《中小学教育》2013年10年总第150期·目录
教育视窗
谈校企合作之技能人才培养杨莹莹(3)
幼师美术欣赏课程资源的开发研究蒋鸿洁(4)
让中专学生心理充实起来的方法探究高延宏(5)
语文教学要在阅读理解上做文章游家云(6)
师资建设
校本教研给力学校教育崔元林(7)
浅析音乐课堂教学如何培养学生的审美情趣汪秀清(8)
做幸福的传播者许敏燕(9)
浅论学校校本教研机制的建立刘仕武(10)
教师角色在课程改革中的新定位姜希娟(11)
职业教育
对信息技术应用到语文教学中有关问题的思考霍雨佳(12)
建立共同愿景建设和谐班级杨香林(13)
信息技术
浅谈历史教学网络课程资源的运用江晓华(14)
网络环境下的初中美术教学探析许晓晨(15)
如何在物理教学中应用远程教育资源代勇(16)
素质教育
审视题目,明确步骤,规范答题
——高考诗词鉴赏答题技巧王艳丽白姣(17)
如何提高小学生学习数学的自学能力冯润霞(18)
浅谈初中文言文教学策略古素云(19)
影响高中文言文教学效果的几个关键问题孙湘江(20)
让范文重新登上新课改的客船汪峰(21)
浅谈高中化学计算的教学及其培养王秀红(22)
对农村初中学生口语交际能力培养的思考朱小祥(23)
用语言照亮文章王玉美(24)
学生作文情感表达初探安启碧(25)
培养阅读兴趣,提高阅读能力任可森(26)
浅谈小学语文“开放识字”张胜利(27)
唇齿之间初显智慧锋芒
——结合教学案例浅谈加强口语交际训练之道薛姣红(28)
小学科学课教学方法之我见尤骞(29)
浅议小学语文高年级段阅读教学王林智(30)
浅谈怎样提高农村小学生的语文阅读能力李艳霞(31)
激发兴趣,指导方法,提高作文自改能力王向波(32)
小学语文作文教学策略简谈郑周坤(33)
浅议小学生口语交际能力的训练吕新民(34)
浅谈一年级学生数学良好学习习惯的培养李云红(35)
论怎样提高小学生的计算能力刘健(36)
雏鹰高飞绿色军营武赞中(37)
音乐课堂活跃教学之我见费群商(38)
学生读写能力培养点滴体会刘淑芳(38)
修炼成“精”
——阅读教学中的语言品味之我见王素苹(39)
教学研究
浅谈高中化学教学中如何培养学生学习兴趣麻丽娟(40)
浅谈初中物理探究教学法高翻莲(41)
初中物理教学主动适应高中教学需要的策略探析徐子耀(42)
浅析语文教学中如何培养学生的创新思维汪全刚(43)
初中地理课堂教学的几种“开头”方法张岚(44)
中学生语感培养初探赵鹏(45)
兼论“数学教学”不等于“解题教学”李再(46)
用历史学科语言解决问题李振宁(47)
中考数学复习巧分层次王春娟(48)
让学生在初中数学教学中得到充分的发展杨丽馨(49)
浅谈课堂讨论在思想政治教学中的运用张小青(50)
培养物理优秀学生的理论与实践安海河(51)
浅谈物理课的实验导入石成刚(52)
如何培养学生的数感贺国保(53)
精益求精激活思品课堂张传海(54)
谈语文课堂阅读教学策略张博(55)
生活地理命题的误区与对策牟明江(56)
现在的语文,我这样看李强(57)
情感教育在物理教学中的作用杨勇(58)
浅谈小学高年级数学课堂中的语言艺术曹建全(59)
作业质与量,也须细思量
——结合教学实践浅谈作业设计孙娟(60)
谈在小学科学中学生实验的重要性秦若鼎(61)
奇而生疑——浅谈初中历史教学张庆凤薛春盛(62)
浅谈后进生转化措施宋芝儒(63)
增强小学语文教学效果的思维创新段宇红(64)
小学语文教学中的情感教育与实施策略马晓娟(65)
小学数学教学方法的优选闫启伟(66)
高中数学教学中如何提高学生学习效率张凯(67)
浅谈初中数学教学方法的创新刘月文(68)
