初中化学常见实验操作不当及更正

(整期优先)网络出版时间:2005-10-10
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初中是学习化学的起始阶段,由于学生原有的知识储备及心理、生理特点,在实验操作中不可避免会出现这样或那样的操作不当,在教学实践中,笔者发现学生较多出现的操作问题有: