预防传染病知识教育的有效措施分析

预防传染病知识教育的有效措施分析

魏冰珠李桂敏

许昌县疾病预防控制中心461100

【摘要】传染病不仅是个人问题，同时也是社会公共问题，为了降低传染病的发生，加强预防十分重要。在传染病预防工作中，知识教育有着不可替代的作用，加强知识教育可以提高群众的自我防护能力，使群众养成良好的生活习惯，降低传染病的发生。本文就预防传染病知识教育的有效措施进行了相关的分析。

【关键词】传染病；知识教育；有效措施

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、人与动物之间相互传播的一类疾病，目前防传染主要是预防为主。在传染病预防工作中，人们对传染病预防知识的了解程度直接影响到了自身的健康，为了降低传染病的发生，就必须加强传染病预防知识对教育，提高人们的认识。

1.预防传染病知识教育的必要性

传染病作为一类危害性较大的疾病，这种疾病自身具有传染性，一旦人们接触到带有传染病原的人或物，势必就会增加传染病，带来极大的危害性。近年来，传染病的发生率不断上升，给人们的健康造成了巨大的危害，传染病之所以会频繁的发生，不断的增加，与人们对预防传染病知识的掌握水平有着一定的关联，许多人对预防传染病知识不了解，以至于养成了一些不好的生活作息习惯，增加了传染病发生几率。由此可见，加强预防传染病知识教育十分必要。预防传染病知识教育的目的就是向群众普及传染病防控相关知识，提高群众对传染病的认知水平，进而达到传染病防控的目的。通过预防传染病知识教育，可以向群众普及一些基本的传染病预防知识，使群众养成良好的生活习惯，进而降低传染病的发生。

2.预防传染病知识教育的有效措施

2.1加大宣传

就目前来看，人们尽管知道传染病具有一定的危害，但是对相应的预防传染病知识却甚少了解，以至于人们在日常生活中，容易接触到各种病原，增加传染病的发生。为了降低传染病的发生，就必须加强预防传染病知识的宣传，要善于利用各种途径，如网络、广播、电视、报纸等，将一些常见的预防传染病知识向广大人民群众进行宣传，普及群众的预防传染病的知识，提高人们的认识。

2.2扩大知识教育平台

就目前来看，预防传染病知识教育方式、方法还比较单一，尤其是在基层，人们对预防传染病知识的突进主要是电视上的一些宣传，又或者来自于医师的叮嘱。为了更好地普及群众预防传染病知识，相关部门就必须扩大知识教育平台，为群众提供科学的预防传染病知识教育服务。可以利用计算机网络，建立门户网站，安排专业的人员为群众进行知识教育，实现在线知识教育；还可以将一些常见的传染病预防知识印成小册子，派送给广大群众，提高人们的自我防护能力[1]。

2.3举办讲座

在预防传染病知识教育中，举办讲座是一种很实用的方法，通过讲座，可以更好地宣传预防传染病知识，使人们了解预防传染病知识。在举办讲座宣传活动中，为了更好地宣传预防传染病知识，达到教育的目的，可以更具对象的不同，举办不同的讲座，如针对群众，主要以预防为主，将一些常见的预防知识告知群众，对传染病患者，处理教育外，还要进行管理，避免传染病的扩散。

2.4生活预防知识教育

针对健康人群，要做好他们的生活健康教育，在生活上不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。要采取适当的家庭隔离措施，避免传染，如用餐时分开，健康成员与患者的生活用具分开，要叮嘱人们要勤修剪指甲，勤换洗衣物，养成良好的卫生习惯，尽量不要出没在人口密集的地方，在人口密集的地方要佩戴口罩；其次，要做好患者的生活健康教育工作，要叮嘱患者咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，痰要用纸包好焚烧，不要随地吐痰，避免结核病菌通过飞沫传染其他人。外出时应尽量带口罩。针对家属，在探视患者的时候要做好自身的消毒工作，佩戴一次性口罩、手套[2]。

2.5加强锻炼

疾病的发生很大一部分原因就是人们自身的抵御能力较差，给病毒有了可乘之机。而体育锻炼不仅有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，同时还有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。为此，在预防传染病知识教育中，必须告知群众体育锻炼的重要性。要鼓励和带动群众参加各种体育锻炼，如跑步、蹬车等，通过体育锻炼来增强体格，增强对传染病的抵抗力【3】。

3.结语

预防传染病知识教育作为降低传染病发生的有效途径，在传染病预防工作中，就必须重视预防传染病知识教育，通过预防传染病知识教育来提高人们对预防传染病知识的认识，进而使人们养成健康的生活习惯，降低传染病的发生。

参考文献：

[1]张洛铭.预防传染病知识教育的探讨[J].中国医药指南，2013，07（12）：684-685.

[2]王磊.社区开展预防传染病知识教育的探讨[J].家庭医药（医药论坛），2011，01（10）：47-48.

[3]李劲松，何艳娟.开展预防传染病知识教育的探讨[J].中国社区医师（医学专业），2012，11（10）：404-406.