大学生关于互联网创新创业能力培养研究纪佩汝

大学生关于互联网创新创业能力培养研究纪佩汝

纪佩汝

山东协和学院

摘要：随着互联网信息技术的不断发展，企业、学校越来越多注重人才的创新能力。大学生作为未来社会建设的主力军。他们拥有更活跃的思维、更充足的时间、更大胆的想象力。互联网对大学生的心理、行为、精神都产生了深远的影响。因此，开展大学生互联网创新创业能力培养。不仅是对大学生素质能力的提升，也是学校为企业培养优秀人才的重要途径。

关键词：互联网；创新创业能力；现状；措施

一、开展互联网创新创业能力培养遵循的原则

1、我们要遵循方向性原则。创新创业的方向一定要清晰。要沿着社会主义这一道路ꎬ并且符合我国的基本国情。发挥自己的最大能力，去努力发明创造。

2、我们要遵循广谱式原则。学校开展互联网教育，要面向整个学校的人，不能为任何一个学生搞特殊化。要着重培养全体学生的创新创业能力、创新创业精神、创新创业意识。让全体学生都发挥自身所长。让每一个学生融入到集体中去。

3、我们要遵循协同性原则。我们要发挥创新创业能力。只靠学生自己的能力是不行的。只靠老师的引导是不够的，只靠社会的帮助也是不行的。必须学生、老师、社会甚至是国家协同作用。一起努力才会实现创新创业的梦想。

4、我们要遵循特色化原则。学生有学生的特色，老师有老师的特色，社会有社会的特色，国家有国家的特色。因此，我们开展互联网创新创业能力的培养也要有互联网的特色。

二、“互联网＋”的起源

2015年李克强总理首次提出“互联网＋”行动之后ꎬ国家相继又出台«关于积极推进“互联网＋”行动的指导意见»«国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见»等政策ꎬ不仅提出要加快推动互联网与各领域深入融合和创新发展ꎬ更提出了要全面深化高校创新创业教育改革的目标要求。

三、开展互联网创新创业能力培养的意义与作用

1、有利于学生自身素质的提高。互联网，就意味着信息化，学生参加创新创业活动，有利于培养自身素质，在参与过程中，学生会认识到自己的不足之处，并加以改正，他们也会意识到自己的优点，并发扬光大。

四、开展互联网创新创业能力培养需采取的措施

1、学校要经常举办一些创新创业的活动来培养学生。当学生脱离学校走入社会的时候，他们必须拥有过硬的素质，充足的理论知识，灵活应变的能力。因此，学校开展互联网创新创业活动就显得尤为重要。

2、家长的支持。家长是学生的主心骨，也是学生最好的老师。在日常生活中，家长要鼓励学生，让他们说出自己的想法，不要独裁。

3、学校要经常举办一些创新创业的活动来培养学生。当学生脱离学校走入社会的时候，他们必须拥有过硬的素质，充足的理论知识，灵活应变的能力。因此，学校开展互联网创新创业活动就显得尤为重要。

4、注重全面技能素质的培养。一些大学生，一提到创业，首先想到的是自己当大老板。不用看别人的脸色。以为互联网创业就是会用电脑，这是非常狭隘的思想，全面素质的培养。不仅要培养学生的知识、能力，还要注重培养学生的身体素质。让他们可以全身心地投入到工作中去。要各方面全面发展。才会在未来的工作或生活中游刃有余。

五、结语

互联网渗透到每个人的学习和工作中。互联网知识的掌握关系着学生的命运、国家的命运。为了国家的发展，学生要不断提高自己，培养自己的创新创业能力。不仅为国家的建设贡献自己的力量，更是为了自己今后更好的生活和工作。每一个人都会实现自己的人生价值，创造出属于自己的智慧。

参考文献：

[１]杨延朋.基于互联网＋的大学生创新创业能力培养策略研究[Ｊ].山东社会科学ꎬ2015

[２]于慧岩.“互联网＋”环境下大学生创新创业能力培养的必要性分析[Ｊ].经营管理者ꎬ2016