老年急性阑尾炎护理中健康教育干预的效果研究

老年急性阑尾炎护理中健康教育干预的效果研究

范凌玲

黑龙江省海林林业局医院157100

摘要：目的：研究老年急性阑尾炎的护理过程中采用健康教育干预方法的重要性及意义。方法：选取入院治疗的老年急性阑尾炎患者100例，随机分为两个组别，其中观察组50例，对照组50例，分别给予常规性护理，但对照组只给常规护理，观察组在常规有效护理的基础上，增加健康教育的有效干预护理。结果：对比观察两组患者的入院时间和出院时间，时间显示观察组的平均住院时间明显少于对照组，差异具有统计学标准意义P<0.05。观察组的后续并发症发生概率在7%左右，对照组为20%左右，观察组并发症比例明显低于对照组，具有统计学差异分析意义P<0.05，观察组的护理满意度达到98%，对照组的护理满意度在80%，差异具有统计学意义P<0.05。结论：针对老年急性阑尾炎患者的有效健康干预显示，可以有效的降低患者并发症的发生概率，有效的促进患者康复，提高护理质量和护理效果。

关键词：健康教育；老年；急性阑尾炎

引言

老年急性阑尾炎的发病率逐年上升，我国老年化水平加剧，老年患者的各种机体功能出现明显的下降，机体免疫能力不足，容易诱发感染问题，产生严重的并发症现象，这些问题严重的影响患者的身心健康。通过分析入院治疗的100例患有老年阑尾炎的患者，对其进行常规性护理治疗的同时，加强健康教育的干预性管理，提高整体治疗效果，确保效果的满意度水平。

1资料及方法

1.1资料

对入院治疗的100例老年急性阑尾炎患者给予针对性的对比治疗，主要临床表现为呕吐、咳嗽、腹痛等。其中接触性腹痛试验的结果成阳性显示，B超显示阑尾存在肿胀问题，集聚较多的积液，排除老年患者存在的心脑、肾功能问题。其中选取男性患者53例，女性患者47例，平均年龄在60岁至85岁之间，平均年龄在75岁上下，其中患有急性单纯性阑尾炎的患者有45例，脓肿急性阑尾炎的患者33例，坏疽性阑尾炎患者的22例，随机将其分为两个组别，观察组和对照组，每组患者50例，其中患者的年龄、性别等相关因素，均无医学统计学差异P<0.05，两组患者具有基础性可比价值。

1.2方法

对照组给予基础性常规护理，保证病房的干净、整洁，对病房进行定期性消毒处理，给予有效的心理护理，另外需要密切的关注患者的病情变化，对患者的病情发展，临床表现进行有效护理，对可能产生的各种并发症进行准确性的分析。在观察组基础性护理的条件上，对患者给予有效的对照组健康教育护理干预。宣传入院知识，要求护士对待患者要本着热情耐心细致的工作态度，利用空余时间向患者详细的讲解医院的基本情况状态。其中包含医院制度、医生及护理人员的工作职责，周围护理环境等内容，讲解护理过程中需要使用的各种器具，采用有效的护理方式对患者给予有效的心理疏导和治疗，改善患者可能产生的各种顾虑问题。护理过程中需要嘱托患者及患者家属禁止吸烟、禁止喝酒，防止引发病情恶化，降低伤口的快速愈合时间，让患者认识吸烟对手术可能产生的不利影响问题。手术前需要对患者进行宣传和教育，术前护理是向患者及家属讲解相关的病情知识内容，依照手术方法和手术中的相关注意事项，协助患者完成入院治疗过程中的各项检查内容，帮助患者完成术前准备工作，指导患者进行深呼吸练习，让更多的患者认识手术治疗过程中吸烟会对患者造成的严重不良影响问题。护理内容包含用药的有效指导，饮食的管理，胃肠的清理和留置导管的处理等。术后的护理健康教育也是极其重要的，依照患者术后的病情恢复情况，针对不同的患者给与有效的协助和治疗，确定患者有效的舒适为止，预防可能产生的呕吐性问题，给与患者术后的情感沟通和交流，术后八个小时内不可以进食，八小时后可以进食少量的流食。根据患者的恢复情况缩短或延长转换普通食物的时间，嘱咐患者要以清淡的饮食为主，禁止服用刺激性食物，对患者的排尿和排便进行临床护理和观测，预防患者产生病变的问题产生，适当的增加高纤维的水果和食物，鼓励患者尽可能的早下床活动。

1.3评价分析

准确的观察两组患者的术后护理情况和产生并发症的比例，对住院时间、护理满意程度等问题进行数据统计内容的有效分析。评价分析过程中采用问卷调查的方式进行，在患者出院后填写，保证填写记录内容的准确性。术后的护理满意评分标准分为非常满意、满意、一般和不满意四个级别，护理后的满意度标准等级非常满意比率加上满意比率。

1.4统计学意义

按照统计学处理结果进行准确的分析，使用统计学软件进行数据分析和判断，确定数据资料的准确性和合理性，采用问卷调查卡片的方式进行检测分析，确定其中可能存在的统计学差异问题。通过分析认定统计学差异具有统计学数据管理意义，计算统计资料的标准性比率，认定差异具有统计学标准性意义，P<0.05，具有可比性价值意义。

2结果

针对观察组和对照组两组患者住院期间的护理情况进行统计分析。观察组住院时间为8天左右，对照组患者住院时间为12天左右，两组护理情况差异具有统计学标准意义，P<0.05。观察组患者的病发症发病比率为7%，对照组患者的并发症发病比率为20%，观察组的病发症发病比率明显低于对照组患者的发病比率，差异具有统计学意义，P<0.05。观察组的护理满意程度为98%，对照组比率为80%，观察组满意度明显高于对照组，差异具有与统计学的标准性意义，P<0.05。

3讨论

健康教育在护理干预措施中是一种良好的护理方法，通过引导人们认识和学习护理健康知识，逐步改善患者的方法行为和生活状态，逐步完善对病情的有效预防和提高，尽可能的改善患者的生活品质和生活质量。急性阑尾炎是一种创伤手术类别，患者的机体体质不同，术后的恢复效果有所区别，老年患者的抵抗力较低，身体素质较差，术后容易出现恢复不良，甚至出现感染或并发症问题。通过对100例老年急性阑尾炎患者的对比分析，认识患者术前、术后的有效健康教育干预方法，对干预效果过程中需要采用的常规护理进行分析，可以看出观察组相比对照组的患者满意程度更高、并发症比率较低、住院时间较少。总体具有差异统计学标准性意义，P<0.05。

结语

综上所述，针对老年急性阑尾炎患者进行健康教育的干预管理，有效的减少了术后患者可能产生的各种并发症，促进了患者的早日康复，提高患者有效护理管理标准，确保了临床健康教育护理干预的效果的合理性价值分析意义。

参考文献：

[1]张士杰.健康教育对老年急性阑尾炎患者的影响研究[J].中国现代药物应用.2016（01）

[2]于静.健康教育对老年急性阑尾炎患者的影响研究[J].中国卫生标准管理.2015（19）

[3]范雪燕.心理干预对老年急性阑尾炎患者的影响观察[J].中国社区医师.2014（29）