课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

(整期优先)网络出版时间:2016-12-22
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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

赵马忠

甘肃省陇南市宕昌县理川小学748502

摘要:在我国当前的教育领域里,相对于理论知识概念的学习而言,政府和家长都更加注重学生思想素质的培养,这种良好的趋势也就要求教育工作者要跟随时代的步伐,运用创新思想开展教学,从而让每一个学生都接受最前沿的教育模式。近年来,随着我国经济的发展,教育系统的管理也比较完善,作为高等教育的基础,义务教育的开展就变得更加重要,下文就小学语文中作文教学入手,浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,力求在学生的思想培养上得到全新的突破。

关键词:课外阅读小学语文作文教学重要性

一、小学语文作文教学的现状

1.学生缺乏语言表达能力。

在目前我国的义务教育中,尽管体制已经相对完善,但是学生的很多方面能力却没有得到世实质性的提高。语言表达能力便是其中一种,作文教育是小学语文教育中非常重要的部分,不管是哪个教育阶段,作文都是非常重要的,然而当前我国小学语文作文教学中,最大的问题就是学生的语言表达能力弱,很多学生即便可以写作,但是仍然不能自然地表述自己的想法,这也就不能得到作文教学的目标。

2.对周边事物理解不深刻。

除了语言表达能力弱外,当今小学生作文方面仍然存在的另一个问题,就是对于周边事物理解不深刻,由于学生本身处于低龄,对于事态的理解不能像成人一样全面思考,再加上课外阅读不丰富,不能在文章里摄取知识,这也是当今小学生作文教学中非常大的问题。

3.教师教学方法老套陈旧。

中华民族是一个拥有千百年教育历史的文明古国,尽管时代发展迅速,我国也逐渐打开国门与全世界相融合,但是传统的思想却根深蒂固,这也就成为了当今小学语文作文教学中的一种阻碍——教师方法老套沉陈旧。对于新时代的小学生而言,其思想与眼界都很开阔,然而仍然有部分教师,教学方式不能追随时代的进步,在进行作文讲授时,案例和套路都很陈旧,不能通过吸引学生的注意力,从而达到作文教学的全新的效果。

二、开展课外阅读对写作的作用

1.能够培养学生对作文学习的兴趣。

很多人都知道“兴趣是最好的老师”这一道理,对于课外阅读的重要意义,培养兴趣是其最根本的方法。为了响应国家教育兴国的号召,全面培养高素质全面发展的学生,课外阅读是非常重要的,首先,课外阅读不同于教材,其故事构架更加丰富,深度与广度也更符合学生的喜好,因此开展课外阅读的一大作用就是培养学生的写作的兴趣,从而有动力去更好地投入到作文学习里。

2.促进学生对写作素材的积累。

众所周知,小学语文教材的课文是有限的,教师在正常讲解课文时,一般都是详细讲解文章结构与手法,最后分析作者情感与文章主题,然而在课外阅读中,学生可以借助教师的课堂指导方法,发挥想象理解文章,并且在超强记忆力的辅助下,把所读文章记在心里,因此课外阅读对于学生的写作会提供很多素材,在时间的积累下,达到质的飞跃。

3.能够更好地补充学生的知识面。

古人经常说,书中自有黄金屋,的确如此,无论哪种书籍,都会蕴藏很多不一样的道理,在学生进行课外阅读时,可以补充知识面,教师在授课过程中,很多在课堂中提及的知识都是在课外阅读中出现的,所以课外阅读可以帮助学生拓展知识面,从而在写作时,脑海里会浮现更多可用的知识。

三、教师联系课外阅读开展有效写作教学的策略

1.指导学生有选择地读书。

不同的书有不同的意义,向学生传达的思想自然不同,为了让学生在合适的阶段读到合适的书,选择书籍也是非常重要的。对于小学生的作文教学,教师是最重要的部分,只有教师学会运用最高效且恰当的方法去引导学生学习,才能更好地帮助学生学会写作,这其中最有效的课外阅读教学法,就是指导学生有选择地读书。

2.指导学生把阅读和生活紧密相连。

课外阅读也是一种学习的方式,在小学作文教学中,教师为了达到更好的教学效果,还应该注意指导学生把阅读内容和生活紧密联系到一起。例如,在学习写作说明文时,教师在教会学生说明文的写作结构与说明方法的运用后,要指导学生把从前的课外阅读与生活联系起来,从而达到更好的教学效果,也只有让书中的知识更好地与生活结合,才能避免“纸上谈兵”。

3.培养学生坚韧的阅读意志。

阅读是一种很良好的习惯,在作文教学中,还要培养学生阅读的良好习惯,教会学生在阅读时锻炼出坚强的阅读品质。例如在学习启示的写法时,教师可以先以“一个故事”、“一个老人”等这种基本的、和生活贴近的例子去讲述,从而引导学生在这些小事中得到启示进而作文。除此之外,还要结合实际情况与课外阅读的益处,让学生明白课外阅读的重要性。例如,在学习口语交际《我爱阅读》时,可以让学生分小组讨论课外阅读的优点,畅谈每一个学生自己的收获,从而在学生心中树立起课外阅读很有益处的观念,进而形成坚韧的阅读品质,坚持阅读,提高写作能力。

参考文献

[1]闫秀凤“真情实感”在小学语文作文教学中的现状及对策[J].中国科教创新导刊,2014,12,(6),90-91。

[2]王建奎课外阅读在小学语文教学中作用[J].新课程,小学,2013,11,(12),178-179。