创业型大学学生党建工作创新初探

创业型大学学生党建工作创新初探

胡迪

（齐齐哈尔工程学院，黑龙江齐齐哈尔161000）

摘要：新时期，再高校中如何提升学生党员质量以及优化学生党员队伍结构问题是高校党建工作中的重中之重。特别是在创业型大学中，如何给学生党建工作提出新要求并进行创新探索非常重要，在新形势新局面下，党建工作必须开启新模式、新思路，创新高校党建工作方式势在必行。

关键词：创业型大学；党建工作；建议

1.创业型大学概述

20世纪后期，一些美国研究型大学利用自己的知识技术创新成果，吸引外部资金开发新产业，加速研究成果的转化，为产业和社会发展服务，使大学从次要的社会支撑机构转变为经济与社会发展的动力站。这些勇于冒险、富于创新的研究型大学被人们称为“EntrepreneurialUniversity”，即创业型大学。基于美国学者对于创业型大学研究的不同视角，对其定义存在不同的理解，使得创业型大学的内涵甚为丰富。亨利·埃兹科维茨教授将创业型大学定义为“经常得到政府政策鼓励的大学及其组成人员对从知识中收获资金的日益增强的兴趣正在使学术机构在精神实质上更接近于公司，公司这种组织对知识的兴趣总是与经济应用紧密相连的。伯顿·克拉克将创业型大学描述为“凭它自己的力量，积极地探索在如何干好它的事业中创新。它寻求在组织的特性上作出实质性的转变，以便为将来取得更有前途的态势。总之，这些创业型大学得种种概念和内容以及思想，在美国学者看来，创业型大学具有强烈的创业精神和丰富的创新研究成果，与传统大学相比具有更强的科研实力、团队合作精神、应对外界环境变化和资源获取的能力、教学与研究更注重面向实际问题和更为有效的知识转移运作机制。它们与政府和企业有着十分紧密的联系，更直接地参与研究成果商业化活动，是推动经济与社会发展的不竭动力。

2.高校党建工作方式现状

2.1高校党建组织活动内容过于单调

目前，有一部分高校得党建组织活动内容过于单调，为了让党建活动在形式上以及内容上能够吸引大学生党员，让党建深入大学生党员的生活，让他们对党建有新的认知，高校对党建活动提出了更高的要求。但高校党支部组织的活动形式及手段上过于简单，大多数是党建培训课、党建讲座，或者是组织学生观看关于党建电影等，这些活动都过于单一呆板，没有任何吸引力，无法满足不同层次党员的需求。对于这类活动，大学生党员并没有表现出积极的参与意识，好多大学生党员都处于被动的状态，在活动中没有自己的想法。高校在开展活动时也并没有要求学生在培训过程中做关于党建的深入思考，活动之后也并未做出任何总结，导致大学生党员对党建没有深入了解，效果不显著。

2.2高校党建网络信息平台建设存在的问题

各高校校内网平台建设存在一些问题，即使在校内网开设了党建专题，但是在内容上并无吸引力，大部分高校都只是在网页内放置一些关于党建的理论性资料以及一些党建的专题讲座，浏览量不高，没有学生去关注。高校对于党建网络信息平台建设的认识也不全面，并没有将网络的优势发挥到最大化，仅仅是建立了关于党建教育的网页，没有专业的人员对其页面进行日常的管理，内容的更新也不及时，没有真正发挥出网络的作用。

2.3高校党建工作缺乏相关针对措施

党建工作有利于学生毕业后的就业，面对当今社会就业形势严峻的问题，高校党员处于绝对优势，所以现阶段高校在党建工作上只关注党员数量以及党员发展问题，从而忽视了党员质量和对党员的教育问题。党建教育和管理缺失降低了高校党建工作的标准；此外，各高校在对待党务工作上也不认真，党务工作大都由辅导员代理，而辅导员对党建工作的理论认识各不相同，辅导员流动性很大，导致各高校无法对学生进行有效的党建工作指导，党建教育针对性不足。

3.创业型大学党建工作若干创新建议

一是巩固“支部建在专业上”已取得的经验，进一步完善和优化党支部规范化建设，切实发挥党支部战斗堡垒作用，着力培育和打造品牌党支部。二是加强党员队伍建设，发展党员工作要做到“早发现、早培养、早发展、早发挥作用”，结合学院实际进一步规范学生党员发展条件和要求，以树立鲜明导向，让更多学习优秀、综合表现突出的优秀学生加入到党组织中来，同时要采取多种措施，加强教育培养，将青年教师中的优秀分子吸纳到党组织中来。三是党员要在本职工作中发挥先锋模范作用。作为教师党员要在教学、科研中起到先锋模范作用，更要在学院迎评促建的关键时期发挥先锋表率作用；学生党员要争当学业标兵，立志成才，做德才兼备的应用性、职业型的创业者。

新媒体为学生党建工作带来便捷性的同时，由于其无门槛性，信息传播内容也需要严格把控，这也给相关工作带来了不小的挑战。鉴于此，为深度开展党建工作，净化新媒体环境。作为学生党建工作的相关教育者来说，应当联合有关部门加强新媒体传播内容的监管，营造风清气朗的教育环境，加强大学生的马克思主义教育，提升大学生党员的政治思想水平。依靠新媒体，能够持续提高学生党建的工作质量，有效解决目前党建工作中理论体系建设不全的问题。新时期，开展学生党建工作，应当充分利用好新媒体，实现党建知识的有效传播与发展。从高校角度来说，应当加强学校党建网站建设，提升党建信息传播的及时性。同时，还要建立健全科学、系统的党建理论体系，完成实际有效的党建工作，提升学校各级党组织的凝聚力。

4.结语

只有逐步探索高校中学生党建工作得创新方法及思路才能保证学生党员的质量，才能将创业型大学得学生党员的先进性得以保持与升华，从而为地方经济社会发展服务。

参考文献

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