浅谈巧设关系式解化学计算

浅谈巧设关系式解化学计算

张守东

张守东（龙山县苗儿滩镇九年制学校湖南龙山416813）

化学计算，历来是初中化学的一大难点，教师教得辛苦，学生学得困难，甚至有部分学生谈计算而色变。为了改变这种现状，教师除了要探索新的教法外，还要善于总结找出容易让学生接受的解题方法。下面介绍一种简单的解题方法——关系式法。

所谓关系式法，就是把已知量和未知之间的中间量直接转化为已知量或未知量，抓住已知量和未知量中某一种元素的质量相等（即元素的原子个数相等）或者元素的质量比，列出关系式求解，从而计算步骤的方法。主要有以下几种：

1.求元素质量

例一：现有464克四氧化三铁，求其中铁的质量。

分析：因为在一个四氧化三铁的微粒中有3个铁原子，所以它们有Ｆｅ3Ｏ4——3Ｆｅ的关系，再根据质量比等于相对分子质量比就可以求出铁的质量。

解；设其中铁的质量为ｘ，则：

Ｆｅ3Ｏ4——3Ｆｅ

232168

464克ｘ

232∶168＝464∶ｘ

求得ｘ＝336克

答：在464克四氧化三铁中有336克铁。

例二：用含氧化铁80％的赤铁矿石2000吨可炼出含杂质3％的生铁多少吨？

分析：2000吨铁矿石中含氧化铁质量为2000吨×80％＝1600吨，假设有生铁ｘ吨，则其中含铁是x（1－3％）吨，又因为一个氧化铁微粒中含有2个铁原子，所以可得关系式：Ｆｅ2Ｏ3——2Ｆｅ

解：设生铁的质量是Ｘ，则；

Ｆｅ2Ｏ4——2Ｆｅ

160112

1600吨ｘ（1－3％）

∴160∶112＝1600∶ｘ（1－3％）

求得ｘ＝1143吨

答：用含氧化铁80％的赤铁矿石2000吨可炼出含杂质3％的生铁1143吨。

2.求元素的质量比

例一：已知ＳＯ4和ＳＯ3中，硫元素质量比是3∶1，求ＳＯ2和ＳＯ3中氧元素的质量比。

分析：从题可知，ＳＯ2和ＳＯ3中硫元素质量比是3∶1，说明ＳＯ2和ＳＯ3分子中硫原子个数比是3∶1，因此它们的关系式为：3ＳＯ2——ＳＯ3，则它们中氧元素的质量比就是3个ＳＯ2分子氧原子的相对原子质量和ＳＯ3分子氧原子的相对原子质量的比。

解：根据题意可得如下关系式：3ＳＯ2——ＳＯ3

则其中氧元素的质量比＝3×16×2∶16×3＝2∶1

3.求物质的质量比

例一：已知ＳＯ2和ＳＯ3中，硫元素质量比是5∶2，求ＳＯ2和ＳＯ3的质量比。

分析：根据硫元素的质量比是5∶2（即硫原子的个数比是5∶2），可得它们的关系式为：5ＳＯ2——2ＳＯ3，根据物质的质量比等于物质的相对分子质量比就可以求出ＳＯ2和ＳＯ3的质量比了。

解：根据题意得：ＳＯ2和ＳＯ3的关系式是:

5ＳＯ2——2ＳＯ3

5（32＋16×2）∶2（32＋16×3）

则ＳＯ2和ＳＯ3的质量比＝5（32＋16×2）∶2（32＋16×3）＝2∶1。

答：ＳＯ2和ＳＯ3的质量比是2∶1。

例二：在ＣＯ和ＣＯ2中，氧元素的质量相等，求ＣＯ和ＣＯ2的质量比。

解：根据题意得：ＣＯ和ＣＯ2的关系式是2ＣＯ——ＣＯ2（它们含的氧原子个数相等），所以ＣＯ和ＣＯ2的质量比＝2（12＋16）∶（12＋16×2）＝14∶11。

答：ＣＯ和ＣＯ2的质量比是14∶11。

从上述例题可知，利用关系式解题十分简便，但需要我们根据题的意思，正确找出它们的关系式，这非常重要。当然，利用关系式解题的类型还很多，我们还可以利用关系式解有关化学方程式的计算，溶液的计算，混合物的计算等，那需要我们在教学和学习中不断总结，只有这样才能让学生不怕计算题，才有利于学生化学素质的提高。