语文课堂中使用多媒体进行教学的优势李玉俭(68)
传递正能量,解决新问题
——积极应对小学语文课堂的突发事件林良森孟祥红(69)
课程建设
新课改下的高一物理教学中存在的问题及对策李国林(70)
提问在语文教学中的运用王维文(71)
试论初中思想政治课教学中的情境创设苗倩兰(72)
初中信息技术期末检测命题的四个导向黄益展(73)
初中数学新教材创新教学探索马正堂(74)
浅议思想品德课堂小组合作学习的有效性徐俊(75)
浅谈初中思想政治课探究式教学法刘喜爱(76)
新课改中生物学习兴趣培养我之见谢玉芳(77)
谈数学新课改中的学生活动王华英(78)
如何让小学数学课堂焕发生命的活力张财志(79)
落实“三全五优”,优化物理课堂袁金山(80)
新课改背景下中学语文课堂高效教学途径探析裴雪凌(81)
关于初中化学学案导学的初步探索黄石(82)
语文课堂如何进行情感教学陈蓉花(83)
试论初中语文高效课堂教学陈生应(84)
语文课堂创设新教学模式之我见徐云生(85)
数学教学中“先学后教,以学定教”教学困惑及解决方法李俊霞(86)
给学生一片畅想的天空陈永芳(87)
减负增效在小学数学教学中的实践与思考李慧生(88)
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围乔盛(89)
农村小学小班化小组合作学习浅议闫德韩其祥(90)
小学语文课堂教学高效性苏建军(91)
构建小学数学高效课堂之我见王永红(92)
“从半里多路”谈文本的解读贡献(93)
浅谈新课程背景下的课堂教学改革宋改清(94)
以生为本,培养学生的数据分析观念潘进敏(94)
如何提高小组合作学习的有效性柳忠娥(95)
小学数学课堂操作活动的现象与思考张茂君(96)
幼教话题
浅析如何进行幼儿音乐教育崔惠文(97)
浅议信息技术对幼儿教育发展的影响陈之军陈永德(98)
班级管理
浅谈高中阶段的班级管理刘艳华李玉涛王林华(99)
浅谈班级管理王凤梅王荣章(100)
爱岗敬业,志存高远
——班主任工作的几点感悟牟仲清(101)
巧念“三字经”当好班主任王永强(102)
让迟开的花朵更加灿烂
——浅谈后进生的转化方德才翟兆凤(103)
德育工作
学校德育工作要重视学困生的转化刘志强(104)
浅议“品德”与“生活”衣永立(105)
小学语文阅读中的德育培养张新华(106)
浅谈体育教学中德育渗透的教学方法李晓(107)
开展生命教育,提升学生素质闫富英(108)
心理话题
别开生面的一节心理活动课王晓(109)
留守儿童教育之我见陈昌国(110)
初中毕业班学生心理特点与健康教育王桂华(111)
农村留守儿童心理健康教育问题初探陈之喜耿德鸿(112)
赏识教育——引领学生进步的阶梯赵慧(113)
浅谈如何排除学困生的心理障碍杨英年(114)
浅谈如何解决小学生的厌学问题郭艳(115)
英语学习
创设和优化语言环境,提升中学英语教学成效石琴(116)
如何培养初中生的英语口语交际能力李小芳(117)
实施分层教学提高课堂实效
——初中英语分层教学的实践初探王平(118)
如何在英语学习中指导学生阅读赵晓民(119)
浅谈农村初中学生英语学习困难的对策毛妍(120)
刍议小学英语教学中学生自信心的培养耿秀娟(121)
浅谈如何构建以生为本的小学英语课堂张玉倩(122)
小学英语口语交际中的自信心培养杜春燕(123)
浅谈小学英语课堂导入赵玉洁赵多才(124)
“巧妙化解教学难点”案例分析陈香(125)
浅谈初中英语课堂教学的语言艺术高飞燕(126)
体育交流
关于初中体育教学中创新教育的探讨吉祥(127)
如何吸引学生上好体育课探讨吴维旭(128)