发挥新时代网络优势，打破经典课堂教学模式，建设高效实用的校园网，真正实现校园数字化、教育信息化

发挥新时代网络优势，打破经典课堂教学模式，建设高效实用的校园网，真正实现校园数字化、教育信息化

栾永杰

——浅谈中小学校园网站的建设思路与应用

栾永杰山东省莱西市姜山镇中心中学网络管理中心266603

摘要：本文通过对校园网站的重新定位，阐述了当今建设校园网站和应用校园网站的最佳途径，并从实质上说明了当前青少年对健康网络的迫切需求。

关键词：校园网网站学习网站健康网站兴趣爱好网站

我们在网上搜索到的中小学校园网站以及最近几年来我们莱西乃至青岛的中小学建设的校园网站，我个人感觉实用的地方实在不是很多，没有足够的吸引力，管理和建站思路不合理，一般是形式化的花架子式的业绩项目。我分析造成这种情况的原因，一方面是前期各学校硬件配备不足，网络不够发达，另外家用电脑不普及，对网络的功能认识不够等。当下各种条件基本具备，校校通已经实现，班班通正在慢慢变成现实，家用电脑渐已普及，让学生和家长们喜欢学校、喜欢校园网站，是我们教育管理者及工作者的职责。如果能充分利用校园网络资源，利用各种方式，充分吸引教师、学生、家长乃至社会上的所有人都来点击我们的校园网站，从而使校园网能真正发挥其自身优势，将年轻人从社会网络吸引到校园网络上来，我们的贡献将是多么的巨大，我们的教育将是多么的现代化，我们的思维又是多么的先进，我们的心情该是多么的高兴啊！

首先要有吸引力。

我认为做网站的目的就是为了用，大凡校园网站的风格和内容上官腔气势较浓，如宣传自己的学校多好、取得了什么成绩、获得了什么荣誉、开展了什么有意义的活动等，这些让人一看就厌恶的东西，装腔做势，连半点实用价值也没有，普通人一看就毫无兴趣甚至感觉讨厌，更不用说去吸引学生和家长了。当然我自己做的网站也有这样的特点，但我会努力改进，在网站上先放一些有趣的东西，同时掺杂各学科的知识，使学生能在玩中学、学中玩，真正做到寓教于乐。

我的想法是在首页上放一些娱乐性的、趣味性的东西，比如设置超级电影院或者迷你电影院、游戏迷宫、卡拉OK歌曲厅等，这都是学生尤其是青少年特别喜欢的东西。当然要健康、活泼的，要让他们来后下次还想来，就像开店卖东西一样，回头客是非常重要的。

每所学校都肯定有很多喜欢学习的学生，他们除了活泼好玩的天性外，也有喜欢动脑的一面，关键是如何调动起他们的积极情绪。所以我设想：在网站上将各种学科的知识讲座放在显眼一点的位置上，他们在课堂上听不懂或者没消化的内容完全可以通过网络上的视频讲座掌握，只要给他们提供了这样的条件，我想总有一些学生会去主动学习的。如果没有有趣的内容吸引学生点击，这种做法也效果不大，因为学生根本不来，视频讲座再好也没用，只要能来，就有可能看到，看到就有可能点击。

其次，要有激励学生上进的内容。

在网站上安排一系列成功人物故事会，学生一定会点击查看的，这些故事就是活生生现实的例子，将他们的人生观展现出来，我想会感化一部分学生心灵的，他们（学生）也许会自己下决心成为他们（成功人士），也许会由此改变自我，看后思想得到极大的改变。

另外，一定要有互动的内容。

那么互动内容在教学是起什么作用呢？

在网站显眼处做上学校领导和各科老师的在线留言，这样做的好处是：

学生及家长对学校和教师有什么意见和建议可以匿名在此留言，这样既可以改进学校的管理，又可以对教师的工作进行大众化监督，使教师们在为人和教学方面在学生心目中树立良好的口碑和形象，免去学校严格的细化管理，省事又省力，何乐而不为呢？再说，学生和家长的评价最公平，也最直接，更有利于促进教师不断地改进和完善自己，在平日的表现中不敢越雷池半步，否则网络评论是不客气的。但如果有些不文明的人在网上乱骂人，这种评价就要由网站后台管理员予以删除。

有了学生的资源，就要发挥教师的优势了。

校园网站上要有各位教师的个人主页，最起码应该有教师个人博客，每位教师都应该将自己优秀的一页呈现在学生和家长面前，将自己的个性张扬于众，在他们心目中树立良好的为人师表的形象，这样会激发某些学生的模仿欲，又会建立起沟通学生和家长的桥梁。怎样做呢？在网站的显眼处做“本校教师个人主页，欢迎众生访问”等类似的链接，下面带上教师的名字，点击后进入该教师的个人主页。每位教师主页的布局要统一形式，格式和颜色可以自己搭配，主页中一定要有互动的内容，比如给该教师留言，这种留言只能供该教师自己看到，也就是悄悄话之类的，这有利于班主任与班级学生的秘密沟通，有利于班级的细化管理。

再一个，学生有问题可以通过留言向该教师提问，甚至可以在线将自己的作业提交给该教师，非常方便。但这要求各位班主任和任课老师密切配合，经常更新自己的主页和博客，关注自己学生的动态，才能发挥出网络的优势。

最后说明一点，要建好、用好校园网站不是很容易的，要长期更新和维护，甚至改版，需要学校领导和广大教师的大力支持，光靠网管员来完成是绝对不现实的，充其量就是完任务，获奖后就了事，根本利用不起优质的网络资源，所以我的观点仅供参考。