健康教育在社区高血压防治中的效果分析

健康教育在社区高血压防治中的效果分析

孙岭玉王桥

（青岛市市北区浮山新区街道社区卫生服务中心山东青岛266000）【摘要】目的：分析健康教育在社区高血压防治中的影响效果。方法：选取我社区高血压患者78例入组，入选时间为2017年8月至2018年8月，应用电脑随机分组法各39例，对照组应用常规药物治疗与常规教育，观察组在对照组基础上加强社区健康教育，测量两组患者血压水平，统计心脑血管不良事件发生情况。结果：观察组患者的舒张压与收缩压低于对照组，观察组的心脑血管不良事件发生率低于对照组，两组数据比较存在统计学意义（P<0.05)。结论：高血压患者给予社区健康教育后，可有效控制血压水平，预防心脑血管不良事件，具有推广价值。【关键词】健康教育；社区护理；高血压；防治【中图分类号】R275.983【文献标识码】B【文章编号】1004-7484（2019）03-0234-01高血压是一种常见的慢性疾病，是脑卒中、冠心病等心脑血管疾病的主要危险因素，具有较高患病率、致残率与死亡率，高血压已经成为我国人群致死的常见原因[1]。非传染性慢性疾病预防控制对社区卫生服务工作重点内容之一，而高血压控制也是现今社区卫生服务工作的重中之重。高血压患者采用药物治疗的基础上，开展社区健康教育，对社区高血压防治具有重要意义。因此，我社区开展健康教育工作在高血压防治中获得满意效果，现报告如下。1资料与方法1.1临床资料从我社区公共卫生服务科建立的慢性病专项档案中随机抽取78例高血压患者入组，均符合临床高血压诊断标准，未服用降压药物控制下，舒张压≥590mmHg，收缩压≥140mmHg。采用数字随机表法将78例高血压患者分为两组各39例，对照组中男性23例，女性16例，年龄46~~78岁，平均年龄（61.25±3.64）岁，病程2~16年，平均病程（7.64±4.29）年；观察组中男性21例，女性18例，年龄44~~79岁，平均年龄（62.78±4.29）岁，病程2~15年，平均病程（8.37±2.64）年；两组高血压患者的基线资料比较无差异（P>0.05),存在统计学意义。1.2方法对照组高血压患者确诊后常规给药，仅发高血压知识的相关健康手册，让患者了解高血压的防治要点。观察组开展社区健康教育，具体步骤：①制定科学的健康教育计划：对观察组高血压患者进行科学评估，了解患者的文化水平、遵医行为、生活习惯、高血压知识了解程度等基本资料，针对性制定科学、详细的健康教育计划，由社区工作人员根据计划严格落实。②健康教育开展形式：由社区工作人员每月对社区高血压患者进行一次健康教育，可通过发放健康教育手册、开展社区门诊健康咨询、举办高血压防治健康知识讲座等方式进行，向高血压患者普及高血压防治知识与护理要点，提高患者高血压疾病的认知水平。③健康教育内容：a、基础知识，告知社区居民高血压发病机制、临床表现症状、临床诊疗方法、常见并发症以及相关注意事项，针对社区居民提出的问题给予耐心解答，提升社区居民对高血压基础认知水平。b、饮食与运动指导，告知社区居民低盐、低脂饮食的重要性，减少每日盐分、糖分、胆固醇与脂肪的摄入量[2]，嘱咐患者多食新鲜瓜果蔬菜，多饮温开水，戒烟戒酒。根据患者身体状况制定合理的运动方案，可选择散步、慢跑、太极等有氧运动进行锻炼，运动强度适中，养成每日运动习惯。1.3观察指标测量两组健康教育前后对的血压水平，包括舒张压、收缩压两项，同时记录健康教育期间两组心脑血管不良事件的发生情况。1.4统计学处理选用SPSS20.0软件处理，计量资料：用t值检验，描述用（）；计数资料：用χ2值检验，描述用（%）；P值＜0.05时，存在统计学差异。2结果2.1两组血压水平比较健康教育前，舒张压与收缩压两项指标比较，两组数据无明显差异（P>0.05)；健康教育后，观察组患者的舒张压与收缩压明显低于对照组组，数据存在统计学差异（P<0.05)。表1两组血压水平比较（，mmHg）分组例数收缩压舒张压健康教育前健康教育后健康教育前健康教育后对照组39152.62±9.61135.61±7.6498.61±4.5190.21±4.62观察组39153.26±8.94121.62±7.4698.21±3.6881.65±4.22t0.304588.18190.42918.5432P>0.05<0.05>0.05<0.052.2心脑血管不良事件发生情况观察组出现冠心病2例，发生率为5.13%，对照组中出现脑梗死1例，冠心病4例、心肌梗死2例，发生率为20.51%，观察组的不良事件发生率低于对照组，比较存在统计学差异（X2=4.1294,P<0.05）。3讨论高血压作为一种多发的慢性疾病，若患者的血压水平长期未得到有效控制，随着病情进一步发展，会诱发肾脏、心脏等重要脏腑器官病变[3]，严重威胁患者的生命健康。高血压发病后，患者需要长期坚持服药，同时通过饮食干预与适当运动，控制血压水平，预防相关并发症发生，使患者的生活质量有效提高。健康教育是社区慢性病防治的主要措施之一，通过对社区高血压患者开展针对性的健康教育，可使患者对高血压疾病与治疗的认知水平进一步提高[4]，掌握高血压相关危险因素、治疗及护理方法，使高血压患者的自我管理能力显著提高，及时纠正患者存在的不良生活饮食习惯，形成科学、健康的生活饮食方式，自觉遵医嘱服用降压药物，保证药物治疗效果的同时，提高用药安全性，使自身血压水平控制在正常范围内，有效预防相关心脑血管不良事件的发生[5]。综上，社区高血压防治中加强健康教育工作的实施，可有效控制高血压人群的血压水平，预防心脑血管疾病的发生，具有推广价值。参考文献[1]穆二平.社区护理管理式健康教育对高血压的防治效果[J]临床医药文献电子杂志.2017,4(67).[2]张丽芹,张丽华,陈霞,等.微信平台健康教育对社区高血压患者治疗依从性和血压控制的影响[J].国际护理学杂志,2018,37(18):2540-2542,2549[3]王燕,俞帆,柏基香,等.高血压脑出血偏瘫患者的社区护理体会[J].实用临床护理学杂志,2017.[4]于虹.社区护理管理式健康教育在高血压防治中的应用[J].中国卫生产业,2018,15(26):56-57.[5]卢洪琴.Orem自理理论在高血压患者社区护理中的应用[J]健康之路,2017(1):163-163.