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摘要:实验室的设备管理工作的好坏与否对实验数据的准确性和有效性有着直接的关系,因此对仪器进行合理和有效管理,对于其运行状态的稳定性、实验数据的可靠性起到关键作作。
关键词:实验室;仪器设备;管理措施
1仪器设备的管理分析
目前,实验室对仪器设备的要求往往更注重性能指标和功能实现,不同实验室对实验室仪器设备的管理侧重点不同,多停留在规范化流程、提高队伍技术水平,尤其对于大型仪器设备的管理,更加强调操作、使用、维护等的制度建立;对于仪器设备采购则主要关注是否符合招标要求以及在使用中能够保持正常运行。但要保证这些仪器设备在全生命周期都能够支撑相应的科研和试验活动,持续的保持准确性和可靠性,这些仍是不够的。为了使仪器设备的管理全过程更加科学而精细,实验室应从多角度覆盖仪器设备全生命周期的管理以确保其出具的数据的准确、稳定、可靠。
2实验室管理现有标准要求
中国合格评定国家认可委员会(CNAS)结合已经提出的《中华人民共和国认证认可条例》的要求,在国家认证认可监督管理委员会(CNCA)的认可和授权下,提出了有关国家机构,主要用来进行检验机构、实验室等认可工作。有关实验室认可工作,CNCA在发展中提出了与之相关的规则CNAS-CL01:2018《检测和校准实验室能力认可准则》,其中包含ISO/IEC17025:2017所有二十九要素与ISO9001质量管理体系原则。通过全面了解上述提出的各个要素和原则可知,实验室在进行仪器设备管理工作时,必须要引用满足整体实验活动需求且保障获取信息数据有效性的适宜设备,而在引用不永久控制的仪器设备时,必须要满足上述标准对应用设备的要求,并提出与维护、处理及运输等工作有关的完善程序,以此确保仪器设备在应用时拥有良好功能,进而预防它们不会受不良因素的影响产生污染。
3当前实验室仪器设备管理存在的问题
了解现阶段实验室运行情况可知,仪器设备管理最常见的问题主要有:其一,管理意识过于浅薄。没有进行专业化和完善化的培训,更没有对仪器设备应用进行保养与校验,导致它们在长期应用下出现数据偏差,最终影响整体实验操作;其二,质量管理形式过于老套。现阶段,部分小实验室不仅没有提出具备全面性的质量管理系统,而且没有聘用专业管理人员,使之实验室仪器设备应用随意且缺少日常维护,这样很容易导致仪器设备出现过早老化损坏现象,进而制约整体实验管理水平;其三,管理流程没有规范性。通过提出规范化的操作步骤,有效地使用好设备,并有助于实验室在出现老化或损伤的情况下,严格按照规定步骤进行上报和审查,而后结合规定要求进行报废,并重新购买所需仪器设备。但由于管理流程没有规范性,导致仪器设备在报废、维修、重新购置等工作中需要一段周期,且会支出较多购置新设备及管理等费用。
4实验室仪器设备管理路径分析
4.1推广培训平台与人才激励机制
不管是社会机构还是高校平台,实验室仪器设备管理工作不仅要为专项实验研究提供基础保障,而且要认真记录获取的数据信息和实验结果,以此为后续实验操作和教育科研工作提供有效依据。由于实验室中大型设备技术要求非常高,操作起来复杂难理解,因此为了保障专项实验操作的有效性和科学性,优化获取数据信息的科学性,必须要针对实验室内部员工的实验操作能力进行培训,并引导他们了解和学习大型设备的操作步骤和维护措施,确保他们可以在实验操作中熟练应用大型设备,进而保障整体实验操作和应用仪器设备的质量安全。在这一背景下,实验室仪器设备管理人员要积极参与相关交流培训会议,这样不仅能全面了解现代化仪器设备应用技术与规范操作管理措施,而且可以加强他们的安全操作,促使他们对实验室管理工作产生新的认识,并明确认识到仪器设备管理工作的重要性。此时,实验室要针对现有管理情况和员工热情,提出有效的激励措施,通过充分调动员工工作积极性和自主性,拓展他们的创新意识,以此挖掘更多应用仪器设备的潜能,确保其在未来应用中展现出更多效益和价值。
4.2规范管理应用仪器设备
通过对仪器设备进行规范管理,有助于提升实验室应用仪器设备的效率和质量。大型仪器作为实验操作的重要内容,保障其得到科学划分是实验室应用与有效管理实验室仪器设备的基础工作,因此实验室机构要在全面了解应用设备仪器特征、工作条件及作用的情况下,对它们进行科学划分,如双色红外激光成像系统、超微量紫外/可见光分光光度计等可以放在一起管理,这样不仅能方便实验室员工取拿,而且可以提升仪器设备的应用效率和质量。由此可知,要想科学应用实验室仪器设备,避免不必要损耗的发生,必须要让实验参与者先了解如何操作仪器设备。因此,实验室在聘用专业人才前,要组织他们学习不同仪器设备的操作应用说明,以此促使他们可以在奠定扎实基础知识的同时,科学应用与规范管理实验室仪器设备。
4.3完善仪器设备的维修与报废工作
这项工作对保障实验室仪器设备应用时间具有积极作用。因此,实验室参与者必须要在正式操作前,熟练掌握仪器设备应用方法和规范操作步骤,并形成良好的工作意识和习惯,构建极高的工作责任感,而后在遇到问题的情况下,及时上报给实验室管理人员。同时,仪器设备管理人员要定期对实验室应用仪器设备进行精确检查,并提出适宜的维护管理措施,以此确保其可以在工作状态下可以有序进行操作。若是发现应用仪器设备出现问题,实验参与者要及时与设备售后服务部门进行联系沟通,通知技术人员及时达到现场,做好维修与校准工作,从而避免因设备损耗影响整体实验数据的有效性。除此之外,随着时代的变迁,实验室中有很多长期应用的仪器设备,它们不仅无法满足现有实验工作要求,且存在严重的故障安全,因此在处理不能正常应用的仪器设备时,管理人员要及时申报处理,避免其占用实验室资源,产生严重的资源消耗现象。
4.4确定仪器设备质量管理原则
了解当前实验室仪器设备质量管理要求可知,管理人员要遵守以下几点原则进行操作:其一,全面性。因为质量管理工作的目标为实验室一切仪器设备,所以在发展中必须要提出健全的质量管理系统;其二,适用性。每个仪器设备都有自己的工作条件和应用规定,因此管理人员要在全面了解的基础上,提出不同的维护措施和质量管理方案;其三,动态化。实验室仪器设备的应用非常复杂,且经常处于不同的工作及检测情况下,存在的安全故障类型较多,因此为了保障仪器设备应用安全,必须要推广动态化管理方案;其四,经济性。管理人员在管控实验室仪器设备时,会产生一定的质量管理成本,因此必须要在符合预期标准要求的同时,有效控制成本支出。
结束语
实验室管理工作涉及人才建设、实验室教学及经费管理、仪器设备管理等。其中,仪器设备管理作为整体实验室管理工作的重点内容,对整体实验室管理工作的实施具有积极作用。了解当前社会领域实验室、高校实验室等运行情况可知,保障应用仪器设备的安全质量,对强化专项科研工作和专业探索及创新能力至关重要。因此,在新时代背景下,受日益革新的市场环境所影响,不管是社会还是高校都要加大对实验室仪器设备管理工作的关注。
参考文献
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