初中政治课堂引入实政教学

初中政治课堂引入实政教学

师朝安

云南省红河州建水县第五中学661400

摘要：初中的政治教学是初中学习的一个大重点，但是初中政治课堂教学也面临着困难。针对初中政治课堂教学面临的一些困难，经过教师长期实践，教师发现当在课堂中引入时政教学时，学生可以得到更高效的政治学习。

关键词：时政课堂政治

政治的课堂对初中生来说是一门重要的课程，它可以帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观。但是政治课堂的学习对初中生又有一定的学习难度，初中政治教学一般分为三个部分，分别为国情部分，法律部分以及哲学部分，并且每一部分的教学都具有很强的抽象性。初中学生此时往往没有一定的知识储备量和一些经验、阅历来帮助他们理解政治内容。教师的教学方式也往往是让学生采用简单粗暴的死记硬背法，这些不利于学生进行政治学习，也不利于学生思想政治方面的修养。

一、利用时政信息，弥补政治教学的滞后性

政治课本往往是需要几年更新一次，且每一次更新都只是做了微调，并没有很大的变动，但是实际上国内外的事情千变万化，所以初中的政治教材其实是有滞后性以及是和时代脱节了的。不但如此，初中政治的学习目的本来是为了提高学生思想政治修养和思想道德水平，但是就现在的教学情况来看，政治学习的目的已经成为了考试，教师一味的重复初中政治里理论内容，学生将重难点、概念等死记硬背下来。

兴趣是最好的老师，引入时政信息可以激发学生的学习兴趣，让学生对社会充满好奇。因为学生在分析时政热点的过程中，他们会有求知的欲望和分析时下社会的一种激情。例如：当教师在教授学生关于国家职能部门的内容时，教师可以先教授当今社会上各部门的职能与管辖范围，当学生对此有了一定的了解后，教师便可以将学生分为若干个小组，每一个小组挑选一个职能部门。然后才告诉学生当下的一个时政热点事件，比如：询问学生当XX台风即将发生之前，每个小组负责的职能部门应该做出什么样的反应？在执行的时候需要注意些什么……？通过这样的活动，学生不但可以了解时政热点新闻，也可以提高学习热情，同时对课本的政治理论知识有了自己的发现和自己的感悟。

学生对社会其实是充满好奇的，教师要利用好学生的好奇心理，通过时政热点分析来帮助学生更好地去理解课本知识以及提高社会认知水平。

二、开展时政教学活动

开展时政教学活动对政治课堂教学是有巨大的帮助的。理论和实践往往是要同时进行的，两者相互促进。开展一系列的实证教学活动可以培养学生理论联系实际的一些能力。

1.教师可以开展类似政治时政黑板报值日活动。这个活动是针对班上的全体学生，由学习委员帮助教师去安排每天的黑板报值日学生，被安排的值日学生需要去收集媒体上的时政热点新闻，收集资料的来源主要是央视新闻联播、人民日报、央视网等等官方媒体，当然收集的内容也是有一定要求的，时政热点新闻的内容要与生活，社会主义建设等有关，当资料收集完成后，黑板报值日生需要将这些新闻用精炼、有趣、生动的文字展现在黑板报上供大家去了解。

2.进行时政热点的演讲。根据学生的学号让学生轮流上台去进行时政热点演讲，发表自己对目前的时政热点的看法。这种方式不但可以锻炼学生的胆量和语言表达能力，同时也可以提高学生自我分析的能力，初中阶段的学生往往自尊心强，为了得到教师的表扬和学生的敬佩，学生往往会去认真地准备，在学生准备的过程中，他们逐渐的可以对时政热点形成自己的认识和主动运用理论知识去分析时政新闻。

经过大量的实践表明，展开各种时政教学的确可以激发学生的学习兴趣，并且经过长期的训练，学生会自主的去运用理论知识去分析现实生活。

三、运用时政热点来引起学生情感价值观的共鸣

时政热点新闻其实便包含了思想政治教育内容，通过把时政热点新闻引入政治课堂，学生会对当今社会的发展形式、趋势等有相关的一些了解，这对于培养学生的创新能力和适应力有很大的帮助，同时也可以帮助学生在思想道德方面得到提高。

初中生的心理还比较的幼稚，处理问题也会比较的片面与偏激。倘若教师按照原来的方式，仅仅是要求学生死记硬背下所有的重点政治理论知识，也许学生的学习成绩会得到提高，但是它的弊处也是显而易见的，学生的思想道德修养并未在政治课堂学习中得到提高。所以说，教师要学会把时政热点教学引入初中政治课堂教学中，通过运用时政热点教学，可以让学生能够在分析时政热点的过程中树立正确的价值标准和形成正确的三观。比如说：教师可以准备一些当下的英雄人物的事迹，然后询问学生对于该事件的看法与见解，在这一过程中教师需要有良好的教学素质，不管学生的观点是否正确，教师在此过程中不要直接的去否定学生的看法与见解，而要不断地去鼓励学生表达自己。最后教师可以进行正确三观的引导，让学生在引导的过程中发现自己思想上的不足。

四、总结

初中政治的理论知识的确是枯燥的，教师需要加入适当的实政教学，通过黑板报值日活动以及开展时政教学活动等有助于学生提高学习兴趣，更有利于学生思想政治修养和思想道德水平的提高。