思密达联合口服锌治疗小儿腹泻的临床观察

(整期优先)网络出版时间:2014-12-22
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思密达联合口服锌治疗小儿腹泻的临床观察

冯培文

冯培文

(山东省寿光市人民医院262700)

【摘要】目的:观察思密达保留灌肠联合锌制剂治疗婴幼儿腹泻疗效。方法:将280例确诊为腹泻病的患儿随机分为两组,治疗组140例与对照组140例。治疗组在综合治疗的同时给予“思密达保留灌肠”同时口服锌制剂10mg/d。结果:治疗后治疗组止泻天数明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:思密达保留灌肠治疗婴幼儿腹泻病疗效显著,且无不良反应。

【关键词】思密达腹泻病灌肠锌制剂

【中图分类号】R96【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2014)22-0105-01

小儿腹泻病是儿科常见病与多发病之一,该病在第三世界国家发病率。死亡率均占第一位,在我国占第二位,仅次于呼吸系统疾病。该病严重影响了婴幼儿的身体健康和生长发育,且目前尚无很好的治疗办法,以对症治疗为主[1]。自2009年1月~2010年12月,应用思密达保留灌肠联合锌制剂治疗婴幼儿腹泻病,疗效显著,现将观察结果报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料:以我院2009年1月~2010年12月住院的急性小儿腹泻病患儿为观察对象,具备如下条件:①发病前大便次数及性状均正常,现急性起病;②病程在5d内,排除慢性,迁延性腹泻;③年龄<3岁有母奶或其他乳制品喂养者;④腹泻次数>4次/d,大便性状为稀水样几蛋花样;⑤将确诊为腹泻病的住院患儿280例,随机分为治疗和对照组,治疗组140例,其中男85例,女55例;1岁以下100例,1~2岁40例,腹泻伴发热68例,伴呕吐23例,伴轻中度脱水106例。对照组140例其中男78例,女62例,1岁98例,1~2岁42例;腹泻伴发热78例,伴呕吐70例;伴轻中度脱水108例。两组患儿治疗前基本情况经统计学处理,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2治疗方法:两组病例均采用补液、纠酸、抗感染等处理。观察组加用思密达保留灌肠,2次/d,疗程3d;思密达用量及用物:1岁以下患儿用1.5g加温生理盐水(37~39℃)30ml,1~2岁患儿用3g加温生理盐水(37~39℃)50ml,50ml注射器1副,8号一次性鼻导管1根,常规用物1套。患儿排便后取左侧位或平卧位行保留灌肠,插入导管10~12cm,缓慢注入药液后将导管末端抬高,再注入5ml温生理盐水冲洗导管,以利于药物完全到达肠腔,反折导管缓慢拔出,置于弯盘内。拔管后用拇指、食指、中指掐住臀部内向肛门挤压,压迫肛门括约肌3~5min,使药液在肠道保留时间尽量延长,以免药液外溢。同时口服锌制剂10mg/d,1次/d,疗程3d。

1.3疗效判定:参照第二届全国小儿腹泻病会议制定的标准,显效:治疗后24~48h内腹泻次数减少,2次/d,大便性状正常,脱水症状体征消失停止;有效;治疗后48~72h内腹泻次数减少,2次/d,大便水分减少,脱水症状体征消失停止;无效:治疗72h后,腹泻无缓解,甚至加重,或改用其他治疗方案

2结果

临床疗效比较:两组总有效率比较,对照组总有效率为75%,治疗组的总有效率为95.4%,差异有统计学意义(χ2=6.48,P<0.05)。

3讨论

婴幼儿秋季腹泻发生在秋冬季以轮状病毒引起。病毒侵入肠道后,在小肠绒毛顶端的柱状上皮细胞上复制,使细胞发生空泡变性。坏死,受累肠黏膜上皮细胞脱落,小肠吸收水,电解质能力受伤而形成腹泻,此外轮状病毒破坏双糖酶,导致碳水化合物尤其是乳糖的吸收不良,引起渗透性水样便腹泻[2]。锌能加速肠黏膜细胞再生,修复肠黏膜,有利于肠黏膜对水和钠的重吸收,使水和电解质分泌减少,缓解腹泻症状;而锌是多种酶的辅酶,可增加肠黏膜刷状缘酶水平,迅速缓解病儿症状;锌尚可增加肠道分泌性IgA的分泌,提高病儿抗病能力。思密达作用于黏膜层,且对消化黏膜有很强的覆盖能力,对肠道病毒有吸附作用,能够使肠黏膜凝胶显著增加,并延长黏膜的生存时间,提高黏膜屏障对攻击因子的防御能力,从而修复由轮状病毒引起的细胞变性或坏死,使微绒毛迅速修复,减少液体和电解质向肠腔渗漏[3]。加强乳糖酶的活性,维持肠道内外的渗透压,明显减少大便含水量,使大便成形,另外还具有抗炎作用

文章结果显示,两组总有效率及平均止泻时间比较,差异均有统计学意义(P<0.05和P<0.001),说明在纠正脱水、电解质紊乱、酸碱失衡的基础上,锌制剂和思密达灌肠治疗婴幼儿腹泻与一般治疗比较,能缩短腹泻时间,提高临床疗效,值得临床推广应用。

参考文献

[1]方鹤松.中国腹泻病诊断治疗方案[J].临床儿科杂志,2004,12(1):148.

[2]魏承毓.腹泻病疗效判断标准的补充建议[J].中国实用儿科杂志,2002,31(6):384.

[3]王俊侠,张宝元,刘庆伟.抗腹泻新药——思密达[J].实用儿科杂志,2003,17(2):205