连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果分析

连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果分析

孔令春

孔令春

（昭通市第二人民医院妇科；云南昭通657000）

【摘要】目的：讨论连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果。方法：于2017年5月-2018年11月，选取我院的116例慢性宫颈炎患者作为本文的研究对象，而后随机将其分为对照组（常规护理及健康教育）与研究组（连贯性护理健康教育），评判标准：健康知识知晓率；护理满意度。结果：研究组患者健康知识知晓率的89.66%明显高于对照组的68.97%，P＜0.05；研究组患者护理满意度的96.55%明显高于对照组的82.76%，P＜0.05。结论：连贯性护理健康教育的实施可有效提高患者的健康知识知晓率，且患者对此种护理模式满意度较高，值得推广。

【关键词】连贯性护理健康教育；慢性宫颈炎；健康知识知晓率

[中图分类号]R2[文献标号]A[文章编号]2095-7165（2019）01-0263-01

慢性宫颈炎在妇科病症中十分常见，该病是指由分娩、流产、手术等因素而致使患者宫颈出现损伤而引起的一种病症，其主要临床表现有下腹部疼痛、外阴瘙痒及月经不调等，根据临床治疗发现，该病症具有治愈难度大、恢复时间长等特点，容易对患者的身心健康造成消极影响，致使其对治疗不抱希望，缺失信心，降低配合治疗程度，最终引发宫颈癌变。据研究发现[1]，慢性宫颈炎在当前临床治疗中是诱发宫颈癌的重要因素，因此，保证对慢性宫颈炎的治疗疗效具有重要意义。基于此，本文对给予患者常规护理及健康教育与连贯性护理健康教育的临床资料进行了对比分析，详情如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

于2017年5月-2018年11月，选取我院的116例慢性宫颈炎患者作为本文的研究对象，而后随机将其分为对照组与研究组。对照组58例，平均年龄为（37.4±5.0）；研究组58例，平均年龄为（37.5±5.1）岁，上述一般资料并无显著差异，P＞0.05，具有可比性。

1.2方法

对照组实施常规护理及健康教育，包括入院后，由护理人员与患者进行亲切的交流，向其解释病症的产生原因及预防措施，向患者发放健康手册，以便于其学习与咨询。研究组实施连贯性护理健康教育，详细内容包括有：（1）成立健康小组：由主治医生、护理人员共同组成健康教育小组，集中对小组成员进行培训，使其进一步明确健康教育的相关内容及技巧。由小组成员每周组织患者对其自我管理健康教育现状进行交流与了解，对患者自我管理中存在的问题进行进一步的分析，并制定相应的干预措施。（2）健康教育：制定患者由初诊到复诊之间的健康教育计划，并用循环管理理念来完善连贯性护理健康教育模式，①初诊：由责任护士向患者介绍医院主治医生及相关护士的具体情况，并告知其病症的诱发因素及应注意的事项；②检查：向患者介绍进行病理检查的目的、过程以及检查过程中应注意的事项；③治疗前：向患者介绍此次治疗的实施方案以及主治医生，以缓解患者焦虑、恐惧的负面情绪；④治疗后：告知患者保持其外阴的清洁性，禁止在3个月以内进行性生活，不得进行体力活，注重饮食营养均衡，若有不适，应立即到医院就诊；⑤初诊结束：告知患者药物的服用方法，让其养成良好的卫生习惯，合理为其安排复诊时间；⑥复诊：告知患者此次治疗所产生的效果，若有缺陷，应及时提出改进措施，为患者合理安排就诊时间，并做好相应的准备工作。

1.3观察指标

首先，观察两组患者的健康知识知晓率，包括有基本掌握、部分掌握以及未掌握；其次，观察两组患者的护理满意度，包括有十分满意、满意以及不满意。

1.4统计学分析

文中数据均以通过SPSS22.0软件的计算，计数资料表示为%，用χ2检验，计量资料表示为（），用t进行检验，若P＜0.05，说明有统计学意义。

2.结果

2.1健康知识知晓率比较

研究组患者健康知识知晓率的89.66%明显高于对照组的68.97%，P＜0.05，见表1。

表1健康知识知晓率比较

2.2护理满意度比较

研究组患者护理满意度的96.55%明显高于对照组的82.76%，P＜0.05，见表2。

3.讨论

慢性宫颈炎的发病率较高，患有该病症后，患者会出现下腹部疼痛、外阴瘙痒及月经不调等不良症状，致使严重影响患者的正常生活，当前，临床上对于慢性宫颈炎的治疗，主要以环形电波刀切除术为主，此种治疗方式在实际临床治疗当中具有便捷性、高效率性、安全性及恢复速率快等优势，已在临床实践中取得了良好的治疗效果[2]。多年来，临床治疗大多只注重治疗方式所带去的临床疗效，忽略护理对该病症的促进意义，通过广泛的实践研究，最终证明利用连贯性护理健康教育对慢性宫颈炎患者的病症康复意义重大，在本次研究中，研究组患者健康知识知晓率的89.66%明显高于对照组的68.97%，P＜0.05；研究组患者护理满意度的96.55%明显高于对照组的82.76%，P＜0.05，且该研究中的健康知识知晓率与邹芳[3]在其文献中的研究结果相差不大，说明连贯性护理模式的实施具有一定的可行性与科学性。连贯性护理模式主要是通过多个方面对患者实施有计划、分层次的护理干预，协助患者发挥主观能动性，自觉建立良好的生活习惯、饮食习惯、行为习惯。通过以往临床实践表明，对患者采取连续性护理服务，可帮助患者形成更加系统、全面的健康教育体系，以加深患者对自身病症健康知识及预防知识的认识，从而为该病症的治疗奠定一定的基础。

综上所述，连贯性护理健康教育的实施可有效提高患者的健康知识知晓率，且患者对此种护理模式满意度较高，值得推广。

参考文献：

[1]万丽华.连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果观察[J].基层医学论坛,2018,22(30):4322-4323.

[2]刘红艳.连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者护理中的应用效果研究[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(37):183.

[3]邹芳.连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果分析[J].基层医学论坛,2018,22(27):3881-3882.