，老年人患有高血压疾病的几率越来越高，为有效提高患者的生命质量，引导患者养成良好的生活习惯，需要对患者进行专业的护理干预以及健康教育，依据患者的实际身体发展状况，对患者进行心理健康干预、制定合适的饮食、运动计划，促进患者早日康复。。

综上所述，对高血压患者进行专业化的社区健康教育工作，可以引导老年患者养成良好的生活习惯，增强对高血压疾病的认识，注重自身饮食结构的调整。同时，通过适度的体育锻炼，增强自身免疫力，值得在社区医疗服务活动中进行持续的研究以及推广。

参考文献

[1]刘启梅.浅析健康教育在高血压社区护理中的应用及体会[J].中国卫生产业，2017,34:289.

[2]张桂琪.简述社区优质护理干预对老年高血压患者的临床观察[J].中国医药指南.2017，04:163.

[3]黄蜂洋.小议社区康复治疗方案对高血压患者实际身体指标变化程度的影响[J].现代化医学医药杂志，2018,34(15):382.